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学校党委班子召开2025年度民主生活会
湖南工业职业技术学院
2026-02-27
595
工院新闻
原文链接
关键词
技能竞赛
数控机床
智能制造
现场工程师
实训基地
以赛促教
肌肉记忆训练
多方案试错
省赛世赛衔接
湖南职教
装备制造
产教融合
专业群建设
黑马选手
全科医生培养
摘要
本网讯 随着比赛开始的哨声响起,现场指示灯闪烁,操作面板上红色警报此起彼伏,每位选手要在180分钟内,从15处预先设置的故障中逐一排查,修复精度,重装主轴,最终现场切削出一件精密零件以检验“修复”效果……2月9日,2026年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛“数控机床装调与技术改造”赛项在我校闭幕,来自全省10所高职院校和技工院校的38名参赛选手同台竞技,展示风采。经过激烈比拼,我校陈宇轩、陈名浩(指导老师:徐永波、陈年华)获得该赛项一等奖第一名,学生易鸣轩、戴睿鑫(指导老师:吴利清、熊志林)获得该赛项二等奖第一名。比赛现场 我校陈宇轩、陈名浩团队与指导老师合影 我校易鸣轩、戴睿鑫团队与指导老师合影 该赛项围绕数控机床装调与技术改造的核心能力要求,设置了数控机床故障诊断与排除、数控机床精度检测与分析、数控机床部件的装配与调试、数控机床功能开发与调试、试切件编程与加工等五个任务模块,全面考察选手在机械、电气、系统调试、精度控制及综合应用等方面的综合职业能力。”一等奖选手、我校智能制造装备技术23-1班陈宇轩说道。...
编辑信息
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核心亮点
技能竞赛成绩亮眼:在省级“楚怡杯”数控机床装调与技术改造赛项中,学生团队斩获一等奖第一名和二等奖第一名,直接展示专业教学成果。 赛项设计高度对接产业需求:竞赛内容对标智能制造领域“现场工程师”岗位,聚焦数控机床故障诊断、精度控制等核心能力,相当于为智能装备培养“全科医生”。 训练方法科学高效:采用“分类参数-反复测试-针对性强化”的训练模式,帮助学生形成肌肉记忆,并在日常训练中强调多方案试错优化,培养解决复杂问题的系统思维。 竞赛体系分层递进:省赛分为两个阶段,第一阶段对接省赛规程,第二阶段选拔队伍备战世界职业院校技能大赛,形成“省赛-世赛”的进阶通道。
实践方法
以赛促教精准对标产业:学校将“数控机床装调与技术改造”赛项作为教学重点,赛题设计完全围绕数控机床故障诊断、精度检测、功能开发等五个任务模块,确保学生所学即所用。 实训过程强调“多方案试错”:指导老师徐永波在训练中要求学生针对每个任务提出三到五套不同解决方案,通过实际试错不断调整优化,直至找到最优解,重点锤炼发散思维和系统优化能力。 参数化训练提升实战效率:学生陈宇轩分享训练方法——先将数控系统近20000条参数和1500行PMC程序进行分类,通过不断试验测试形成肌肉记忆,确保赛场应对自如。 竞赛体系衔接世界舞台:学校积极参与省赛两阶段安排,第一阶段以2025年省赛规程为基础,第二阶段对接2026年世界职业院校技能大赛,为优秀学生提供晋级国际赛事的通道。
经验总结
这所湖南职校在数控机床赛项中“杀疯了”,一举包揽一等奖和二等奖第一名,妥妥的“竞赛黑马”。 比赛不是花架子,直接对标智能制造一线岗位,选手练的就是给高端设备“把脉问诊”的真本事,毕业后秒变生产线上的“定海神针”。 训练秘诀大公开:先把近20000条参数分类“啃透”,再通过反复测试形成肌肉记忆,老师还逼学生想出三到五套方案试错优化——这不就是职场版的“迭代快跑”嘛! 省赛玩起了“双阶段”模式:第一阶段省内练兵,第二阶段冲刺世赛,相当于给技能高手们铺了一条“从湖南走向世界”的黄金赛道。
所属任务
建设产教融合实训基地
打造高水平专业群
落实立德树人根本任务
创新产教融合机制
建设一流核心课程
开发优质新形态教材
建设高水平双师队伍
构建数字化教学新生态
拓展国际交流与合作
所属专业群
数控技术
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