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筑牢行为规范基石 助力学生全面发展——护理学院开展新生入学教育之日常行为规范教育
安徽医学高等专科学校
2025-11-05
16
校园动态
原文链接
关键词
新生教育
行为规范
互动教学
案例驱动
宿舍管理
诚信建设
专业融合
学业激励
辅导员创新
规则落地
摘要
为使2025级新生尽快适应大学环境,明晰行为规范与权益边界,近日,护理学院精心组织各班级陆续开展了内容丰富、形式多样的《学生手册》学习主题班会。系列活动覆盖全面、重点突出,有效引导学生从认知、理解走向自觉践行,为营造优良学风、构建安全和谐校园奠定了坚实基础。各班班会均紧密围绕《学生手册》的核心内容展开。为提升学习实效,各班创新方式方法,肖苗苗老师采用“宿舍长收集疑问”机制,确保答疑解惑无死角;姜珊、孙玉珍等老师设置互动答疑和分组讨论环节,针对学生关心的加分细则、申请节点等问题进行耐心解答;杨丽丽、韩齐慧老师将手册学习与专业教育、职业素养培养深度融合,强调护理、助产专业学生的行为规范与职业责任;杨超老师结合班级近期情况“手把手”解读考勤与请假规定;戴祯老师则精准对接新生适应期需求,将手册条款与学习方法、学业规划指导相结合。(撰稿:护理学院 戴祯;审稿、核稿:护理学院 郭卫红;编辑:党委宣传部 姜楠) 护理学院党总支 2025年11月5日。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
将枯燥的《学生手册》转化为生动行为指引,辅导员们化身‘规则翻译官’,让新生秒懂规矩不迷糊 创新‘宿舍长收集疑问’机制,精准解决学生痛点,实现答疑‘零死角’,避免规则理解‘掉链子’ 结合真实案例解读纪律规范,用‘血泪史’警示考试作弊、校园欺凌等行为,效果直击灵魂 将手册学习与专业教育深度绑定,护理、助产学生直接对标职业责任,实现‘入学即入行’ 精准对接新生适应期需求,手把手教考勤请假,让学生从‘小白’快速升级为‘规则达人’
实践方法
肖苗苗老师推行‘宿舍长收集疑问’机制,由宿舍长汇总学生问题,确保每个疑惑都被‘打捞’上来,避免遗漏 姜珊、孙玉珍老师设置互动答疑和分组讨论,针对加分细则、申请节点等热点问题现场‘拆解’,让学生参与感爆棚 杨丽丽、韩齐慧老师将手册学习与护理、助产专业教育结合,强调行为规范直接关联职业责任,比如‘病房礼仪从宿舍做起’ 杨超老师结合班级近期考勤情况,‘手把手’演示请假流程,用真实场景让学生秒懂规则应用 戴祯老师把手册条款与学习方法、学业规划挂钩,比如用‘综合素质测评’引导学生制定个人成长‘作战图’
经验总结
规则教育不是念经,而是用案例+互动把条文‘盘活’,让学生从‘被动听’变成‘主动想’ 宿舍长成了信息枢纽,这种‘基层网格化’管理让问题收集效率拉满,避免辅导员‘单打独斗’ 诚信教育玩出花——签承诺书+案例剖析,直接把学术诚信刻进学生DNA,杜绝‘作弊一时爽’ 专业特色加持规则学习,护理学生学规矩时同步强化职业素养,实现‘德技双修’无缝衔接 新生适应期‘保姆级’指导,考勤请假规则手把手教,让学生少走弯路,快速‘上道’
所属任务
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
护理
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