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石油与化学工程学院举办2026届毕业生“启航扬帆·筑梦未来”名企送岗进校园活动

创新产教融合机制 东营职业学院 2025-11-25
校企合作活动组织 产教融合 校企合作 名企进校园 化工专业 就业指导 区域经济服务 职业规划 互动答疑 高质量就业 应用型人才培养
核心亮点
• 精准对接区域头部企业，如山东国瓷、新和成控股等七家名企进校宣讲
• 聚焦化工专业学生，500余人参与，实现高匹配度人才输送
• 活动设计包含企业宣讲与互动答疑，双向赋能学生职业认知
• 以‘启航扬帆·筑梦未来’为主题，营造积极就业氛围
特色做法
• 组织2026届毕业生名企送岗进校园活动，邀请山东国瓷功能材料股份有限公司、山东新和成控股有限公司、富海能源有限公司等七家区域头部企业来校宣讲
• 企业人力资源负责人围绕公司发展概况、核心企业文化、重点岗位需求及职业发展路径进行系统宣讲，结合行业趋势深度解读
• 设置互动环节，学生针对职业规划、岗位能力要求、晋升通道等提问，企业代表逐一答疑并分享求职技巧与职场成长建议
• 活动以‘启航扬帆·筑梦未来’为主题，吸引500余名化工类专业学生参与，现场氛围热烈融洽
经验总结
• 学院主动出击，把企业‘请进来’，缩短学生求职链路
• 企业HR现场解读岗位需求和职业路径，干货满满，学生直呼‘解渴’
• 互动环节学生提问踊跃，企业代表经验分享，形成‘老司机带路’效应
• 活动不仅送岗，更送指导，提升就业竞争力，避免‘毕业即失业’尴尬
来源: 东营职业学院
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石油与化学工程学院举办2026届毕业生“启航扬帆·筑梦未来”名企送岗进校园活动

创新产教融合机制 东营职业学院 2025-11-25
校企合作活动组织 产教融合 校企合作 就业指导 化工专业 区域经济服务 名企宣讲 职业规划 互动答疑 高质量就业
核心亮点
• 精准对接区域头部企业，如山东国瓷、新和成控股等七家企业
• 500余名学生踊跃参与，现场互动热烈
• 企业HR系统宣讲企业文化、岗位需求和职业发展路径
• 针对性答疑和求职技巧分享，提升学生就业竞争力
特色做法
• 组织名企送岗进校园活动，邀请七家区域头部企业现场宣讲
• 企业人力资源负责人围绕公司概况、文化、岗位需求等关键维度展开系统讲解
• 设置互动环节，学生就职业规划、能力要求、晋升通道提问，企业代表逐一答疑并分享求职技巧
• 活动氛围热烈，有效促进校企直接交流，提升学生就业准备
经验总结
• 活动主题'启航扬帆·筑梦未来'，聚焦2026届毕业生就业
• 企业代表深度解读行业趋势，结合实践分享
• 搭建校企沟通桥梁，助力学生明晰职业方向
• 为学院产教融合注入新活力，未来将持续深化合作
来源: 东营职业学院
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石油与化学工程学院举办2026届毕业生“启航扬帆·筑梦未来”名企送岗进校园活动

创新产教融合机制 东营职业学院 2025-11-25
通过举办名企进校园宣讲活动，搭建校企沟通桥梁，深化产教融合 产教融合 校企合作 就业指导 化工专业 区域经济 名企宣讲 职业规划 实战培训 双向互动 长效机制
核心亮点
• 吸引七家区域头部企业参与，包括山东国瓷功能材料股份有限公司等
• 500余名化工类专业学生踊跃互动，现场氛围热烈
• 企业代表深度解读行业趋势，分享求职技巧和职场成长建议
• 活动有效提升学生就业竞争力，明晰职业方向
特色做法
• 精准对接区域头部企业，如山东国瓷、新和成控股等，聚焦化工行业核心岗位
• 设置系统宣讲和互动答疑环节，企业人力资源负责人亲自上阵，解读职业发展路径
• 活动主题定为'启航扬帆·筑梦未来'，营造积极向上的就业氛围，激发学生参与热情
• 未来计划持续深化产教融合，拓展校企合作模式，形成长效机制
经验总结
• 学院主动出击，把名企请进校园，直接送岗上门，省去学生奔波之苦
• 宣讲内容从企业文化到岗位需求全覆盖，相当于给学生上了一堂实战职业规划课
• 互动环节学生提问踊跃，企业代表耐心答疑，形成良性双向沟通闭环
• 活动不仅是一次招聘，更是一次产教融合的深度试水，为后续合作埋下伏笔
来源: 东营职业学院
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我校在2025金砖国家职业技能大赛中荣获佳绩

拓展国际交流与合作 东营职业学院 2025-11-20
通过参与国际职业技能大赛，深化国际合作与交流 国际大赛 金砖国家合作 乡村振兴 创新创业仿真 岗课赛证 技能人才培养 一带一路 数字石化 生态教育 国际交流平台 教师获奖 产教融合
核心亮点
• 成功举办2025金砖国家职业技能大赛国际总决赛，吸引国内外300多支队伍参赛
• 石油与化学工程学院教师团队以华东大区赛第二名晋级国际总决赛并获二等奖
• 王飞飞老师获得优秀指导专家奖，提升学校国际影响力
• 大赛聚焦乡村振兴创新创业，促进技能人才培养与国际接轨
特色做法
• 学校作为大赛举办方，组织国际总决赛，吸引金砖及'一带一路'国家队伍参与，强化国际交流平台
• 石油与化学工程学院教师团队通过区域选拔晋级国际赛，并在仿真赛项中展示技能，获得奖项
• 以竞赛为契机，深化'岗课赛证'一体化育人模式，推动技能培养与产业需求、乡村振兴实践对接
• 聚焦数字石化服务城乡振兴，培育高素质技能人才，将国际赛事成果转化为本地教育实践
经验总结
• 金砖国家职业技能大赛由巴西国家工业技能培训服务中心和金砖国家工商理事会主办，在鄂尔多斯生态环境职业学院举办
• 国内30个省市、自治区、直辖市的272支队伍及印度等金砖及'一带一路'沿线国家35支队伍报名，历时3个月区域选拔，60支代表队入围国际总决赛
• 大赛决出一等奖6个、二等奖11个、三等奖17个，学校团队获国际总决赛二等奖
• 大赛以乡村振兴战略为背景，参赛选手三人小组在仿真经营环境中完成决策任务，培养创新思维和团队协作
来源: 东营职业学院
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石油与化学工程学院举办“优质教材建设研讨”汇报交流活动

开发优质新形态教材 东营职业学院 2025-10-29
核心亮点
• 组织教师参加全国行业研讨会，获取前沿教材建设理念
• 开展内部汇报交流会，促进知识共享与团队协作
• 聚焦数字化教材开发，提升教材建设质量
特色做法
• 举办优质教材建设汇报交流会，由参训教师张盼盼传达数字化教材建设理念和方法
• 系统分析石化专业群教材现状和问题，并提出针对性解决建议
• 学院负责人现场点评，要求专业群统筹推进后续数字化教材开发工作
经验总结
• 张盼盼老师作为代表，分享了培训收获、开发工具及数字化教材建设方法
• 学院负责人号召全体教师系统梳理现有教材，统筹推进数字化开发
• 活动提升了教师的教材开发与创新能力，助力教学改革与人才培养
来源: 东营职业学院
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石油与化学工程学院成功举办东营职业学院学生技能大赛—油气储运技术赛项

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 东营职业学院 2025-10-10
通过技能竞赛检验教学成果、深化产教融合实践 技能竞赛 产教融合 实践教学 油气储运 以赛促训 专业群建设 教学改革 岗位对接 人才培养
核心亮点
• 成功举办油气储运技术竞赛，吸引全院23个班级学生踊跃报名
• 30名选手晋级决赛，赛事参与热度与专业匹配度均完美达成预期目标
• 以赛促训、以评促改，有效提升学生实践技能与教师教学能力
特色做法
• 于2025年10月9日举办油气储运技术竞赛，搭建技能展示与交流平台
• 经层层选拔后30名选手晋级决赛，确保竞赛的专业性和竞争性
• 通过竞赛深化实践教学改革，检验学生核心技能掌握情况
• 下一步计划完善竞赛体系，促进技能竞赛与专业建设、岗位需求融合
经验总结
• 竞赛紧扣'强技能、促成长、对接岗位需求'核心主题，深度覆盖油气储运领域核心操作模块
• 是对油气储运技术专业（中国特色高水平专业群建设专业、山东省品牌专业群重点建设专业）教学成果的集中检验
• 学院将总结经验、补齐短板，持续完善竞赛体系，推动技能竞赛与专业建设、岗位需求深度融合
来源: 东营职业学院
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我校举办东营石油装备企业“抱团出海”专题会议

拓展国际交流与合作 东营职业学院 2025-09-28
国际会议举办与经验分享 国际会议 抱团出海 境外办学 校企合作 留学生培养 国际友城 石油装备产业 资源对接 文化融合 标准输出 展会营销 职教出海
核心亮点
• 联合市工商联在石油石化装备展上搞‘抱团出海’专题会，拉来俄罗斯、罗马尼亚等国际代表站台，场面挺热闹
• 国际交流学院现场秀肌肉，分享境外办学、校企合作、留学生培养、国际友城建设四板斧，干货满满
• 精准对接200多号国际采购商、企业和高校，推动合作意向落地，效率杠杠的
特色做法
• 在第十八届中国（东营）国际石油石化装备与技术展览会上，联合市工商联举办‘抱团出海’专题会议，邀请俄罗斯联邦驻华商务代表处顾问、罗马尼亚克鲁日—纳波卡市代表等国际嘉宾，组织国际采购商、参展企业、抱团出海型企业、国际贸易型企业、高校约200人参加，现场搞致辞和经验推介
• 国际交流与合作学院在经验推介环节，分境外办学、校企合作、留学生培养、国际友城建设四方面分享：境外办学详述中肯‘鲁班工坊’、马来西亚‘班·墨学院’等平台运营成果；校企合作分享标准输出开展海外员工技术培训成效；留学生培养展现融入黄河文化、石油文化的特色教学模式；国际友城建设解析友校友城联动，助力文化交流和经济发展
• 会议后推动多方资源精准对接和出海经验深度分享，促进合作意向落地，并计划深化校企合作、校地协同国际交流，提升人才培养和技术服务能力
经验总结
• 学校在石油装备展上搭台，联合工商联办会，聚焦‘抱团出海’，吸引多国代表和企业参与
• 书记致辞强调校企命运共同体，吹响创建高水平职教大学的号角，拉合作不手软
• 国际学院经验分享覆盖境外办学（如鲁班工坊）、标准输出培训、文化融合教学、友城联动，全方位助攻企业出海
来源: 东营职业学院
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东营市燃气产业研究院联席会议在我校召开

打造高水平专业群,创新产教融合机制 东营职业学院 2025-09-23
校企合作平台建设与专业群资源整合 产教融合 校企合作 燃气产业 科研创新 人才培养 成果转化 资金管理 技术攻关 时间管理 区域经济结合
核心亮点
• 校企联合成立燃气产业研究院，聚焦安全技术、科研创新、人才培养和成果转化
• 会议明确大型储罐项目年底完成，明年实现成果转化，时间节点清晰
• 依托国家级高水平专业群资源，攻坚'BOG深冷式回收'技术瓶颈
• 建立资金运行'绿色通道'，优化审批支付流程，确保项目高效推进
特色做法
• 联合成立燃气产业研究院，针对燃气产业开展安全技术、科研创新等合作
• 设定大型储罐项目具体时间表：年底完成，明年转化，避免项目拖延
• 整合石油化工技术国家级高水平专业群资源，集中力量攻关技术难题
• 财务部门建立资金'绿色通道'，简化审批流程，确保经费及时到位
经验总结
• 东营市供气有限公司与院校联手，打造燃气产业研究院，玩转产学研一体化
• 门广利提出五大要求，从科研平台到人才培养，全是干货，不整虚的
• 毕玉海强调项目保障体系，专款专用加绿色通道，让钱袋子跑起来
• 会议达成多项共识，校企合作从'纸上谈兵'升级为'实战演练'
来源: 东营职业学院
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科研处（产教融合）赴广饶县开展产教融合专题调研

创新产教融合机制 东营职业学院 2025-09-12
通过实地调研和座谈交流，建立政企校合作机制，推动人才培养和项目研发 产教融合 校企合作 实地调研 政企校联动 定制化培训 人才引进 博士工作站 区域经济服务 务实合作 创新机制
核心亮点
• 科研处负责人带队深入企业一线，实地考察生产车间，精准对接企业需求
• 与地方政府部门（工信局、教育局）协同，搭建校企合作桥梁，形成多方联动
• 聚焦定制化职工培训、高层次人才引进和共建博士工作站等具体议题，务实推进合作
特色做法
• 实地考察企业生产车间，直接了解生产经营和人才技术需求，避免纸上谈兵
• 以企业实际需求为切入点，定制合作方案，如职工培训和博士工作站，直击企业痛点
• 与地方政府部门联手，系统梳理需求，搭建合作桥梁，提升区域产业适配性
• 聚焦高层次人才引进和项目研发，结合当地石化、橡胶产业特点，打造精准合作场景
经验总结
• 调研团队走访广饶县工信局、教育局及多家企业，包括齐成石化、永盛橡胶和艾赛特机械
• 座谈中，李英杰介绍学校情况，提出以企业需求切入，推进人才培养和项目研发合作
• 孙小华承诺梳理企业需求并助力合作，徐明表达深化合作意愿，讨论定制培训、人才引进和博士站建设
• 访问教育局，与杨大孟交流教育教学合作和师资培训，探索产教融合新路径
• 本次调研旨在建立常态化沟通机制，推动产学研合作，服务县域经济高质量发展
来源: 东营职业学院
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致敬教师节|今天一起听学生说......

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 东营职业学院 2025-09-10
通过竞赛指导、项目参与和日常教学，强化师生互动和技能培养 竞赛获奖 教师奉献 国际项目 校企合作 技能提升 心理疏导 学以致用 产教融合 数字化教育 立德树人
核心亮点
• 学生在国家级、省级竞赛中屡获佳绩，如'发明杯'、'挑战杯'、世界职业院校技能大赛铜奖等
• 教师牺牲休息时间提供个性化指导，帮助学生克服心理和技能挑战
• 参与联合国开发计划署支持的YECAP项目，拓展国际视野
• 校企合作平台和多元化成长路径，提升学生实践能力
特色做法
• 教师深夜加班辅导学生竞赛方案，优化细节，确保项目质量
• 在'一带一路'农业数字化技术应用赛中，团队彻夜研讨，最终获奖
• 通过校企合作，学生参与真实项目，如航空学院的实训场示范
• 心理健康应用技能大赛中，教师鼓励学生面对挫折，培养 resilience
经验总结
• 学生从迷茫到自信的转变，得益于教师的耐心指导和学校资源支持
• 竞赛备赛过程强调细节打磨和心理疏导，体现'厚积薄发'精神
• 项目如'三下乡'和YECAP促进学以致用，增强社会服务意识
• 图书馆、实验室等设施为学生提供丰富学习环境，助力技能提升
来源: 东营职业学院
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致敬教师节|2025教师节献词

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 东营职业学院 2025-09-10
弘扬教育家精神，强化教师队伍建设和思政教育 立德树人 双师队伍 产教融合 工匠精神 技能竞赛 教师激励 职业教育改革 山东特色 校企合作 思政教育
核心亮点
• 教师团队获国家级认定和奖项，如黄大年式教师团队和思政课教学展示推荐
• 教师参与技能竞赛和校企合作，提升学生实践能力
• 学校党委优先教师队伍建设，强调荣誉感和获得感
特色做法
• 教师手把手教学生校准零件尺寸，传递工匠精神
• 教师将科研成果转化为企业实用技术，注入'东职智慧'
• 教师奔波校企合作，架起产教融合桥梁，精准对接产业需求
• 教师熬夜打磨技能竞赛方案，以赛促学，让学生在赛场绽放光芒
• 学校党委深化综合改革，突出重质量、重贡献、重业绩的导向
经验总结
• 教师节致辞强调教师奉献和职业教育使命，突出立德树人和双师队伍建设
• 具体成就包括团队认定、竞赛获奖和课程推荐，体现高质量教育实践
• 学校政策支持教师发展，营造尊重和激励的氛围
来源: 东营职业学院
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喜迎教师节 奋进展芳华 | 王飞飞和他的获奖学生们……

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 东营职业学院 2025-09-05
通过'三融三化'育人方法，融合技能、创新和职业规划大赛，结合产研实践，提升学生综合素养和创新能力 立德树人 双师队伍 技能大赛 产教融合 个性化教育 逆袭故事 化工专业 创新创业 职业教育 山东特色 教师赋能 学生成长
核心亮点
• 王飞飞老师指导学生累计获得国家级奖项49人次、省级以上奖项185人次，成果丰硕
• 学生胡金豪从退役士兵转专业后迅速崛起，获世界职业院校技能大赛金牌，体现个性化培养
• 多名学生如高子凡、王华营等从低起点逆袭，获得国家级荣誉，展示教育公平和潜力挖掘
特色做法
• 实施'三融三化'育人法：将技能大赛、创新大赛、职业规划大赛有机整合，以真实项目驱动教学，让学生在赛场实战中成长
• 针对不同背景学生（如退役士兵、低分考生）进行个性化引导和转专业支持，帮助其发现兴趣并快速提升
• 通过产教融合，将企业真实项目引入课堂，使学生能力在实践和竞赛中显化，并泛化到创新项目中
经验总结
• 王飞飞老师采用'三赛融合'（技能、创新、职业规划大赛）和'三化实践'（产研融合内化、赛场显化、学创融合泛化）方法，高效提升学生能力
• 案例包括胡金豪转专业后快速获奖，高子凡高考压线入学却入职中石化，王华营中考落榜成'全国大学生自强之星'，凸显因材施教
• 教师获评26次省级以上'优秀指导教师'，并拥有'山东省十大创业导师'等称号，体现双师型队伍建设
来源: 东营职业学院
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