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我校成功举办教师数字素养暨数字人制作技术专题培训
苏州农业职业技术学院
2025-12-26
12
校园快讯
原文链接
关键词
数字化培训
AI+教育
跨部门协作
工具实操
教学创新
教师赋能
智能课件
场景化学习
技术融合
开放共享
摘要
为深入推进学校“双高计划”建设,赋能教育教学数字化转型,提升教师数字化教学能力与创新素养,2025年12月26日,校园信息化管理中心联合园林工程学院在园林技术馆二楼机房组织开展了“数字素养提升与数字人制作技术在教学中的应用”专题培训。园林工程专业群教师及其他专业群感兴趣的教师积极参与,共同探索数字技术在教育场景中的创新应用。本次培训围绕数字教学资源的设计与开发、数字人制作工具与教学融合、数字技术在教学中的创新路径三大板块展开。培训中,教师学习了如何通过“三步法”将PPT升级为智能播讲课件:上传PPT并设置演讲参数、由AI智能生成讲稿、配备智能语音逐页讲解。培训在教师们的积极互动与实践中圆满结束。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
跨部门联动搞培训:信息化管理中心联合园林工程学院,打破部门墙,让技术部门直接对接教学一线,这种‘技术+专业’的混搭玩法很接地气。 聚焦前沿技术应用:不玩虚的,直接上‘数字人制作技术’和‘Ai超级幻灯片’这种硬核工具,让老师们亲手体验AI如何给教学加buff。 实操导向的培训设计:从PPT改造到智能课件生成,全程‘三步法’教学,让技术小白也能快速上手,避免培训变成‘听天书’大会。 开放式的参与机制:不仅限园林工程专业群,还欢迎其他专业群教师‘蹭课’,这种知识共享的氛围值得点赞。
实践方法
在园林技术馆二楼机房搞现场培训,场景感拉满——让老师在专业环境里学数字技术,比在会议室干讲更有代入感。 重点推‘Ai超级幻灯片’工具:教老师用‘三步法’(上传PPT、AI生成讲稿、智能语音讲解)把静态课件变成能互动、能答疑的智能课件。 培训内容紧扣教学全流程:不仅教制作,还覆盖学情分析(互动数据统计)、资源衍生(一键生成视频、题库),相当于给老师配了个‘数字化教学瑞士军刀’。 跨专业群开放参与:主动打破专业壁垒,让‘感兴趣的老师’都能来,这种开放态度降低了数字化尝试的门槛。
经验总结
数字化教学转型不能光喊口号,得让老师真刀真枪地玩转工具——这次培训就是典型的‘工具赋能’实战案例。 AI+教育的落地场景找到了:用‘Ai超级幻灯片’把传统PPT改造成能智能讲解、互动问答的活课件,这比单纯买套系统更有穿透力。 技术部门从幕后走到台前:信息化管理中心不再是修电脑的,而是教学创新的‘神助攻’,这种角色转变是数字化转型的关键一步。 培训内容设计有层次:先讲资源开发,再教工具使用,最后探讨创新路径,层层递进,避免了一锅炖的尴尬。
所属任务
构建数字化教学新生态
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
建设产教融合实训基地
拓展国际交流与合作
所属专业群
园林工程技术
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