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学校在全省教育系统工作会议上交流发言
浙江建设职业技术学院
2025-02-01
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关键词
产教融合
数字建筑
岗课赛证
技能培训
乡村振兴
行业共同体
双师队伍
专业群建设
浙江建造
职教集团
产业工人培训
送教上门
摘要
2024年2月1日,全省教育系统工作会议在杭州召开。我校作为全省唯二的高职院校代表之一,在大会上作交流发言。学校牢记为党育人、为国育才初心使命,全面拥抱新一轮科技革命和建设产业变革趋势,充分发挥行业办学优势,依托行业、融入行业、服务行业,全力打造国内领先、特色鲜明的高素质技术技能人才培养新体系,助力技能型社会建设。一、聚焦产教融合实效性,构建协同育人新机制 一是搭建行业平台。围绕建设行业转型发展和数字经济创新提质“一号发展工程”,牵头成立国家数字建筑行业产教融合共同体和全省建设行业产教融合共同体;牵头组建浙江省建设职业教育集团,入选国家首批示范性职教集团(联盟)培育单位;积极对接全省建筑强县、山区26县,推动建立市域产教联合体,跨区域汇聚产教资源,着力打造产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑建设行业发展的产教融合新型组织形态。二是创新育人模式。打造“产业+”“行业+”“企业+”“院校+”模式,建立产业学院8家、行业联合学院9家、企业学院6家、中高职一体化学院3家,形成专业群建设、课程建设、双师团队建设、实践平台建设与产业、行业、企业、职岗位等充分对接,真正实现人才供需、人才培养、社会服务和文化育人融合,形成“四对接四融合”的产教协同育人新模式。二、聚焦人才培养专业性,构建实践教学新体系 一是推动专业产业有效衔接。牵头建设“浙江省建筑行业人才培训基地”,构建产业工人技能培训“服务菜单”。三是聚焦精准服务。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
牵头成立国家数字建筑行业产教融合共同体和全省建设行业产教融合共同体,入选国家首批示范性职教集团培育单位 建立产业学院8家、行业联合学院9家、企业学院6家、中高职一体化学院3家,形成'四对接四融合'产教协同育人新模式 实施'岗课赛证'综合改革,2023年1605名学生获取职业技能高等级证书,同比增加62.94% 牵头建设'浙江省建筑行业人才培训基地',每年培训产业工人5万余人次,获'新时代浙江产业工人队伍建设改革成绩突出集体'推荐 服务全省建筑业'走出去'发展,开展'送教上门'培训10余次,服务企业50余家
实践方法
牵头成立国家数字建筑行业产教融合共同体和全省建设行业产教融合共同体,跨区域推动市域产教联合体建设,汇聚产教资源 建立产业学院8家、行业联合学院9家、企业学院6家、中高职一体化学院3家,形成专业群、课程、双师团队、实践平台与产业充分对接的'四对接四融合'模式 围绕建筑工业化、数字化、绿色化、智能化趋势,升级传统专业,拓展智能建造技术、绿色低碳技术等新专业,实施'岗课赛证'综合改革,优化教学内容和方法 牵头建设'浙江省建筑行业人才培训基地',构建产业工人技能培训'服务菜单',年组织培训班100+场次,培训5万+人次 开展'送教上门'培训10+次,服务企业50+家,服务产业工人3000+人;定期开展山区26县'乡村振兴'职业技能培训,培训技能工人5000+人
经验总结
产教融合玩得溜:牵头成立国家级和省级产教融合共同体,跨区域搞市域产教联合体,资源整合能力爆表 育人模式升级:'产业+''行业+''企业+''院校+'四轮驱动,建了26家各类学院,专业群和课程直接对焦产业链,人才供需无缝衔接 '岗课赛证'四合一:以岗定能、以赛促教、证书提前导入,学生技能证书获取率飙升62.94%,竞赛奖项拿到手软 培训基地成'技能加油站':构建产业工人培训'服务菜单',年培训5万+人次,助力'浙江建造'品牌和山区26县共同富裕 精准服务接地气:'送教上门'培训覆盖50+企业,乡村振兴培训5000+技能工人,把职教力量送到田间地头
所属任务
建设产教融合实训基地
建设高水平双师队伍
创新产教融合机制
建设一流核心课程
打造高水平专业群
落实立德树人根本任务
开发优质新形态教材
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
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