关键词
国际留学生培养
南非合作
LGSETA致谢
全过程服务体系
一带一路职教
优势专业群对接
趋同化管理
语言强化支持
国际合作机制
技能人才培养
人文交流
职教开放创新
摘要
近日，我校收到南非地方政府行业教育与培训局（Local Government Sector Education and Training Authority，简称LGSETA）专函致谢。来函高度评价学校在“国际奖学金项目”首批南非留学生培养工作中展现的教学组织能力、管理服务水平和育人成效，充分肯定学校党委领导下职业教育对外开放的扎实作为，并对深化中南人文交流与技能合作表达积极意愿。2025年，我校首批33名南非留学生正式入学，分别就读于物联网应用技术和建筑工程管理两个专业。此次LGSETA专函致谢，既是对我校国际合作办学成果的充分肯定，也是中南职业教育合作取得阶段性成效的生动体现。...