关键词
产教融合
校企合作
工匠精神
现代学徒制
订单培养
一带一路
职教标准输出
技能大师工作室
摘要
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为破解校企协同育人过程中企业积极性不高、参与度不深的难题，陕西工业职业技术学院换位思考，从企业的人才需求出发，以工匠精神培养为主线，面向国家战略型企业和世界一流企业、面向行业紧缺岗位、面向区域经济发展的技术技能人才需求，通过搭建三大校企合作平台，校企携手实施四大工程，探索形成了“一条主线、三个维度、分类培养”的校企协同育人新模式，学院人才培养实现了“当地离不开、业内都认可”。图1 “一条主线、三个维度、分类培养”校企协同育人新模式
一、创新机制，培育协同育人“新动能”
创新平台建设机制，以专业群为基础组建校企合作平台，先后组建了陕西装备制造业职业教育集团、全国机械行业材料成型与控制技术职业教育集团和陕西工院校企协同育人战略联盟等三大校企合作平台，分类构建校企“朋友圈”，让企业人才需求与专业人才培养有效对接。...