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我校装配式建筑工程技术团队被确定为第二批国家级职业教育教师教学创新团队
南宁职业技术大学
2025-09-24
24
南职要闻
原文链接
关键词
双师队伍
产教融合
教材开发
国际合作
梯度团队
东盟合作
就业率高
竞赛获奖
标准共建
一带一路
广西特色
建筑专业
创新团队
育人平台
技能培训
摘要
近日,教育部正式公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队名单。广西共有11个团队获立项建设并成功入选,覆盖高端装备、土木建筑、卫生健康服务、文体旅游、现代交通运输等多个专业领域。我校装配式建筑工程技术团队荣列其中。团队中,1人获得国家级别教学名师称号,8人获得国家级别课程思政教学名师称号,1人获得全国教育系统先进工作者称号。团队获得国家在线精品课程等国家级别教学改革成果30多项,获评国家级别课程思政教学团队、自治区级高校黄大年式教师团队。团队中,1人获得国家级别教学名师称号,8人获得国家级别课程思政教学名师称号,1人获得全国教育系统先进工作者称号。团队获得国家在线精品课程等国家级别教学改革成果30多项,获评国家级别课程思政教学团队、自治区级高校黄大年式教师团队。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
装配式建筑工程技术团队入选国家级职业教育教师教学创新团队,覆盖高端装备、土木建筑等领域,直接对接区域产业,产教融合成效显著。 打造'四维'梯度教师团队,从教学名师到青年教师层层递进,激励机制完善,带动教学和技术服务能力提升,获得多项国家级荣誉。 与龙头企业合作开发12门新技术共享课程、多个专业教学标准,建设国家级资源库和精品课程,教材开发成果丰硕,4本获'十四五'规划立项。 实施'走出去'战略,获得英国和欧洲资历框架认证,与东盟国家共建职教标准、海外教学点,培养留学生和开展境外培训,国际影响力突出。 育人平台深度融合,学生就业率高、竞赛获奖多,用人单位满意度超96%,体现人才培养的高质量。
实践方法
具体构建'教学名师-专业带头人-骨干教师-青年教师'梯度团队,通过激励机制提升动力,例如1人获国家级教学名师称号。 联合广西建工集团等企业,开发《BIM建模与参数化技术应用》等12门课程,制定专业教学标准,建设国家级资源库。 开发14本教材,其中4本获'十四五'规划立项,聚焦新技术应用,如装配式建筑领域。 与老挝共建《提升与吊装技术员》职教标准,在柬埔寨、越南建海外教学点,培养72名非学历留学生。 采用现代学徒制模式,累计培养3120名人才,学生获专利60项,1+X证书获取率90%。
经验总结
团队入选国家级名单,证明其在双高建设中教师队伍和产教融合方面的标杆作用,值得同类院校借鉴。 '四维'梯度建设路径是教师发展的'活水源头',避免了团队断层,让老带新成为常态。 校政企行协同开发课程和标准,像'搭积木'一样灵活构建教学资源,精准匹配产业需求。 国际合作不只停留在口号,而是实打实拿到国际认证、建海外点,把'中文+技能'玩出了新花样。 学生成果数据亮眼,就业相关度91%,说明培养方案不是'纸上谈兵',而是直击市场痛点。
所属任务
开发优质新形态教材
创新产教融合机制
拓展国际交流与合作
建设高水平双师队伍
落实立德树人根本任务
打造高水平专业群
建设一流核心课程
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
所属专业群
建筑室内设计
软件技术
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