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入选技能型高校“国家队”，北职大二期双高校建设再出发

打造高水平专业群 北京科技职业大学 2025-12-20
精准对接产业需求，深化产教融合机制 双高建设 专业群建设 产教融合 职业本科 产业对接 校企合作 首都经济 生物医药 智能网联汽车 开发区优势 办学升级 全国示范 体制机制创新 服务国家战略
核心亮点
• 以北京市第一名入选第二期国家'双高建设计划'学校建设单位，药品生物技术、智能网联汽车技术专业群双双跻身国家级高水平专业群行列
• 学校获批更名北京科技职业大学，成为首都第一所市属职业本科学校，完成了由高职专科到职业本科的历史性飞跃
• 在软科中国职业技术大学排名中位居全国第六，荣获北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校
• 精准对接北京市'2441'高精尖产业体系，发挥北京经济技术开发区内唯一高等院校的优势，持续深化产城教融合发展机制
特色做法
• 药品生物技术专业群聚焦'一区一谷一园'生物医药企业集群，联合行业龙头企业共建4个专业组成的专业群，瞄准生物药品和功能性食品的研发生产细分领域
• 智能网联汽车技术专业群依托全国新能源智能汽车行业产教融合共同体、集成电路国家级市域产教联合体以及国家级高级别自动驾驶示范区，与头部企业深度合作组建5个专业构成的智能网联汽车技术专业群
• 学校按照北京市委'四个表率'的要求，坚持'立足开发区、服务首都、融入京津冀'办学定位，'招生-培养-就业'联动优化专业布局
• 作为技能型高校'国家队'主要成员，学校坚持将发展重点转向'服务好、支撑好'，努力做服务国家战略的引领者、体制机制创新的先行者、未来教育模式的探索者
经验总结
• 这所学校从'双高'建设的'青铜玩家'直接升级为'王者段位'，不仅以北京市第一名的成绩入选第二期国家'双高建设计划'，还成功升级为职业本科大学，实现了从'专科小透明'到'本科大咖'的华丽转身
• 学校精准抓住了首都产业升级的'风口'，药品生物技术专业群瞄准生物医药产业高端智能制造，智能网联汽车技术专业群对接京津冀万亿级智能网联汽车集群，这波操作堪称'产业雷达'精准锁定目标
• 通过与国药集团、华润集团、百度智行、小米汽车等头部企业深度合作，学校构建了'校企命运共同体'，把产教融合从'纸面协议'变成了'实战演练场'
• 作为北京经济技术开发区内唯一的高等院校，学校充分发挥了'近水楼台先得月'的地理优势，把开发区变成了自己的'超级实训基地'和'就业直通车'

生物工程学院赴北京天衡诚信环评公司开展访企拓岗活动

创新产教融合机制 北京科技职业大学 2025-11-24
校企合作交流与实训基地建设 校企合作 产教融合 环境技术 实习就业 课程建设 人才培养 企业走访 实地参观 专业提升 产业对接
核心亮点
• 精准对接产业需求，提升专业内涵
• 拓宽学生实习与就业渠道
• 实地参观企业检测室，直观了解业务模式
• 双方达成深化合作意向，共同培养人才
特色做法
• 组织教师团队实地走访企业，面对面洽谈合作需求
• 在交流中聚焦课程体系建设、人才培养和实习就业等具体议题
• 安排参观企业检测室，让教师亲身体验环境监测业务流程
• 基于互评优势，明确共同培养环境技术人才的合作方向
经验总结
• 环境技术系教师主动出击，走访北京天衡诚信环评公司
• 交流会上互晒家底，挖掘课程、人才、实习等多维度合作点
• 企业HR和检测部门负责人亲自带队参观，秀肌肉展示技术实力
• 老师们纷纷点赞企业专业水平，约定后续加强勾兑

生物工程学院教师赴北京工业大学讲授前沿理论课程

拓展国际交流与合作 北京科技职业大学 2025-11-21
跨校学术交流与教学合作 跨校合作 学术交流 研究教学相长 非共识理论 教师发展 教学创新 资源共享 环境工程 硕博士培养 前沿讲座 批判性思维 高校联盟
核心亮点
• 教师受邀为北京工业大学硕博士新生讲授前沿专题讲座，打破校际壁垒
• 聚焦环境工程领域'非共识理论'，鼓励学术包容与创新探索
• 实践'研究教学相长'模式，将个人研究成果直接转化为教学内容
• 促进优质教学资源共享，为跨校合作提供可复制经验
特色做法
• 北京科技职业大学教师周文韬应北京工业大学邀请，为2025级硕博士新生开设专题讲座，主题聚焦污泥浓度-活性解耦理论
• 课程系统阐述理论核心内涵及对硝化菌定量动力学研究的推动作用，涵盖基础、方法和应用潜力
• 采用'研究教学相长'模式，教师将个人前沿研究成果直接融入教学，实现从知识生产到传播的延伸
• 北京工业大学教授张亮主持并强调，这种跨校合作有助于共享优质教学资源，打破校际壁垒
经验总结
• 周文韬老师以《污泥浓度-活性解耦理论驱动的硝化菌定量动力学》为题，在北京工业大学开讲，干货满满
• 课程从理论基础、方法到应用潜力全方位解析，让新生直击前沿动态
• 张亮教授点赞这种跨校合作，说它能打破壁垒，实现资源互补，未来可期
• 活动不仅是知识传授，更是'非共识'探索的实践，激发学生挑战未知的勇气

我校获2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛本科组金奖

拓展国际交流与合作 北京科技职业大学 2025-11-18
通过参与国际技能赛事促进师生国际交流与合作 国际赛事 技能大赛 一带一路 金砖国家 以赛促教 生物技术 金奖突破 双线获奖 教师荣誉 组织能力
核心亮点
• 首次参加本科组竞赛即斩获金奖，实现零的突破
• 高职组和本科组双线获奖，展现多层次人才培养实力
• 教师获评优秀指导教师，体现师资国际化指导能力
• 赛事被列入普通本科院校赛事白名单，含金量高
特色做法
• 精准选派合成生物技术专业和生物产品检验检疫专业学生组队
• 参与蛋白质纯化和分析技能赛项，紧扣生物技术前沿
• 与金砖国家及一带一路国家院校同台竞技，促进技术交流
• 深化以赛促教、以赛促学机制，推动教学内容与行业标准融合
经验总结
• 金砖国家技能大赛是国际赛事，涉及一带一路国家合作
• 学校选派生物工程学院本科与高职两支队伍参赛
• 本科组获金奖，高职组获银奖，教师获优秀指导奖
• 学校荣获最佳组织单位称号，体现整体组织能力

【中国青年报】“小巨人”成长记

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 北京科技职业大学 2025-11-17
跨学科团队组建、真实项目驱动、产业需求对接 人形机器人 跨学科创新 3D打印应用 非遗+科技 赛事驱动 产教融合 快速迭代 职教本科 北京亦庄 智能制造 文化IP 信号优化 实训场景化
核心亮点
• 人形机器人‘小巨人’从0到1研发，仅用1个月完成机械结构设计
• 跨学科团队融合机电、机械、工业互联网、服装设计等多专业
• 3D打印技术快速迭代机械结构，半个月迭代五六版设计
• 机器人服装采用立体裁剪+非遗京绣，兼具功能性与文化内涵
• 学生参与全球机器人赛事，获企业offer并规划升本考研
特色做法
• 紧急任务下，学生提议用3D打印先打零部件测试，教师立马采纳，避免外部工厂‘返工’耗时
• 服装设计团队测量机器人每个关节活动幅度，用大头针在模型上固定坯布，调整松紧度
• ‘小巨人’裤腿两侧用30厘米宽幅魔术贴，方便工程师频繁拆卸调试
• 学生在国家速滑馆‘冰丝带’操纵机器人走秀，后台编程设计萌系舞蹈动作
• 企业工程师驻校指导，职业本科学生参与人形机器人非标结构件加工实训
经验总结
• 用3D打印‘快速试错’，机械结构设计效率提升300%
• 刚柔耦合关节技术，让机器人实现180°大角度运动缓冲
• 服装设计放弃平面裁剪，改用立体裁剪+魔术贴，适配机器人活动需求
• 信号干扰问题暴露，现场工程师需‘贴身服务’恢复连接
• 校长喊话‘焊在产业上’，实训基地直接把企业场景搬进课堂

北京科技职业大学师生热议党的二十届四中全会精神

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,构建数字化教学新生态,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 北京科技职业大学 2025-10-24
通过学习贯彻全会精神，结合学校实际，推进双高建设各项任务 全会精神学习 产教融合 双师型队伍 数字化转型 国际化合作 中文工坊 AI教育 新能源汽车 智能网联 首都特色 职教出海 校企协同 规划编制 评价改革 技术经理人
核心亮点
• 全校师生热议全会精神，形成浓厚学习氛围
• 各部门结合职责提出具体落实举措
• 将全会精神融入教育教学全过程
• 突出产教融合、校企合作特色
• 注重国际化办学与'一带一路'合作
特色做法
• 党委书记张启鸿：立足职业本科教育类型定位，高标准、高质量完成'十五五'时期发展规划编制，以服务国家重大战略需求、首都'四个中心'建设和北京经开区高端产业发展为导向
• 校长助理冯志新：深化评价与绩效考核改革，完善校院两级管理，激发人才创新活力；加大高层次人才引育与青年教师培养力度
• 科技处于京：完善科研评价、深化'放管服'改革、建设智能平台，优化科研生态；围绕前沿领域联合攻关，引入技术经理人机制，打通成果转化'最后一公里'
• 国际合作与交流处处长马峻：与中信戴卡摩洛哥分公司共建'中文工坊'，通过'中文+职业技能'模式为中资企业海外发展培养本土复合型人才；在2025年服贸会上作为'AI教育+'专题唯一高校代表，展示了人工智能助力职教的成果
• 信息中心主任胡晨光：依托大数据、人工智能等数智技术，聚焦学生学习、教师教学与校务治理等核心场景，通过资源系统整合、数据全面驱动与数智技术规模化应用
• 汽车工程学院副院长宋建桐：积极推进新能源汽车工程技术和智能网联汽车工程技术职业本科专业申报，紧扣'产教融合'核心，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接
经验总结
• 党委书记张启鸿强调以'建本创高'战略行动为总抓手，聚焦'双高'提质与内涵发展
• 校长助理冯志新提出打造兼具教学能力与产业实践经验的'双师型'队伍
• 科技处于京介绍做实国家级产教联合体，建强实体化产业学院与研究院
• 国际合作与交流处处长马峻提到与中信戴卡摩洛哥分公司共建'中文工坊'
• 信息中心主任胡晨光规划依托大数据、人工智能等技术加快学校数字化转型

“职”得点赞！北职大学子贾渭东荣登《人民日报》

落实立德树人根本任务 北京科技职业大学 2025-08-31
通过学生榜样示范和综合素质培养，强化立德树人成效 学生榜样 立德树人 竞赛获奖 社会实践 党建引领 职业教育创新 北京特色 技能提升 学术成果 正能量宣传
核心亮点
• 学生贾渭东荣登《人民日报》国家奖学金获奖学生代表名录，成为北京职业院校唯一代表
• 获得国家级奖项4项，包括中国国际大学生创新大赛国赛金奖和全国大学生机器人科技创新交流营特等奖
• 发表EI会议论文1篇，获得2项实用新型专利和2个职业技能等级证书
• 作为学生干部，带领团队获评团中央2024大学生暑期社会实践全国重点团队，班级和宿舍获北京市优秀班集体和示范基层组织
特色做法
• 贾渭东作为机电一体化技术专业学生，参与乡村调研并带队获评全国重点团队，实践与专业结合
• 学校支持学生参与国际和国家级竞赛，如中国国际大学生创新大赛，获得金奖
• 通过校训“精融善新”和校风“求实、创新、厚德、重艺”引导学生全面发展
• 学生成功升入本科院校北京石油化工学院，体现职业教育与高等教育衔接
经验总结
• 北职大通过培养优秀学生典型，如贾渭东，展示职业教育成果，提升学校声誉
• 注重学生综合素质发展，结合学术、技能、社会实践等多维度培养
• 强化党建引领，学生党员在活动中发挥先锋模范作用，助力党支部获奖

初见·北职大｜集体亮相！2025级高职生辅导员来啦

落实立德树人根本任务 北京科技职业大学 2025-08-31
学生管理与思想引领 辅导员团队 高学历化 工作室创新 新生引导 立德树人 学生支持 职业教育 北京特色
核心亮点
• 辅导员团队高学历化，博士和硕士占比高，提升指导专业性
• 设立多个辅导员工作室，如'枫桥心语'、'匠心D剧'，增强学生互动
• 个性化新生寄语，结合专业特色，营造温馨入学氛围
特色做法
• 机电工程学院王丽博士主持'枫桥心语'工作室，聚焦组织变革与管理，为机电专业学生提供心理和学业支持
• 航空工程学院白宇作为党委副书记，结合军士生特点，创作诗歌寄语，强化国防教育元素
• 汽车工程学院刘启航主持'京韵启航'工作室，融入北京文化，助力汽车专业学生职业发展
经验总结
• 北职大通过展示2025级高职生辅导员阵容，强化新生归属感和支持体系
• 辅导员背景多元，涵盖国内外高校，带来跨学科视角
• 工作室机制创新，提供定制化学生服务，提升育人实效

学校“外语+机电”融合创新成果入选全国职教出海典型案例

拓展国际交流与合作 北京科技职业大学 2025-06-03
国际化办学与跨学科合作 国际化办学 跨学科合作 职教出海 语言服务 技术输出 中外学生共研 跨文化融合
核心亮点
• 案例入选2024年全国职业院校‘语言服务职教出海’成果展示活动典型案例
• 通过‘外语+机电’模式助力突尼斯开发可再生能源
• 形成‘中外学生共研技术’的国际化培养闭环
特色做法
• 外语团队全程参与突尼斯海外基地建设，从协议翻译到双语课程开发
• 机电工程学院提供专业支持，指导中外学生打造技术方案
• 外语教师赴突尼斯授课，增进中突跨文化融合
经验总结
• 跨学院、跨专业、跨文化的协同创新模式
• 语言服务与技术输出的可复制路径
• 国际中文课程标准及分级教材的研制

【中国青年报】北京：先进模范进校园，模范精神助力学生成长

落实立德树人根本任务 北京科技职业大学 2025-05-30
先进模范进校园活动 立德树人 工匠精神 就业创业 大学生创业板 科技强国 技能强国
核心亮点
• 邀请全国道德模范提名奖获得者和北京市劳动模范进校园宣讲
• 活动以‘大国工匠，筑梦航天’为主题，培育青年群体科技强国和技能强国的崇高理想信念
• 学生们接收了北京市发放的多项就业创业‘礼包’
特色做法
• 叶辉和刘芳分别分享了自己在航天领域的成长故事和技术突破，展现了工匠精神
• 北京市人社局和北京股权交易中心推出大学生创业板，为大学生创业提供资本市场服务和人才政策服务
经验总结
• 通过先进模范的真实故事，激发学生的爱国情怀和专业技能追求
• 结合就业创业政策，为学生提供从学习到就业的全方位支持

生物工程学院赴华润双鹤深入交流实习与就业合作

创新产教融合机制 北京科技职业大学 2025-05-21
校企合作深化 校企合作 产教融合 实习就业一体化 人才培养 实践教学 创新模块课程
核心亮点
• 与华润双鹤开展深入交流，明确未来合作意向
• 137名学生自2021年起加入华润双鹤，表现优异
• 10多名实习生表现良好，大部分有望签订就业协议
• 一名求职学生成功通过面试，获得录用
特色做法
• 组织学生赴企业进行跟岗实习、创新模块课程、顶岗实习及就业交流
• 详细调研企业跟岗实习课程的岗位需求
• 企业人事部门经理亲自介绍实习生和毕业生情况
• 成功案例：一名学生通过面试获得企业录用
经验总结
• 通过实地走访企业，了解实习生及毕业生情况
• 企业高度评价学校毕业生的工作表现
• 企业愿意提供跟岗实习岗位，支持学校课程安排
• 双方共同探索产教融合的新模式

生物工程学院开展企业认岗实习教育

创新产教融合机制 北京科技职业大学 2025-05-20
校企协同育人 校企合作 职业规划 生物技术 产教融合 企业专家大讲堂
核心亮点
• 创新性地采用企业专家大讲堂形式
• 邀请生命科学与生物技术领军企业专家进行讲解
• 学生通过实践活动全景式洞察生物医药企业岗位的职能架构与技能需求
特色做法
• 特别邀请深圳华大智造科技股份有限公司的销售经理进行讲解
• 以“生物专业学生毕业能从事哪些行业”为切入点
• 专家结合人才培养体系与行业用人趋势给出实用建议
• 学生通过实践活动构建岗位认知图谱
经验总结
• 企业认岗实习学习之旅助力学生职业规划
• 专家分享生物销售类岗位的职能要求与职业素养培养要点
• 学生通过提问环节深入了解生物岗位