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劳模精神赋能名师工作室建设

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-05-16
劳模精神与教育家精神双向赋能融入思政育人 劳模精神 思政育人 产教融合 校企合作 工匠精神 教师企业工作站
核心亮点
• 全国劳模司献凤进校园分享奋斗故事
• 张玉洁工作室与上海紫苏文化传媒有限公司达成合作意向
• 劳模工作室挂牌护理学院，设立教师企业工作站
特色做法
• 司献凤以个人成长历程阐释劳模精神的‘坚守’与‘创新’
• 工作室成员与企业代表围绕‘劳模精神与教育家精神双向赋能融入思政育人’展开座谈
• 在紫苏公司设立‘教师企业工作站’，推动劳模精神融入专业课程
经验总结
• 通过劳模故事分享，将劳模精神融入思政教育
• 工作室与企业合作，为教师跟岗实践、企业案例转化提供平台
• 定期邀请劳模、工匠进校园开展专题讲座，深化产教融合

【职业教育活动月】白梦清一行赴武汉亚洲心脏病医院调研

创新产教融合机制 湖北职业技术学院 2025-05-16
深化产教融合、校企合作 产教融合 校企合作 医护人才培养 微专业建设 协同育人
核心亮点
• 校院双方深入交流，探讨医护人才需求
• 探讨在“微专业”建设、协同育人、实习就业、社会培训等方面的合作
特色做法
• 学校党委委员、副校长带队调研，直接对接医院护理部、人力资源部
• 探讨“微专业”建设等新型合作模式
经验总结
• 学校领导带队赴医院调研，深化产教融合
• 双方就人才培养、专业建设等方面进行深入交流

【职业教育活动月】白梦清一行赴武汉亚洲心脏病医院调研

创新产教融合机制 湖北职业技术学院 2025-05-16
深化产教融合、校企合作 产教融合 校企合作 护理教育 人才培养 医疗行业
核心亮点
• 校院双方深入交流，探讨医护人才需求
• 探讨在“微专业”建设、协同育人、实习就业、社会培训等方面的合作
特色做法
• 学校党委委员、副校长带队赴医院调研
• 护理学院与医院护理部、人力资源部进行面对面交流
• 双方就“微专业”建设、协同育人等具体合作方向达成共识
经验总结
• 学校领导带队调研医院护理人才需求
• 护理学院与医院就人才培养进行深入交流
• 双方探讨了多方面的合作可能性

以练筑防！第十期青马学员筑牢校园安全“青春防线”

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-05-16
应急救护培训 应急救护 实操演练 平安校园 志愿服务 双轨培训模式
核心亮点
• 通过‘理论讲解+实操演练’的双轨模式，系统掌握应急救护的核心知识与技能
• 沉浸式体验有效提升应对突发事件的临场反应能力与处置水平
• 持续推进应急救护培训常态化，普及急救知识，筑牢校园安全防线
特色做法
• 利用模拟人进行实操训练，增强教学的直观性和实操性
• 一对一指导，确保每位学员都能掌握正确的急救技能
• 结合模拟场景相互交流操作心得，提升学习效果
经验总结
• 护理学院团总支书记唐凌霎老师以日常生活中常见的突发状况为切入点，讲解急救措施的核心原理
• 志愿服务队队员进行分步骤、全流程的规范演示，将抽象的急救知识转化为清晰易懂的实操指南
• 学员们分组围在模拟人旁开展实操训练，认真练习各项急救技能

【职业教育活动月】劳模宣讲校友回家 匠心筑梦职场启航

创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-05-15
职业教育与产业融合 劳模精神 产教融合 专业群建设 招聘会 职业教育 工匠精神
核心亮点
• 全国劳动模范进校园活动，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神
• 春季医护类招聘会，促进学校与企业、社会的深度交流
• 调整优化专业结构，对接湖北省现代产业集群和孝感市主导产业人才需求
特色做法
• 举办“全国劳模司献凤进校园”主题宣讲活动，生动展现劳模精神
• 成立楚能新能源产业学院、首衡城农产品数智供应链产业学院等，支持企业发展
• “才聚荆楚·共建支点·百县进百校联万企”招聘会，提供1800多个优质岗位
经验总结
• 通过劳模进校园活动，将劳模精神转化为最鲜活的教材
• 招聘会为毕业生与用人单位搭建起双向选择的优质平台
• 专业结构调整优化，形成“对接产业、支撑产业、引领产业”的良性循环

【职业教育活动月】劳模精神进校园 技能点亮新征程

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-05-14
校企合作与劳模精神教育 劳模精神 校企合作 党建联建 双师队伍 课程思政 职业规划
核心亮点
• 全国劳模进校园活动，弘扬劳模精神、劳动精神与工匠精神
• 校企签订订单培养协议和党建联建协议，促进人才培养与产业需求精准对接
• 95后技能能手分享成长经历，激励学生职业发展
特色做法
• 举办“职业教育活动月”全国劳模进校园系列活动，邀请全国劳动模范司献凤分享奋斗历程
• 与上海紫苏文化传媒有限公司签订校企合作订单培养协议和党建联建协议
• 司献凤与师生座谈，分享党建引领下共建双师队伍、锤炼师德师风的经验
经验总结
• 通过劳模进校园活动，将劳模精神融入课程思政与人才培养
• 校企合作不仅限于人才培养，还包括党建联建，深化产教融合
• 技能能手的成长故事为学生提供了职业规划的参考

【职业教育活动月】技能成才展风采 产教融合谱新篇

创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-05-13
职业教育改革与产教融合 职业教育改革 产教融合 数字技术 人工智能 实训基地 工匠精神 校企合作 人才培养
核心亮点
• 举办‘湖职群星’表彰大会，表彰‘德技并修标兵’、‘创新创业标兵’、‘感恩之星’等先进典型
• 推进数字孪生技术应用，打造综合性实训基地
• 与企业共同研发，创设人形机器人应用场景，建设人工智能学习体验实践基地
• 举办湖北职院道德群星展、孝感职教发展成果展
• 东风新能源汽车文化体验活动，提供接触前沿汽车技术和企业文化的机会
• 孝感市域产教联合体成立，深化产教融合、产学合作
• 邀请劳模工匠来校开展主题宣讲，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神
• 企业积极参与职业教育活动月，与职业院校签约，挑选优秀毕业生
特色做法
• ‘湖职群星’表彰大会具体表彰了38名先进典型，包括德技并修标兵、创新创业标兵等
• 数字孪生技术应用于实训基地建设，实现从知识传授向综合技能提升的转变
• 与企业共同研发人形机器人应用场景，促进医工融合、农工交叉
• 道德群星展和职教发展成果展通过图片、文字和实物展示职教成果
• 东风新能源汽车文化体验活动让师生、市民近距离了解新能源汽车技术
• 孝感市域产教联合体聚焦区域主导产业，深化产教融合
• 劳模工匠主题宣讲以线上线下相结合的方式进行，弘扬工匠精神
• 企业专场招聘会为学生和企业搭建沟通平台，优化人才培养方案
经验总结
• 通过表彰先进典型，树立榜样，激励学生德技并修
• 利用数字技术提升实训基地功能，促进技能人才培养
• 结合人工智能技术，创新教学和实践方式
• 通过展览展示职教成果和道德群星，凸显立德树人成效
• 通过文化活动让学生和市民接触前沿科技，增强职业教育的社会认同
• 成立产教联合体，深化校企合作，推动职业教育与产业融合发展
• 通过劳模工匠的宣讲，弘扬工匠精神，营造尊重技能的社会氛围
• 企业深度参与职业教育，优化人才培养方案，提高教育质量

汪润泽：逐梦康复路 大爱志愿情

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-05-04
学生成长与志愿服务 学生成长 志愿服务 中医康复 乡村教育 社区服务 创新教学
核心亮点
• 学生通过科研和志愿服务实现个人成长与社会贡献
• 将专业知识应用于乡村教育和社区服务
• 创新教学方法，提升乡村教育质量
特色做法
• 组建科研团队，深入研究中医康复对腰间盘突出症的影响
• 暑期“三下乡”支教，定制课程，激发乡村孩子的学习兴趣
• 在社区开展中医康复咨询，为居民提供健康指导
经验总结
• 汪润泽同学通过科研和志愿服务展现了青春的价值
• 将中医康复技术应用于社区服务，传递中医温暖
• 在乡村支教中创新教学方法，激发孩子们的学习兴趣

构建标准体系 赋能智慧康养——我校课程标准开发成果助力行业高质量发展

打造高水平专业群,建设一流核心课程 湖北职业技术学院 2025-05-01
产教融合与课程标准化建设 产教融合 课程标准 智慧康养 人才培养 创新教学方法 专业群建设
核心亮点
• 成功构建产学研用一体化的人才培养模式
• 构建起涵盖32门课程的智慧康养专业课程标准体系
• 为全国职业院校相关专业的协同发展提供了可借鉴的范例
特色做法
• 开发《老年服务礼仪与沟通》《老年人心理护理实务》等关键课程
• 实现人才培养梯度衔接，构建智慧康养专业课程标准体系
• 深化产教融合，创新教学方法，打造特色专业品牌
经验总结
• 教师团队深度参与基础课程、专业核心课程等多个课程标准的开发工作
• 项目按照中职、高职专科、职业本科一体化设计原则，打破学段壁垒
• 与养老机构、科技企业等各方的专家深度研讨，引入丰富的行业资源

学校两项成果入选教育部“智慧助老”优质资源推介名单

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-04-26
深化智慧助老实践探索，开发适老化课程与服务模式 智慧助老 适老化课程 职业教育创新 终身学习 教育服务社会
核心亮点
• 课程资源《老年人居家安全风险防范与应急处理》入选教育部2024年“智慧助老”优质课程资源
• 工作案例《关爱老年口腔 乐享健康生活》入选教育部2024年“智慧助老”优质工作案例
• 积极探索职业教育与老年教育协同创新
特色做法
• 护理学院和口腔医学院分别开发的课程资源和工作案例入选教育部推介
• 学校将职业教育与老年教育结合，探索协同创新模式
经验总结
• 学校发挥学科优势与教育资源，深化“智慧助老”实践探索
• 开发适老化课程与服务模式，助力老年人融入数字时代
• 计划充分利用学校教育资源开展“服务+教育”，服务全民终身学习和学习型社会建设

医路同行 共筑乡村健康梦

湖北职业技术学院 2025-04-18
社区服务与党建活动 社区服务 党建活动 健康宣教 革命传统教育 廉洁自律 个性化诊疗
核心亮点
• 组织党员及医疗专家团队开展义诊活动
• 与村党支部联合举办主题党日活动
• 提供个性化诊疗方案和健康指导
• 发放健康宣传资料，进行健康宣教
• 参观革命纪念馆，接受革命传统教育
特色做法
• 医疗团队携带专业设备及常用药物，为村民提供现场诊疗服务
• 专家们耐心细致地为村民进行身体检查，并提供个性化的诊疗方案
• 医护人员积极对村民进行健康宣教，讲解常见病的预防及治疗方法
• 党员们结合医疗工作实际，开展廉洁自律的学习和讨论
• 全体党员参观革命纪念馆，接受革命传统教育
经验总结
• 惠济医院通过义诊活动将医疗服务送到乡村，展现了医疗团队的专业和热忱
• 主题党日活动结合医疗工作实际，强化了党员的廉洁自律意识
• 通过健康宣教，帮助村民树立科学的健康观念
• 参观革命纪念馆，激发了党员的服务热情和使命感

“心晴奇旅 悦享成长” ——学校开展2025年心理嘉年华活动

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-04-17
心理健康教育与校园文化融合 心理健康 校园文化 团队协作 个人成长 创新活动
核心亮点
• 创新设计10个心理互动项目，构建趣味多元的心理成长空间
• 通过团体和个人项目，增进学生间的信任与团队凝聚力
• 活动形式趣味化、专业化，有效释放学生压力
特色做法
• “默契贴五官”“彩连环炮”等团体项目强化团队协作
• “听歌识曲”“纸杯叠叠乐”等个人项目提升个人能力
• 定制闯关卡和印章增加活动的互动性和纪念性
经验总结
• 心理嘉年华活动成功吸引1000多名师生参与
• 活动设计注重团队协作与个人挑战的结合
• 通过盖章打卡形式增加参与感和成就感