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【职教观察】有“技”青年 一展所长
河北工业职业技术大学
2025-12-17
3
职教资讯
原文链接
关键词
技能竞赛
世赛夺金
实训基地
产教融合
数字化教学
工匠精神
精准扶贫
专业群建设
00后职校生
国际舞台
国潮设计
肌肉记忆
一校一品
竞赛晋升
数字工匠
摘要
身披国旗无比自豪 ■李宏宇 天津 我是一名00后职校生,现就读于天津职业技术师范大学。此前我从未想过,自己能登上世界技能大赛的最高领奖台。2024年,在法国里昂举办的第47届世界技能大赛上,我获得信息网络布线项目的金牌,打破国外选手在这个项目上长达17年的垄断。世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”,是最高级别的技能竞技舞台。后来,我鼓起勇气参加了市职业院校技能大赛。如今,我不仅手握全国职业技能大赛木工项目的金牌,更入选了第48届世界技能大赛国家集训队。新生报到那天,学院的世界技能大赛木工项目实训基地吸引了我的兴趣。如今,我正在国家集训队全力备战世界技能大赛。今年10月底,我报名参加了新疆职业院校技能大赛。...
编辑信息
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核心亮点
00后职校生李宏宇在世界技能大赛信息网络布线项目夺金,打破国外17年垄断 刘怡飞从市赛到金砖国家大赛,在工业机器人领域屡获大奖 刘德祥从迷茫到入选世赛国家集训队,木工项目获全国金牌 刘晓钰利用AI+3D建模软件设计国潮服饰,获服装设计比赛二等奖 陈虎通过电梯技术专业学习,组建维保团队实现可观收入 后晓兵在煤化工技术领域刻苦钻研,获新疆职业院校技能大赛二等奖
实践方法
天津市电子信息技师学院设立信息网络布线集训队,学生利用课余时间冲刺训练,从无法完成到兼顾性能美观 济宁职业技术学院机电工程系实训基地,学生每天7点雷打不动检查设备、过训练计划,坚持4年 黑龙江林业职业技术学院家具设计与制造专业设“鲁班工匠班”,以世赛标准搭建训练平台,陈列精美木工作品激发兴趣 福建华南女子职业学院服装设计课程邀请企业工程师常驻线上指导3D建模,企业品牌总监点评设计作品 贵州装备制造职业学院电梯技术工程专业每门课有对应实训室,学生排查“问题电梯”形成肌肉记忆 新疆工程学院煤化工技术专业学生泡图书馆翻书到卷边,实训室反复调试设备到深夜,笔记写满两大本
经验总结
技能竞赛成为职校生“被看见”的重要通道,从市赛、省赛、国赛到世赛,形成完整晋升路径 实训基地建设对标世界技能大赛标准,如“鲁班工匠班”以世赛平台训练学生 产教融合体现在企业工程师线上指导、品牌总监点评作品等真实产业对接 数字化工具如AI设计软件、3D建模软件大幅提升设计效率,实现“所见即所得” 精准扶贫班等政策结合,为贫困学生提供免费学习机会,发挥动手能力优势 技能训练强调实战和肌肉记忆,如电梯故障排查反复训练形成条件反射
所属任务
落实立德树人根本任务
打造高水平专业群
建设产教融合实训基地
创新产教融合机制
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
电气自动化技术
黑色冶金技术
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