标杆动态系统
院校动态
学校总览
我的选择
0
已选文章
暂无选择文章
清空
分析
登录
浙派名师齐聚我校 共探智能建造新前沿——“浙派”中职名师班学员来校开展专项研修交流
浙江建设职业技术学院
2025-11-05
未知
校园动态
原文链接
关键词
双师型教师
名师工作室
智能建造
AI建模
3D打印
师德建设
校际交流
实操培训
职业教育数字化转型
浙派职教
摘要
<p class="MsoNormal" style="mso-char- "><span style=" mso-">为深入贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实“弘扬教育家精神”核心任务,推动职业教育数字化转型与“双师型”教师培养走深走实<span style=" mso-">,<span style=" mso-">10月31日,由浙江工业大学职业技术教育学院李敏教授带队,“领军人物培育—浙派名师培育项目(土木建筑类)”<span style=" mso-">研修团<span style=" mso-">一行<span style=" mso-">26人<span style=" mso-">走进<span style=" mso-">我校国家级<span style=" mso-">名师工作室开展专项研修交流<span style=" mso-">活动<span style=" mso-">。<span style=" mso-"> <p class="MsoNormal" style="mso-char- "><span style=" mso-">首先,在工作室成员王进勇老师引导下,学员们参观了<span style=" mso-">“浙里建<span style=" mso-">·<span style=" mso-">未来建造中心”<span style=" mso-">,<span style=" mso-">近距离观摩智能建造装备的精准运作与数字化建模系统。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
国家级名师工作室直接接待研修团,现场展示'浙里建·未来建造中心'的智能建造装备和数字化建模系统,让老师们亲身体验行业前沿技术 夏玲涛教授以《筑梦职业教育的灵魂基石》为题,分享'以爱为源,立心立人'的建设理念,把师德培养融入名师成长路径,避免纯技术培训的枯燥 徐利丽老师结合全国职业院校技能大赛获奖案例,详解中高职一体化合作育人模式,现场引发学员热烈讨论,实现经验即时碰撞 下午在梦工厂孵化中心开展AI建模实操训练,学员们亲手用FDM和混凝土3D打印技术制作个性小夜灯和笔筒,把高大上的智能建造技术落地成'可触摸'的成果
实践方法
在'浙里建·未来建造中心'组织近距离观摩智能建造装备的精准运作与数字化建模系统,包括工业化施工机械和智能管控平台,让教师切身感受建筑行业数字化转型 夏玲涛教授系统阐述工作室'以爱为源,立心立人'的建设理念,分享团队建设经验,倡导成长为理想信念坚定、师德高尚、教育教学与专业实践能力双突出的'双师型'名师 徐利丽老师结合全国职业院校技能大赛获奖案例,详解中高职一体化合作育人模式构建与学生竞赛指导技巧,现场引发学员讨论 在梦工厂孵化中心开展AI建模实操训练,由工作室成员王静辉、张子鸣进行3D建模讲解,学员上机完成AI建模,并在3D打印社团协助下分成两组通过FDM和混凝土3D打印技术制作个性小夜灯与混凝土笔筒 活动由浙江工业大学职业技术教育学院李敏教授带队,'领军人物培育—浙派名师培育项目(土木建筑类)'研修团26人参与,搭建'浙派'职教资源共享平台
经验总结
名师工作室不是'闭门造车',而是开放接待外部研修团,通过实地参观、理念分享、案例解析、实操训练四步法,打造沉浸式成长体验 把'双师型'教师培养拆解为技术前沿认知(参观中心)、师德理念浸润(主题分享)、育人模式实战(案例解析)、新技术实操(AI建模)四个模块,形成闭环 利用3D打印社团学生协助教师研修活动,既锻炼学生实践能力,又让参训教师感受'教与学'双向赋能的有趣场景 活动强调'浙派'职教资源共享,搭建校际交流平台,避免各校'单打独斗',实现经验互鉴和资源整合
所属任务
建设高水平双师队伍
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
工程造价
是否展示
当前展示中
返回列表
分析已选文章
×
选择分析模板
-- 选择模板 --
自定义模板
准备生成文档...
分析提示词