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2025年省高职院校新教师岗前综合能力提升培训班在我校开班
江苏航运职业技术学院
2025-10-13
107
航院要闻
原文链接
关键词
双师型教师培训
产教融合
校企合作
新教师成长
职业教育
实践能力提升
模块化课程
成果转化
江苏省高职教育
产业对接
摘要
10月13日上午,“江苏省高职院校2025年新教师岗前综合能力提升培训项目(‘跟岗实践’+‘企业实践’阶段)”在我校正式开班。副校长王琪、教务处副处长范可旭、轮机工程学院副院长季禹出席仪式。开班仪式由季禹主持。仪式上,王琪对来自全省31所高职院校的新教师表示热烈欢迎。季禹就本次培训项目的实施方案作了系统介绍。本次培训为期28天,分为“跟岗实践”与“企业实践”两个阶段,涵盖学生教育、教学观摩、教研活动、企业参观、技能实训、成果展示等多个环节。此次培训不仅是江苏省高职院校新教师成长路径中的重要一环,也是我校服务全省职业教育师资队伍建设、深化产教融合的重要举措。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
双轨并行培训模式:'跟岗实践'与'企业实践'双管齐下,让新教师既能站稳讲台又能对接产业 模块化课程设计:围绕'职教理念—职教教学—职教研究'三大模块,覆盖从理论到实践的完整链条 校企深度合作:邀请启东中远海运海洋工程有限公司、招商局重工等行业领军企业参与,确保培训内容紧贴产业实际 成果导向:注重成果转化与教学反哺,助力新教师快速成长为'能说会做'的双师型骨干
实践方法
实施'跟岗实践+企业实践'双轨培训:新教师先在校园内跟岗学习教学流程,再到企业一线实践技能,无缝衔接理论与实操 设计'职教理念—职教教学—职教研究'模块化课程:从理念灌输到教学实操,再到教研提升,层层递进,避免培训流于形式 引入行业领军企业如启东中远海运、招商局重工参与指导:企业专家现场授课,新教师直接参与企业项目,解决'纸上谈兵'痛点 采用混合式培训形式:结合现场观摩、专题讲座、线上研修,适应不同学习场景,提升培训灵活性和覆盖面 设置成果展示环节:培训结束时进行技能实训和教学成果展示,倒逼新教师将所学转化为实际输出,确保培训实效
经验总结
培训为期28天,分'跟岗实践'和'企业实践'两个阶段,涵盖学生教育、教学观摩、教研活动、企业参观、技能实训、成果展示等多个环节 培训项目组邀请了校内外多名教授、高工及企业专家参与授课与指导,融合现场观摩、专题讲座、企业跟岗、线上研修等多种形式 聚焦强化教师的师德素养、教学能力与实践能力,目标是实现'站稳讲台、融入团队、对接产业、服务发展' 作为江苏省高职院校新教师成长路径的重要一环,服务全省职业教育师资队伍建设,深化产教融合
所属任务
建设高水平双师队伍
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
航海技术
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