关键词
产教融合
教学改革
能力图谱
跟岗挖掘
集群培养
双师队伍
课程开发
实训基地
职业教育创新
政策落地
实践导向
协同育人
中国特色
教学逻辑革命
摘要
近日，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（以下简称《意见》），这是10年来职业教育教学领域再次以教育部文件形式高位推动、深化改革，是“高技能人才集群培养计划”实践经验的总结和升华，反映出在教育强国建设和高质量发展的新时代要求下，职业教育要强抓内涵，实现“办学能力高水平、产教融合高质量”。学习《意见》精神，对跟岗挖掘、能力图谱、集群培养三个关键词感受颇深。一、以跟岗挖掘来落实以产定教跟岗挖掘是深化教学关键要素改革的逻辑起点。跟岗挖掘是推动教学关键要素改革的方法论。二、以能力图谱来联动教学关键要素改革如果说跟岗挖掘是职业教育教学改革努力摆脱机械模仿普通教育的套路，那么，能力图谱则在于走出教学关键要素独立改革的老路。能力图谱是规范课程开发的工具。能力图谱是推动教学关键要素联动改革的枢纽和底座。...