关键词
高校分类改革
教育强国
产教融合
特色发展
评价改革
资源配置
职业教育
政策解读
避免同质化
人才培养
摘要
高校改革要避免“千校一面”、同质化发展，“全能选手”和“单项冠军”都不可或缺习近平总书记指出，要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。教育部部长怀进鹏在出席十四届全国人大四次会议民生主题记者会时对分类推进高校改革进行部署，强调“支持研究型大学在支撑服务国家战略中打头阵、做尖兵”“以办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀为目标，启动实施高水平应用型大学建设”“继续实施职业教育‘新双高’建设，持续推进办学能力高水平、产教融合高质量，更好支撑区域经济和产业发展”。我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，高校内部的类型层次结构差异较大，经济社会发展对高校人才培养的需求也不尽相同。要以分类评价引导教育评价系统化。分类支持与分类评价直接挂钩，是实现高校分类改革发展政策落地、有序推进实施的关键。...