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【湖南教育新闻网】沉浸式“推门听课”,长沙高校校长把脉思政课堂新生态
长沙商贸旅游职业技术学院
2025-11-26
2424
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原文链接
关键词
思政课改革
领导听课
信息化教学
案例教学
地方战略结合
课堂互动
立德树人
教学创新
职业教育
湖南特色
摘要
湖南教育新闻网讯(通讯员 赵岚)一堂以“一朵棉花如何连接世界”为引的思政课,在长沙商贸旅游职业技术学院开讲。该校党委副书记、校长崔德明“推门”走入课堂,以“沉浸式”方式与学生们一同听课,为把脉思政教学现状、提升课堂质量现场“开方”。这堂由马克思主义学院章恬老师讲授的《形势与政策》课,以“践行多边主义,完善全球治理”为主题,获得了校长崔德明的高度评价。唯有深入教学一线,才能精准掌握课堂动态,推动思政课真正“活起来、强起来、实起来”。校领导带头深入思政课堂,精准把脉教学实况,及时发现并解决实际问题,力促思政课在内容、形式与实效上实现全面跃升,从而打造出一系列优质思政金课。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
校长‘推门听课’常态化,现场‘把脉问诊’思政教学,不是走过场,而是示范引领,直接推动课堂质量提升。 思政课以‘一朵棉花如何连接世界’为引,小切口解析大主题,融合历史与现实,让高大上的理论接地气、有温度。 课堂运用手机投票、弹幕互动、词云生成等信息化手段,学生参与度爆表,‘抬头率’‘点头率’双双拉满,告别‘低头族’时代。 结合湖南省‘三高四新’战略和学校服务重大活动案例,让思政课既有国际视野,又接湖湘地气,实现‘全球治理’与‘本地实践’无缝对接。
实践方法
校长崔德明‘推门’走入《形势与政策》课堂,以‘沉浸式’方式听课,现场评价并强调此举为‘把脉问诊’关键,而非形式主义。 章恬老师讲授‘践行多边主义,完善全球治理’主题时,用‘一朵棉花’揭示全球化产业链博弈,借‘华为芯片’故事讲科技自立,案例鲜活具体。 课堂中穿插手机实时投票、弹幕互动和词云生成,学生通过数字化工具参与讨论,即时反馈,增强课堂互动性和趣味性。 将湖南省‘三高四新’战略和学校服务重大活动案例融入教学,使思政课内容与地方经济发展、学校实践紧密结合,提升实用性。 学校已制度化‘推门听课’,作为深化‘头雁领航’工程环节,校领导定期深入课堂,及时发现并解决教学问题,力促思政课全面跃升。
经验总结
校领导深入思政课堂制度化,作为‘头雁领航’工程核心,精准掌握教学动态,推动思政课‘活起来、强起来、实起来’。 教师章恬以棉花、华为芯片等生动案例,诠释全球化与科技自立,课堂设计巧妙,实现知识传递与价值塑造双赢。 信息化手段(如实时投票、弹幕)增强互动,提升学生参与感,打造沉浸式学习体验,让思政课不再‘干巴巴’。 课程内容紧扣地方战略(如湖南‘三高四新’),结合学校专业特色(商贸旅游),使思政教育融入专业实践,避免‘两张皮’。
所属任务
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
餐饮管理
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