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我院董彦宗名师创新工作室入选“石家庄市劳模和工匠人才(名师、名医)创新工作室”

建设高水平双师队伍 石家庄职业技术学院 2025-10-30
名师工作室建设与示范引领 名师工作室 双师队伍 产教融合 技能大赛 科研成果转化 社会服务 示范引领 区域经济赋能
核心亮点
• 董彦宗名师创新工作室入选2025年石家庄市劳模和工匠人才A级库，含金量高，官方认证
• 工作室团队阵容豪华，16人中外聘专家加持，高级职称占比55%，实力派云集
• 成果丰硕，技能大赛国奖7项、省奖32项，课题40余项，论文17篇，荣誉12项，妥妥的业绩收割机
特色做法
• 工作室成立于2020年，负责人董彦宗副教授带队，聚焦电气与电子工程领域，精准发力
• 发挥技术特长，开展科研创新、职业技能培训、资格鉴定，提升社会服务能力，接地气
• 积极融入企业研发平台，将科研成果与企业项目结合，协助企业解决生产难题，玩转产学研闭环
经验总结
• 名师工作室不是花架子，而是实打实的产教融合加速器，从科研到服务，全面赋能
• 团队结构优化，引入校外专家，打破象牙塔壁垒，让理论与实践无缝对接
• 成果导向明显，奖项、课题、论文、荣誉四轮驱动，打造工作室IP

​建筑工程系在2025年河北省电子信息职业技能大赛中获佳绩

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 石家庄职业技术学院 2025-10-29
通过职业技能大赛深化产教融合，构建教学竞赛产业一体化模式 职业技能大赛 无人机技术 产教融合 以赛促学 政校合作 实训创新 产业对接 河北特色 建筑行业应用 安全规范
核心亮点
• 承办省级无人机技能大赛，吸引63支队伍参赛，师生斩获多个奖项
• 比赛内容覆盖无人机组装调试、智能避障、空地协同等前沿技术模块
• 推动'以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建'的职教理念落地
特色做法
• 联合省工信厅、人社厅、教育厅主办大赛，实现政校行企多方联动，精准对接产业政策
• 赛项分职工组和学生组，覆盖在校生和在职人员，促进人才梯队建设
• 比赛模块包括理论+实操，重点考察组装调试、操控应用、智能协同等核心能力，强化安全规范和团队协作
• 建筑工程系赛后持续搭建平台，推动无人机技术在建筑等行业深度应用，形成'赛教融合'常态机制
经验总结
• 学院通过承办大赛，把课堂搬进赛场，让师生在真实任务中练就硬核技能
• 无人机赛项设计紧扣行业痛点，比如智能避障和协同应用，直接对标产业需求
• 赛后提炼经验，构建'教学-竞赛-产业'闭环，避免培养与用人'两张皮'

机电与汽车工程系在全国三维数字化设计选拔赛中喜获特等奖

创新产教融合机制,打造高水平专业群 石家庄职业技术学院 2025-10-29
通过参与高水平专业赛事深化产教融合，强化实践教学 以赛促教 数字孪生 增减材制造 团队协作 实践教学改革 产教融合 智能制造 赛事获奖 技术应用
核心亮点
• 在增减材复合制造与数字孪生技术专项赛中斩获特等奖并进军国赛
• 师生团队通过三维建模、精密加工和升力测试展现扎实专业功底
• 答辩环节分工明确、应答流畅，赢得评委高度认可
特色做法
• 组织师生团队参加'智创融合·孪生赋能'主题专项赛，聚焦增减材复合制造与数字孪生技术应用
• 比赛过程中使用三维软件精细建模，结合桌面五轴精密加工，将设计模型实体化并完成升力测试
• 通过PPT演示和模型动画展示方案创新性，答辩环节针对性回答技术细节与优化方向问题
经验总结
• 以赛促教：通过'华教&德荟杯'专项赛检验教学成果，推动实践教学改革
• 技术落地：从软件建模到硬件加工，完整呈现桨叶模型并完成测试，体现'做中学'理念
• 团队协作：师生配合默契，答辩环节分工明确，凸显产教融合下的协同育人

马克思主义学院开展第五期“思政课教师心灵护航行动”

落实立德树人根本任务 石家庄职业技术学院 2025-10-24
思政课教师心理健康关怀与团队建设 思政课教师关怀 心理健康支持 传帮带机制 立德树人 教师队伍建设 领导重视 持续活动 教学艺术提升
核心亮点
• 在亢慕义斋开展第五期心灵护航行动，营造温馨交流氛围
• 副院长亲自与四位教师深入交流，体现领导重视
• 关注教师思想心理状况，响应上级文件精神
• 强调思政课教师作为'大先生'的角色定位
• 鼓励教师带动青年教师成长，做好传帮带
特色做法
• 在办公楼427亢慕义斋开展第五期心灵护航行动，副院长张萌与郑然、艾烁、张立朋、郑元四位教师面对面交流
• 教师围绕教学科研、职业发展、个人生活分享感悟、困惑与挑战
• 强调思政课教师以理论功底、人格魅力、教学艺术感染学生
• 鼓励教师关心带动青年教师成长，做好传帮带工作
经验总结
• 思政课教师不仅要教知识，还要塑造学生品格，这波操作很接地气
• 心灵护航行动聚焦教师心理健康，避免老师们在育人路上'内耗'
• 传帮带机制让青年教师快速站稳讲台，减少'新手村'迷茫
• 活动持续开展，不是一次性作秀，而是长期关怀

石家庄市2025年“‘双争’有我—365百姓故事汇”巡讲活动在我院成功举办

落实立德树人根本任务 石家庄职业技术学院 2025-10-23
通过百姓故事宣讲活动强化思想政治教育 思政教育创新 故事化教学 校地合作 榜样引领 价值观培养 校园文化建设 活动承办 情感共鸣教育
核心亮点
• 市委宣传部主办的高规格宣讲活动在校园举办
• 六位来自不同行业的优秀宣讲员分享真实奋斗故事
• 活动形式生动活泼，现场互动热烈，掌声不断
• 紧密结合'双争'精神，弘扬主旋律正能量
特色做法
• 承办市委教育工委专场巡讲活动，在图书馆报告厅举行
• 组织160余名师生代表现场聆听六位宣讲员分享
• 宣讲内容涵盖民警担当、纺织业奋斗、医生公益、基层奉献、传统文化守护、新市民融入等多个维度
• 活动设置宣讲环节，每位宣讲员用质朴语言讲述真实经历
• 现场氛围热烈，通过掌声互动增强教育效果
经验总结
• 把高大上的思想政治教育做成了接地气的故事会
• 用身边人讲身边事，让价值观教育不再枯燥
• 把校外优质宣讲资源引入校园，实现资源共享
• 通过情感共鸣实现价值引领，润物细无声

河北建材职业技术学院体育与健康系来我院体育系调研交流

创新产教融合机制 石家庄职业技术学院 2025-10-22
校际合作与资源共享 校际合作 资源共享 体育专业 产教融合 实训考察 人才培养优化
核心亮点
• 搭建校际体育交流平台，促进教育资源共享
• 围绕专业建设、技能大赛等议题深入交流，实现优势互补
• 实地参观考察实训设施，强化合作基础
特色做法
• 组织校际调研交流活动，由系副主任带队，专业骨干教师参与，面对面分享专业建设、技能大赛成果
• 召开交流会，围绕学校体育、群体比赛、教学质量等议题深入讨论，明确合作空间
• 实地参观体育馆和实训室，直观展示教学设施，促进资源互补
经验总结
• 河北建材职业技术学院体育与健康系副主任带队调研，聚焦体育专业合作
• 双方交流专业建设、学校体育、人才培养等经验，期待深化合作
• 通过实地参观体育馆和实训室，直观了解教学资源

我院师生参加京津冀长三角集成电路产业对接活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 石家庄职业技术学院 2025-10-22
产业对接与现场教学 产教融合 现场教学 集成电路产业 移动课堂 产业对接 实践育人 双高建设 京津冀协同 产业链学习 沉浸式体验
核心亮点
• 将课堂搬到产业活动现场，实现移动教学
• 师生直接对接京津冀长三角集成电路产业链
• 沉浸式现场教学模式突破传统课堂局限
• 精准契合双高计划对接产业需求的核心要求
特色做法
• 电气与电子工程系与软件工程系师生受邀参加京津冀长三角集成电路产业对接活动
• 在石家庄河北云臻世纪大饭店现场开展移动教学，将课堂搬到产业活动现场
• 师生认真聆听行业专家解读产业现状与未来方向，结合课堂理论知识
• 通过沉浸式现场教学模式，直观把握集成电路产业链上下游需求
• 活动紧扣国家集成电路产业高质量发展战略，聚焦区域产业协同创新
经验总结
• 45名师生代表参与高端产业对接活动
• 活动由政府主办，多协会联合承办，规格高
• 现场开展生动移动教学，为双高建设注入活力
• 师生聆听专家解读，结合理论与实践
• 活动作为优质实践教学载体，明晰行业发展脉络

代市长王现坤到我院调研指导工作

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 石家庄职业技术学院 2025-10-20
领导调研指导与产教融合规划 领导调研 产教融合 京津冀协同发展 产业转型升级 办学成果展示 基础设施建设 人才培养 社会服务能力 职业教育 地方经济服务
核心亮点
• 市长带队调研，高规格关注职业教育发展
• 通过图文展板、实物陈列和多媒体影像展示办学成果，形式多样
• 主动对接京津冀协同发展和石家庄产业转型升级需求，站位高远
特色做法
• 王现坤市长通过图文展板、实物陈列和多媒体影像全面了解学院发展历程和办学成果
• 徐拥政书记重点汇报学院基础设施建设现状及中长期发展规划
• 市长详细询问师生规模、专业布局和学生生活保障情况，聚焦实际问题
• 强调主动对接京津冀协同发展重大国家战略和石家庄产业转型升级需求
经验总结
• 领导调研不是走过场，而是实打实了解师生规模、专业布局和学生生活保障，直击办学痛点
• 学院自1984年建校以来，服务地方经济社会发展成果显著，有历史积淀
• 强调现代化、国际化美丽省会城市建设，把职业教育与城市发展深度绑定

我院被石家庄市总工会授予“石家庄工匠学院分院”

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 石家庄职业技术学院 2025-10-20
产教融合机制创新与双师队伍建设 工匠学院 产教融合 双师队伍 产业集群对接 技能人才培养 地方经济服务 高职教育创新 校企协同
核心亮点
• 被授予石家庄工匠学院分院，成为第三批挂牌单位之一
• 紧密对接石家庄市五大产业集群发展需求
• 依托国家级双师型教师培养基地构建人才培养体系
• 师生在技术革新、技能传承方面取得系列成果
特色做法
• 参加石家庄市产改成果交流会并获授牌
• 基于五大产业集群需求调整专业设置
• 利用国家级双师基地开展校企协同培养
• 营造尊重技能氛围，弘扬三种精神（劳模、劳动、工匠）
• 将分院建设作为新起点，优化培养模式
经验总结
• 工匠学院分院挂牌是产改成果的具体体现
• 学院定位明确：技能人才蓄水池和孵化器
• 双师基地为产教融合提供师资保障
• 对接产业集群实现精准人才培养

我院博士领衔建站获批2025年河北省博士创新站

创新产教融合机制 石家庄职业技术学院 2025-10-20
校企共建博士创新站 校企合作 博士创新站 产业技术攻关 区域服务 电子测量仪器 高精度技术 产教融合机制 河北产业 智能化升级
核心亮点
• 博士教师领衔企业合作站
• 聚焦电子测量仪器领域技术攻关
• 服务区域八大重点产业和县域集群
特色做法
• 与石家庄数英仪器有限公司共建博士创新站，由电气与电子工程系1位博士教师领衔、2位博士教师核心参与
• 围绕电子测量仪器领域开展高精度信号生成与测量技术研究，直接服务高端仪器装备智能化升级
• 按照学院党委'16221'工作思路实施，强调示范引领作用，为区域产业高质量发展提供智力支撑
经验总结
• 校企共建博士创新站获批，博士教师带队破解产业技术难题
• 项目瞄准高精度信号生成与测量，助力高端仪器装备智能化升级
• 依托'16221'工作思路，强化示范引领和区域服务能力

我院与塔吉克斯坦技术大学举行线上国际教育合作交流会——共绘“一带一路”教育合作新蓝图

拓展国际交流与合作 石家庄职业技术学院 2025-10-20
国际教育合作与产教融合 职教出海 国际交流 电力能源 一带一路 线上合作 实训基地共建 人才培养 产教融合 可持续发展 政策结合
核心亮点
• 线上形式成功举办首次国际教育合作交流会，高效便捷
• 聚焦电力能源领域，精准对接'一带一路'沿线国家需求
• 塔吉克斯坦技术大学迫切希望合作，体现需求匹配度高
• 明确阶段性目标，确保合作有序高效推进
• 计划近期赴我院交流研讨，推动合作落地
特色做法
• 线上举办国际教育合作交流会，打破地域限制，高效启动合作
• 双方聚焦电力能源领域，针对塔吉克斯坦专业技术人才短缺问题，规划共建实训基地
• 围绕校企协同共建实训基地、专业建设与人才培养对接、国际化课程与课题联合申报等议题深度探讨
• 明确阶段性目标，塔吉克斯坦技术大学计划近期赴我院交流研讨，启动共建实训基地与联合培养人才的前期工作
• 学院整合'政产学研用'多方力量，助力塔吉克斯坦技术大学人才培养可持续发展
经验总结
• 与塔吉克斯坦技术大学线上交流，开启'职教出海'新篇章
• 聚焦电力人才培养，共建实训基地，解决当地人才短缺痛点
• 整合'政产学研用'多方力量，助力可持续发展
• 以电力专业为起点，逐步拓展更多专业方向
• 为'一带一路'培养高素质技术技能人才，提升国际影响力

食品与药品工程系举办“一站式”专场招聘会，精准对接助力高质量就业

创新产教融合机制 石家庄职业技术学院 2025-10-20
校企合作招聘活动组织 校企合作 精准就业 招聘效率 产业对接 人才培养 一站式服务 食品药品行业 就业平台
核心亮点
• 一站式招聘模式玩得溜，从宣讲到面试一条龙服务，学生不用东奔西跑
• 精准对接企业需求，20多家知名企业带来400多个岗位，覆盖食品和药品行业
• 现场面试效率高，500多份意向简历，100多人初步达成意向，签约速度杠杠的
特色做法
• 10月13-15日企业集中宣讲，负责人讲解公司文化、岗位详情和职业规划
• 10月16日双选会现场设置多个面试间，企业现场开展首轮和二轮面试
• 系主任、党总支副书记与企业代表举行专题会，讨论行业趋势和课程优化
经验总结
• 招聘活动采用'会前宣讲-双选交流-会后面试'三段式，流程清晰不拖沓
• 企业集中宣讲帮助学生建立就业认知，双选会现场岗位云集满足多样化需求
• 会后专题交流会深化校企合作，围绕人才需求、协同育人机制深入探讨