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中国铁路职教标准“出海” 我校助力马来西亚开发本土化培训模块
湖南铁道职业技术学院
2026-01-07
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湖铁要闻
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关键词
国际课程开发
一带一路合作
产教融合国际化
职教标准输出
轨道交通人才培养
跨国协同创新
知识成果转化
沉浸式研修
封闭式研讨
马来西亚合作
铁路技术教育
校企协同
政企校三方联动
定制化教学体系
本土化培训模块
摘要
近日,我校12人专家教师团队受邀赴马来西亚参加“ETS3动车组培训师培训模块开发研讨会”,与马来西亚铁路企业、高校代表开展为期三天的封闭式研讨,共同开发适用于马来西亚国情的铁路技术标准化培训模块。此举标志着中马两国在铁路技术教育与人才培养领域的合作,从培训师研修深化至课程联合开发与知识成果转化的新阶段。此次培训由马来西亚技术转让机构与中车株洲电力机车有限公司联合主办,是前期项目的自然延伸与升级。中方团队由学校管理骨干、专业带头人及翻译人员组成,与马来西亚国家铁路培训基地、马来西亚铁路资产管理公司以及敦胡先翁大学、玛拉工艺大学、吉隆坡大学三所高校的代表深度协作,共同推进定制化教学体系与课程资源建设,最终形成一套可直接应用于马来西亚铁路技术人才培养的标准化培训模块。...
编辑信息
关键词管理
核心亮点
从培训师研修升级到课程联合开发,实现了合作深度的跃迁 与马来西亚铁路企业、高校三方协同,打造了产教融合的国际范本 开发出可直接应用的标准化培训模块,实现了知识成果的落地转化 在“一带一路”框架下,推动了中国职教标准的系统性国际输出
实践方法
采用“前期沉浸式研修+后期联合开发”的两阶段模式:先邀请马来西亚30名高校及培训机构讲师来校完成为期三个月的专业研修,内容覆盖铁道车辆、运输、供电等核心领域,为后续课程开发奠定基础;再派出12人专家团队赴马来西亚参加为期三天的封闭式研讨会,与当地铁路企业、高校代表共同开发培训模块 实施分组协同开发机制:在研讨会上,中马双方专家按专业领域划分为五个技术小组,分别聚焦电力机车维护、铁路供电系统、铁道信号、铁道工程及铁路货运组织等五大核心模块,开展集中研讨与资源开发,确保每个模块的专业性和针对性 构建“政企校”三方协作网络:中方团队由学校管理骨干、专业带头人及翻译人员组成,与马来西亚国家铁路培训基地、马来西亚铁路资产管理公司以及敦胡先翁大学、玛拉工艺大学、吉隆坡大学三所高校的代表深度协作,共同推进定制化教学体系与课程资源建设 聚焦成果转化与直接应用:最终形成一套可直接应用于马来西亚铁路技术人才培养的标准化培训模块,实现了从理论研讨到实践应用的闭环,确保开发成果能够快速落地并服务于当地产业需求
经验总结
这次不是简单的“送课上门”,而是和马来西亚伙伴一起“造课”——针对当地国情定制开发铁路技术培训模块,把合作从“授人以鱼”升级到了“授人以渔” 玩法很高级:前期先让马来西亚30名讲师来华沉浸式研修三个月打好基础,再派12人专家团赴马开展封闭式研讨,形成了“引进来筑基+走出去共创”的组合拳 分组协同搞研发:按电力机车维护、铁路供电等五大专业领域分技术小组,中方管理骨干、专业带头人+马方企业、高校代表深度碰撞,最终产出的是可直接用于人才培养的标准化“产品” 这波操作不仅帮马来西亚构建本土化人才培养体系,更实现了中国铁路职教标准、课程资源和培养模式的系统性“出海”,是职教国际化的一个漂亮样板
所属任务
拓展国际交流与合作
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
打造高水平专业群
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
建设产教融合实训基地
构建数字化教学新生态
所属专业群
铁道机车
铁道机车车辆制造与维护
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