关键词
心理健康教育
创新实践
学生参与
情绪管理
危机应对
积极心态
摘要
近日，学校“5.25”心理健康教育宣传月系列活动之“光影心对话”观影作品征集评选活动圆满结束。活动以心理电影《头脑特工队2》赏析为桥梁，引导学生将那些触动心灵的画面用文字、手工、画笔等形式记录并展现出来，进一步引发同学们对心理健康的关注和重视。自4月2日活动启动以来，心理健康教育中心先后收到3000余份作品。正如有同学在参赛作品中表达的，“学会拥抱不同的情绪，才是真正的快乐”，活动有效地提升了同学们的心理韧性、情绪管理能力和危机应对能力，培养了积极向上的心态。经过班级推荐、初评、网络投票及专家评审，最终，针织服装241班胡萍、服装设计242班袁秀兰、商务英语242班李安安三位同学的作品荣获一等奖。本次活动将心理健康教育融入心理电影赏析与创作实践，增强了心理健康教育的吸引力和感染力。...