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匠心筑梦 师者如光| 内建大2025年犇腾系列优秀教师风采展(二)
内蒙古建筑职业技术大学
2025-09-08
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新闻中心
原文链接
关键词
双师队伍
产教融合
国际交流
非遗育人
技能大赛
课程思政
虚实教学
一带一路
工匠精神
地域特色
师德建设
教学创新
摘要
编者按:教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。中华民族尊师重道的传统文化源远流长,历经时代锤炼与一代代教育者的身体力行,最终赓续传承、凝练升华,形成了独具特色的中国教育家精神。为庆祝第41个教师节,践行“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”,我校按照“优中选优”原则进行了“犇腾”系列优秀教师评选,共有14位教师分别获得“老黄牛”“孺子牛”“拓荒牛”“骏马奖”“优秀德育工作者”等奖项,他们默默耕耘在各自岗位,用实际行动诠释教育家精神。创新育人模式,打造优质课堂样板。推动线上线下混合教学。创新课程重构,深化教改融合实践。近五年获自治区高校青年教师教学竞赛理科组二等奖、全区高职院校课程思政教学能力比赛二等奖等5项。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
何荧老师推动给排水专业建设,融入职业标准,打造虚实结合教学法,课程点击超百万,教材入选国家级规划。 吴俊臣老师推动国际课程输出和双语教材开发,助力'一带一路'职教出海,构建数字化学习平台。 韩乌日根代来老师创新非遗育人体系,将皮艺等非遗融入教学,获自治区教学成果奖。 张宇老师指导学生在世界技能大赛获金奖,强调因材施教和工匠精神。 纳荷芽老师开发中华民族共同体课程资源,获国家级教学奖项,拓展实践教学维度。 杨丽清老师在教学竞赛和科研中表现突出,注重课程思政和学生创新能力培养。
实践方法
何荧负责给排水管道运维实训室建设,从设备选型到课程设计全程主导,职业资格标准融入课程标准。 吴俊臣开发《建筑施工技术》数字化双语教材,推动中哈、中印尼职教合作,构建'一带一路'学习平台。 韩乌日根代来建立'高校+非遗'协同育人体系,开发'传统工艺+'课程,工作室成为自治区非遗传承示范基地。 张宇根据学生兴趣制定个性化培训方案,指导建筑智能化系统安装与调试比赛获世界金奖。 纳荷芽自制课件和案例 for 中华民族共同体课程,资源包获国家民委比赛三等奖,拓展'阿纳尔工作坊'实践教学。 杨丽清主持课程思政示范课,获教学竞赛奖项,带领学生参加数学建模竞赛获奖。
经验总结
锚定双高建设,教师团队深度参与专业群和实训室建设,提升实践教学能力。 创新教学法如'项目驱动+虚实结合',打破传统课堂,增强互动性和实践性。 以赛促教,教师和学生屡获区级以上奖项,强化技能和思政融合。 推动国际化,开发双语教材和课程输出,提升学校国际影响力。 结合地域特色,如非遗传承,打造独特育人模式,服务地方文化战略。 注重师德师风,践行教育家精神,通过评选激励教师成长。
所属任务
打造高水平专业群
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
拓展国际交流与合作
落实立德树人根本任务
建设一流核心课程
创新产教融合机制
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
所属专业群
供热通风与空调技术
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