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喜报：我校两部教材获全国第二届教材建设奖
广东食品药品职业学院
2025-12-26
未知
学校要闻
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关键词
教材获奖
校企合作
新形态教材
医药专业
名师领衔
全国排名
活页式教材
数字资源
职业教育改革
内涵发展
摘要
喜报：我校两部教材获全国第二届教材建设奖作者：教务部 发布时间：2025-12-26。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
两部教材获全国教材建设二等奖，全国高职院校排名第31位，进入第一方阵 名师领衔，组建多元化编写团队，深化校企协同开发 教材紧扣职业教育目标，深度融合企业真实工作场景与课程思政元素 创新教材形态，以活页式、纸数融合形式呈现，配套丰富数字资源
实践方法
丁立教授主编《药物制剂技术》、汪小根教授主编《中药制剂技术（第3版）》获奖，名师带队搞教材研发 编写团队不光是校内老师，还拉上全国多所院校专家和医药企业一线技术人员，搞了个“跨界混搭”天团 教材严格对标国家职业教育教学标准和医药行业标准，把企业真实工作场景和课程思政元素塞进去，比如制药流程中的安全规范、职业道德这些干货 教材形态玩出新花样：活页式方便随时更新内容，纸数融合搭配数字资源（视频、动画、在线测试），让学生边学边练不枯燥 学校建立了“政策保障、资源支撑、质量管控”机制，比如给编写团队发奖金、提供研发时间，确保教材质量不掉链子
经验总结
教材建设是高职院校内涵发展的关键抓手，获奖教材能显著提升学校声誉 校企协同开发确保教材与产业需求精准对接，避免闭门造车 新形态教材（活页式、纸数融合）更适应现代教学需求，提升学习体验 长期积累很重要：学校已有1项一等奖、3项二等奖，入选14部国家规划教材
所属任务
开发优质新形态教材
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
建设高水平双师队伍
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
中药学
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