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学校与吉林省经济管理干部学院签订合作协议

创新产教融合机制 浙江金融职业学院 2025-07-01
校企合作与资源共享 校企合作 资源共享 人才培养 金融特色 师资交流
核心亮点
• 双方签订合作协议，实现资源共享
• 探索师资交流与干部培养新模式
• 共同为地方经济金融发展输送高素质专业人才
特色做法
• 签订合作协议，明确合作方向和目标
• 实地参观特色教学实践场所，加深了解
• 探索灵活高效的师资交流与干部培养模式
经验总结
• 通过签订合作协议，双方开启了资源共享的新篇章
• 双方计划在教学资源、师资交流等方面进行深入合作
• 合作旨在为地方经济金融发展培养更多高素质人才

学校举行2025年暑期社会实践出征仪式

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-06-27
社会实践与思想政治教育结合 社会实践 思想政治教育 专业能力提升 团队建设 仪式感
核心亮点
• 通过暑期社会实践活动深化思想政治教育
• 将个人理想与国家发展紧密结合
• 强调专业能力在中国式现代化实践中的应用
特色做法
• 组织暑期社会实践出征仪式，激发学生的参与热情
• 通过优秀团队展示，激励其他团队的学习和进步
• 授旗和宣誓环节增强团队凝聚力和责任感
经验总结
• 学校通过暑期社会实践出征仪式，强化学生的社会责任感和使命感
• 实践活动鼓励学生将理论知识转化为实际行动，服务社会
• 强调专业能力与社会实践的结合，提升学生的综合素质

浙江金融职业学院教师企业实践基地落户杭州银行

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 浙江金融职业学院 2025-06-25
深化产教融合、推进校企合作 产教融合 校企合作 双师型教师 教师实践能力提升 金融教育创新
核心亮点
• 教师企业实践基地正式落户杭州银行
• 探索教师企业实践模式的积极尝试
• 助力学校教师参与企业服务运行和技术创新
特色做法
• 学校与杭州银行合作建立教师企业实践基地
• 通过基地开展岗位锻炼、项目合作、文化浸润等活动
• 推动课程内容与岗位需求有机衔接，增强教师专业实践能力
经验总结
• 教师队伍是推动新时代职业教育改革的核心要素
• 双师型教师是职业院校深化教育教学改革、提高人才培养质量、增强社会服务能力的关键支撑
• 依托教师企业实践基地，双方开展有组织的岗位锻炼、项目合作、文化浸润等活动

浙江金融职业学院召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议

浙江金融职业学院 2025-06-23
党委理论学习中心组学习 党委学习 专项整治 厉行节约 统一战线 宗教工作 领导领学
核心亮点
• 专题学习违规吃喝和收送礼品礼金问题专项整治工作方案
• 强调厉行节约反对浪费的重要性
• 学习习近平总书记关于统一战线和宗教工作的重要论述
特色做法
• 党委书记金杨华主持会议并提出四点工作要求
• 党委委员、副校长郭福春领学《党政机关厉行节约反对浪费条例》
• 党委副书记陈云涛领学习近平总书记关于统一战线和宗教工作的重要论述
• 党委委员、副校长张鹏超，党委委员、纪委书记张荣斐分享学习体会
经验总结
• 提高政治站位，深刻认识专项整治的重要意义
• 强化责任落实，全面开展自查自纠
• 深化厉行节约，一体推进学查改
• 加强统战工作，建立健全大统战工作格局

中亚职教合作再升级 | 学校与塔什干经济与税务职业学院签署合作协议搭建发展新平台

拓展国际交流与合作 浙江金融职业学院 2025-06-21
国际职业教育合作 国际交流 一带一路 职业教育合作 跨境电商 金融科技 中乌合作
核心亮点
• 与乌兹别克斯坦高教部及多所高校达成合作
• 入选首批‘中乌工坊’项目培育单位
• 深化浙金院·华立丝路学院（乌兹别克斯坦）建设
特色做法
• 主办中国-乌兹别克斯坦职业教育合作会议
• 与塔什干经济与税务职业学院签订合作备忘录，涵盖师生互访、标准开发等多个领域
• 依托专业优势入选‘中乌工坊’项目培育单位
经验总结
• 中国-乌兹别克斯坦职业教育合作会议在重庆举行
• 学校与塔什干经济与税务职业学院签订合作备忘录
• 学校在跨境电商、金融科技等领域有专业优势

金杨华率队走访湖州银行 深化校企合作助力就业百日冲刺

创新产教融合机制 浙江金融职业学院 2025-06-20
校企合作与人才培养 校企合作 产教融合 绿色金融 订单式人才培养 就业冲刺
核心亮点
• 党委书记亲自带队访企拓岗，展现了学校对毕业生就业的高度重视。
• 与湖州银行就订单式人才培养、产教融合平台建设等多领域达成合作意向。
• 聚焦绿色金融领域，探索校企合作新路径。
特色做法
• 党委书记金杨华亲自率队赴湖州银行走访，共商产教融合新路径。
• 金杨华介绍了学校订单式人才培养的特色与成效，提出深化合作的构想。
• 湖州银行董事长方锋杰回应合作提议，期待在多个维度开展务实合作。
经验总结
• 学校与湖州银行就深化产教融合达成共识，特别是在绿色金融领域。
• 双方计划在订单班联合培养、员工培训、课题研究等方面开展合作。
• 此次走访为毕业生就业和产学研协同创新奠定了基础。

浙江工贸职业技术学院党委副书记、校长余闯一行来校交流

浙江金融职业学院 2025-06-19
院校交流与合作 院校交流 双高建设 职业教育 金融专业 师资培养 学校治理 人才培养
核心亮点
• 两校围绕新‘双高’建设与区域产业发展的协同性进行深入交流
• 浙江金融职业学院展示了其金融特色教学实践场所
• 双方探讨了‘十五五’规划制定与学校治理体系改革
特色做法
• 浙江金融职业学院通过展示金融博览馆、校史馆等特色教学实践场所，展示其金融教育的深厚底蕴
• 双方围绕职业教育的发展定位和未来规划进行了深入讨论，展现了职业教育的前瞻性思考
经验总结
• 浙江金融职业学院在专业建设、师资培养等方面取得的成就被同行高度评价
• 两校希望通过交流促进合作，共同推动职业教育高质量发展

​​学征信 懂金融 守诚信 | 绍兴校区开展征信知识进校园活动

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-06-17
诚信教育与金融安全宣传 诚信教育 金融安全 征信知识 多元化宣传 案例分析 金融诈骗防范
核心亮点
• 联合中国人民银行绍兴分行等机构举办活动，提升活动的权威性和影响力
• 通过多元化的宣传形式（视频+宣讲+互动）增强宣传实效性
• 结合案例分析，帮助师生理解征信对个人生活、就业的影响
• 活动聚焦金融诈骗防范，提醒师生警惕个人信息泄露
特色做法
• ‘视频+宣讲+互动’的形式，生动展示征信的重要性及常见误区
• 银行从业人员围绕征信基础知识、个人信用报告解读进行专题宣讲
• 结合近期高发的‘征信修复’骗局、非法借贷等案例进行防范教育
经验总结
• 活动恰逢6月14日‘征信宣传日’，时间节点选择巧妙
• 通过趣味问答、案例分析等形式激发师生参与热情
• 发放征信知识手册、后续线上推送推动诚信教育常态化

绍兴校区召开“走进美丽乡村·助推共同富裕”交流座谈会

打造高水平专业群,创新产教融合机制 浙江金融职业学院 2025-06-16
产教融合与专业群建设 产教融合 乡村振兴 校地合作 专业优势 共同富裕
核心亮点
• 打造‘政校行企’四方联盟，支持滨海新区‘三农’工作发展
• 推进合作项目落地生根，确保合作取得实效
• 发挥金融、保险、跨境电商、人文艺术等专业优势
特色做法
• 召开‘走进美丽乡村·助推共同富裕’交流座谈会，集结多方力量
• 利用金融、保险等专业优势，打造四方联盟，支持‘三农’
• 围绕专业支持、产教融合等议题展开深入交流
经验总结
• 绍兴校区通过座谈会形式，与滨海新区管委会、街道、银行等机构深入交流
• 学校将专业优势转化为支持地方经济社会发展的实际行动
• 聚焦乡村振兴，推进校地融合发展

第十二届明理知识竞赛总决赛圆满落幕

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-06-14
德育生活化、课程化 德育创新 素质教育 知识竞赛 学生参与 团队精神 互动学习
核心亮点
• 高标准建成‘明理实践 心理育人’一体化中心
• 明理知识竞赛已成功举办十二届，累计参与学生近5万人次
• 竞赛内容涵盖时事热点、道德修养、传统文化等多个领域
特色做法
• 明理学院以‘明法理、明事理、明德理、明学理、明情理’为目标深化教育与实践
• 竞赛普及全校大一新生，强化素质教育课程建设与育人实践
• 通过抢答题等环节，增强团队精神和现场互动性
经验总结
• 通过明理知识竞赛等活动，推动德育生活化、课程化
• 一体化中心为素质教育增设新平台
• 竞赛设计灵活，考验学生知识广度和思维深度

学校财富管理“数据工匠”学徒班顺利开班

打造高水平专业群,创新产教融合机制 浙江金融职业学院 2025-06-13
深化产教融合，创新人才培养模式 产教融合 人才培养 金融数据 实战教学 复合型工程师 数字化转型
核心亮点
• 与上海恒生聚源数据服务有限公司合作共建财富管理“数据工匠”学徒班
• 将企业真实金融数据项目深度融入教学实践
• 构建贯穿“教学、实训、实战、就业”的全链条培养体系
特色做法
• 企业真实金融数据项目深度融入教学实践
• “现场工程师”培养计划
• 资深导师带教和明确的就业通道
经验总结
• 通过“微专业+实战”模式重构课程体系
• 培养兼具财富管理与数据技术能力的高素质现场工程师
• 为区域数字经济发展输送具备数据生产现场能力的工程师生力军

党建引领筑梦育人 校银携手共谱新篇 | 学校与嘉兴银行股份有限公司绍兴分行开展党建共建暨校企合作签约仪式

创新产教融合机制 浙江金融职业学院 2025-06-12
校企合作与党建共建 校企合作 党建共建 产教融合 实习实践基地 金融服务 教育支持
核心亮点
• 与嘉兴银行股份有限公司绍兴分行开展党建共建暨校企合作签约仪式
• 共同为实习实践基地揭牌
• 向学生代表赠送书籍
特色做法
• 围绕合作协议，在党建共建、资源共享、人才共育等方面开展工作
• 积极响应金融服务需求，建设校银合作的‘红色桥梁’
• 实地参观校园场所，加深双方的了解和合作
经验总结
• 通过党建共建深化校企合作，实现资源共享和人才共育
• 实习实践基地的建立为学生提供了实际操作和学习的平台
• 赠送书籍体现了企业对教育的支持和对学生成长的关注