关键词
云端教研
教学改革
数字技术
虚拟仿真
双场景育人
鲁喀合作
摘要
5月15日，我校与喀什职业技术学院通过云端联动，举办“构建活力课堂的创新课程教学设计”鲁喀专题教研活动。两校商贸类专业教学团队跨越四千公里时空距离，围绕职业教育教学改革展开深度对话，喀什职业技术学院副院长乔骏、我校教务处副处长赵雨及专业骨干教师等50余人参与研讨。会上，赵雨在致辞中紧扣“三教改革”战略，从破解学生课堂参与度低的现实难题切入，提出“三维联动”改革路径：教学内容要对接岗位标准重构知识体系，教学方法需融合数字技术创设沉浸场景，教学评价应建立增值性多元观测体系。乔骏在总结中高度评价教研成果，指出本次活动达成四大共识：共建鲁喀职业教育云教研平台，共建数字化精品课程，共建商贸类专业教学标准，协同开发活页式教材。...