关键词
人工智能
教育数字化
产教融合
专业群建设
课程改革
教材开发
双师队伍
实训基地
教学创新
摘要
近日，浙江金融职业学院发布《人工智能赋能新时代人才培养行动计划（2025—2028）》（以下简称“行动计划”），积极响应国家教育数字化战略与浙江省推进“人工智能+教育”行动部署，立足新“双高”建设起点，面向产业数字化转型需要，启动六大核心任务，推进人工智能与专业、课程、教师、教材、实践基地和教学场景等人才培养关键要素全过程深度融合。《行动计划》提出深化人工智能赋能教育教学改革，加强人工智能通识教育，推动人工智能与专业建设深度融合，打造高水平“财经+科技”专业矩阵，推动课程、教材等教育教学关键要素改革创新，以教学资源和实习实训实践基地建设为基础，以人才培养模式改革为重点，优化“招生—培养—就业”联动机制，加快培养符合智能化产业需求的复合型高技能人才，助力产业智能化升级。到2028年，学生AI运用能力和教师AI素养明显提升，建成一批高质量“人工智能+”课程、教材，形成覆盖全校所有专业、具有职业教育类型特征、财经商贸专业特色的人工智能教育体系。...