【图文】我校国际训练基地获教育部授牌 康育专业领航职教出海

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 岳阳职业技术学院 2026-01-16
产教融合国际化、职教标准输出 产教融合 国际化基地 一带一路 康育领域 中医出海 线上培训 职教标准输出 国家级授牌 校企合作 人文交流 马来西亚合作 课程开发 认证机制 岳阳方案
核心亮点
国家级基地授牌,产教融合国际化实现突破
聚焦康育领域,精准对接一带一路国家人才需求
线上培训已落地马来西亚,中医理念+人文关怀获认可
计划开发融合国际标准与中国经验的课程认证体系
特色做法
与金职伟业集团共建国家级“未来技术技能与人文交流人才国际训练基地”,教育部中外人文交流中心亲自授牌
基地聚焦“健康养育”和“健康生育”两大方向,整合婴幼儿照护、产后康复的职教标准、课程资源和培养模式
面向马来西亚开展“产后恢复指导师”线上培训,融入中医康育理念和人文关怀,实操技能+文化输出双管齐下
计划以岳阳为支点,开发融合国际标准与中国经验的康育课程体系、教材及认证机制,探索师生互访、技能竞赛等多元合作
经验总结
岳阳职院联手金职伟业搞了个国家级国际训练基地,主打康育赛道
基地依托医学院的婴幼儿托育和助产专业,师资课程资源一把抓
已经给马来西亚从业者开了三期产后恢复线上课,中医康育理念成功出海
未来要以岳阳为支点,搞课程教材认证一条龙,还要玩师生互访和海外分校

【图文】党员领航见初心 结对帮扶共成长——医学院党总支举行2025-2026学年“党建三联三进”活动启动仪式

落实立德树人根本任务 岳阳职业技术学院 2025-12-31
党建与育人深度融合 党建育人 校社共建 干部下沉 医学特色 精准帮扶 协同育人 教学相长 班级建设 资源整合 双高建设典型案例
核心亮点
党建活动与专业特色结合,医学专业帮扶实现'教学相长、育德育能'
校社共建协同育人,社区党委深度参与医学人才培养
中层党员干部担任班级副班主任,直接参与班级建设与学生发展
特色做法
制定《医学院2025-2026学年'党建三联三进'活动实施方案》,有方案有执行
党员教师代表分享帮扶经验,强调结合医学专业特色实现'教学相长、育德育能'
九华山社区党委代表表态继续深化合作,协同培育医学人才
学校党委委员为中层正职党员干部颁发副班主任聘书,建立联系班级机制
启动仪式后党员教师与被帮扶学生面对面交流,建立精准帮扶联系机制
同日召开党建共建联席会,围绕校社合作、资源共享等内容展开交流
经验总结
医学院搞了个'党建三联三进'启动仪式,把党建和育人深度捆绑,玩得挺溜
党员教师帮扶学生不光是解决生活困难,还结合医学专业搞'教学相长',这波操作很专业
九华山社区党委也来掺和,校社共建协同育人,资源整合得不错
中层正职党员干部被聘为班级副班主任,直接下场带班,这波干部下沉很实在
启动仪式后还开了药学专业升本建设座谈会,党建和专业建设两手抓

【图文】喜报!我院南湖社区学院获评“全国社区教育示范点”

落实立德树人根本任务 岳阳职业技术学院 2025-12-26
社区教育服务与终身学习体系建设 社区教育 终身学习 示范基地 资源整合 数字化服务 智慧助老 高职院校 社会责任 学习型社会 产教融合 职业教育 服务创新 品牌建设 国家级荣誉
核心亮点
荣获国家级社区教育示范基地称号,权威认可度高
构建党政统筹、部门协同、社会参与的管理体系,组织力强
拥有2000余平方米独立学习场地和现代化设施,硬件扎实
专兼职教师80余人、志愿者220人,师资队伍稳定
三年开设30门课程,服务超1200人次,居民满意度99%
打造15分钟社区学习圈,资源整合高效
形成智慧助老等特色品牌,数字化服务突出
获国家级荣誉2项、省级荣誉7项,成果丰硕
特色做法
在12月15日全国高职院校社区教育联盟年会上,南湖社区学院凭借规范管理、扎实条件、显著服务效果、高效资源整合和特色创新,获评全国社区教育示范点
学院构建党政统筹、部门协同、社会参与的管理体系,拥有独立学习场地2000余平方米,配备多媒体教室和实训室,组建专兼职教师80余人和志愿者约220人
三年来累计开设文化素养、职业技能、母婴护理、养老保健等课程30门,年均开展社区教育活动10余次,服务超1200人次,居民满意度达99%
通过整合校内外资源,建立学院—社区—企业共建共享机制,打造15分钟社区学习圈,并在数字化服务中形成智慧助老等特色品牌
所属社区已获国家级荣誉2项、省级荣誉7项,并获多家媒体报道,此次获评是对学院扎根社区、履行职业教育社会责任的肯定
经验总结
社区教育不是摆样子,而是真刀真枪搞服务——南湖社区学院用国家级示范点证明,高职院校玩转终身学习也能出圈
从党政统筹到社会参与,这套管理体系让社区教育不再单打独斗,而是变成一场协同作战的团体赛
2000平米场地+多媒体教室+实训室,硬件配置直接拉满,谁说社区学院就得将就?这里分明是学习界的轻奢体验
80多位老师+220名志愿者,这支队伍稳如老狗,确保课程和服务不拉胯,居民满意度99%就是最好的口碑
三年30门课,覆盖文化素养到职业技能,社区教育也能卷出专业范儿,母婴护理、养老保健这些痛点课程直接戳中需求
学院—社区—企业共建共享,资源整合玩出花,15分钟学习圈让居民出门就能充电,这波操作堪称社区服务界的滴滴打车
智慧助老品牌上线,数字化服务不是噱头,而是实打实解决银发族痛点,难怪能收割一堆国家级和省级荣誉

【图文】2025年全国数字化社区居家养老行业产教融合共同体年会暨智慧社区高峰论坛成功举办

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 岳阳职业技术学院 2025-12-25
通过组建产教融合共同体,搭建实体化平台,贯通人才培养体系 产教融合 养老产业 数字化 共同体 智慧社区 人才培养 实体化平台 国际合作 健康中国 行业生态
核心亮点
牵头组建全国性数字化社区居家养老行业产教融合共同体,联合160余家单位搞事情
年度会议+高峰论坛双轮驱动,线上线下结合,覆盖面广
公布2026年四项重点任务,包括搭建实体化平台和拓展国际合作,规划清晰
新增20家成员单位,共同体网络持续扩大,朋友圈越玩越大
特色做法
联合湖南森鹰智能、成都医学院等主办会议,岳阳职院与湖南省康乐家健康科技共同承办,多方协同办会
副校长彭济红在年度工作报告中系统总结2025年成果,并剖析合作不足,直面问题不回避
智慧社区高峰论坛上,六位专家分享智慧医养大数据、智能设备、国际模式等议题,内容紧扣行业热点
会上公布2026年重点任务,包括搭建实体化产教融合平台,贯通“育—用—研”人才培养体系,动作具体
经验总结
产教融合不是喊口号,得有个组织——岳阳职院牵头搞了个全国性养老行业共同体,企业、院校一起玩
年会不是走过场,而是实打实总结成果、剖析问题、规划未来,还搭配高峰论坛分享干货
2026年要干四件大事:搭平台、贯体系、创品牌、拓合作,目标明确,路径清晰
共同体成员持续增加,说明这模式有吸引力,产教融合的雪球越滚越大

[光明日报客户端]湖南岳阳:校社联建护民生 党建赋能育新人

落实立德树人根本任务 岳阳职业技术学院 2025-12-17
党建与思政教育融合 党建创新 思政教育 产教融合 社会服务 护理专业 骆驼精神 课程思政 社区联建 双带头人 标杆院系
核心亮点
党建品牌‘医心向党 双龄共享’深度融入专业特色,打造护理专业基层党建新路径
创新支部设置,细化为行管、教工、学生三类功能型党支部,实现党组织全覆盖
凝练新时代护理人‘骆驼精神’,将红色基因与职业精神有机融合
课程思政系统化,开发120个教学案例,让思政教育可知可感
社会服务成效显著,年均开展健康服务50余场,累计服务群众超2.6万人次
特色做法
12月15日,护理学院党总支与南湖社区党委签约启动党建联建,为基层党建注入专业力量,现场签约仪式在社区党建工作室举行
创新支部设置,细化为行管、教工、学生三类功能型党支部,推动党组织嵌入教学一线、覆盖学生社区,规范换届选举打造高学历党员教师为主的支部书记队伍
凝练‘忠诚担当、勤勉务实、无私奉献、坚韧不拔、清廉自律’的‘骆驼精神’,成立‘驼铃’思政育人创新团队,系统梳理32门核心课程思政元素
通过‘红色观影月’‘身边榜样宣讲’等活动,让思政教育活起来,开发120个教学案例,使‘骆驼精神’内化于心
实施‘党建三进三联’机制,党员与贫困生结对帮扶;组建志愿服务队,年均深入社区、乡村开展健康服务50余场,服务群众超2.6万人次
以党建纽带链接行业资源,与25家医院、养老机构共建实训基地,党员教师牵头参与省部级以上教研课题15项,开发国家级、省级精品在线课程8门
经验总结
岳阳职业技术学院护理学院通过党建联建南湖社区,推动党建工作与教育教学、社会服务深度融合
以‘五化建设’为抓手,实施‘强基工程’,将党组织体系与学院治理体系深度融合,打造‘双带头人’支部书记队伍
立足专业特色,实施‘铸魂工程’,构建贯穿学生成长全过程的思想政治教育体系,凝练‘骆驼精神’
依托‘党建三进三联’机制,全体党员与贫困生结对帮扶,组建‘党员志愿服务队’深入社区服务
党建工作与师资建设、产教融合紧密衔接,与25家医院、养老机构共建实训基地,提升人才培养质量

【图文】红心筑梦护佑民生 校社联建共谱新篇  ——我校护理学院党总支与中共南湖社区委员会联建签约仪式顺利举行

打造高水平专业群,创新产教融合机制 岳阳职业技术学院 2025-12-16
党建联建驱动产教融合 党建联建 产教融合 社区服务 护理专业 一老一小 校社合作 实践平台 民生福祉 双高建设 基层治理
核心亮点
党建联建签约仪式,校社合作进入新阶段
聚焦'一老一小'健康需求,精准对接社区服务
打造'产、教、学、研、用'一体化服务载体
将专业资源转化为居民健康福祉,实现共赢
特色做法
护理学院党总支与中共南湖社区委员会直接签约党建联建协议,把组织关系先'绑定'
在社区党群服务中心搞签约仪式,现场感拉满,让居民亲眼见证'专业资源进社区'
明确聚焦'一老一小'健康需求,不搞大而全,精准切入社区痛点
签约后立马组织学习习近平总书记论述和专题党课,确保联建不跑偏、能落地
把'党建+专业+民生'写成融合模式,让政治引领和专业服务同频共振
经验总结
护理学院与南湖社区党委签约党建联建,深化产教融合
仪式有70余人参加,包括校地双方领导、师生和居民代表
姜娜院长强调这是拓展实践平台、服务基层民生的重要举措
陈茵书记介绍党总支情况,未来将推动一体化服务
朱诺主任希望以党建为纽带,让居民获得感更充实
仪式后集体学习并分享基层党建工作经验

【图文】国家公祭日,我校师生重走“历史三程路”,在“大思政课”中厚植爱国情怀

落实立德树人根本任务 岳阳职业技术学院 2025-12-15
思政教育创新实践 思政创新 实践教学 沉浸式体验 历史教育 爱国主义教育 校社联动 仪式教育 亲历者教学 时间节点营销 跨学段合作 护理专业特色 在地化资源利用
核心亮点
将思政课堂搬到历史现场,打造沉浸式教学体验
联合全市大中小学生及社会志愿者,形成教育合力
构建'知史明理、植情笃行'的实践教学闭环
在特定时间节点(国家公祭日)开展主题教育活动
特色做法
在慈氏塔下现场授课,利用古塔既是古代文明见证又是近代战争伤痕的双重属性,让学生直观感受历史变迁
组织学生拜访战争幸存者彭竹英老人,通过亲历者讲述+学生互动(送自制礼物)的方式深化历史认知
设计完整的仪式流程:公祭仪式+国歌齐唱+默哀+历史讲座+诗歌朗诵+献花+宣言齐读+歌曲合唱
将'青马社'、楚怡本科护理班学生代表与全市大中小学生、社会志愿者混合编组,扩大教育覆盖面
经验总结
这所学校玩了个'时空穿越',把思政课从教室搬到了历史现场
通过'古代文明路-近代屈辱路-当代自强路'的三段式设计,让历史教育有了清晰的叙事脉络
不仅让学生听老师讲,还让战争幸存者亲口讲述,这种'活历史'比任何教科书都震撼
从触摸古塔砖石到合唱爱国歌曲,实现了从认知到情感的完整转化

[中国新闻网]岳阳职院学子斩获全国仿真创新应用大赛双项三等奖

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 岳阳职业技术学院 2025-11-24
以赛促教、跨学科联合培养、仿真技术应用 以赛促教 跨学科融合 仿真技术 国家级奖项 首次突破 三院联动 职教创新 实战检验 教学改革 人才培养
核心亮点
首次参赛即斩获双项国家级奖项
跨学院联合组队展现协同作战能力
在强校如林的竞争中脱颖而出
特色做法
现代产业学院+医学院+护理学院三院联动组队
瞄准职教教学应用和护理创意双赛道精准发力
把仿真技术课堂直接搬到全国竞赛现场
用真实比赛场景倒逼教学改革升级
经验总结
国家级仿真大赛成高职院校试金石
岳阳职院用实战检验教学成果
跨学科团队打造1+1>2效应

[中国新闻网]岳阳职院学子斩获全国仿真创新应用大赛双项三等奖

建设高水平双师队伍,建设一流核心课程 岳阳职业技术学院 2025-11-24
通过国家级竞赛检验课程教学成果,强化跨学科团队协作与教师指导能力 竞赛获奖 跨学科协作 仿真技术 以赛促教 国家级赛事 教学创新 产教融合 人才培养 双师队伍 课程建设
核心亮点
首次参赛即斩获双项国家级三等奖,展现教学实践创新实力
跨学科联合组队(现代产业学院、医学院、护理学院),体现综合育人优势
在省赛阶段获一等奖、二等奖,全国总决赛中在职教教学应用和护理创意赛道双双获奖
特色做法
选派跨学科联合队伍参赛,现代产业学院、医学院、护理学院学生共同组队,在省赛和全国总决赛中协作完成项目
聚焦仿真创新应用大赛,在国家级高水平赛事中实践课程内容,检验教学成果
赛后总结赛事经验,深化育人模式,持续优化课程和师资建设
经验总结
以赛促教、以赛促学、以赛促创,赛事成果直接反映课程和师资建设水平
跨学科团队协作模式,打破专业壁垒,提升学生综合应用能力
仿真技术驱动创新,推动专业教学与产业应用深度融合

[中国新闻网]岳阳职院学子斩获全国仿真创新应用大赛双项三等奖

建设一流核心课程,建设产教融合实训基地 岳阳职业技术学院 2025-11-24
通过跨学科团队参与国家级仿真创新应用大赛,以赛促教、以赛促学、以赛促创,推动仿真技术与专业教学、产业应用深度融合 跨学科协作 以赛促教 仿真技术应用 国家级赛事突破 双项获奖 职教创新 护理创意 产业融合 教学实践 人才培养 首次参赛 省赛晋级 技术驱动 团队协作 双高建设案例
核心亮点
首次组队参与国家级高水平赛事即斩获双项三等奖
跨学科联合组建队伍(现代产业学院、医学院、护理学院)
在省赛阶段获一等奖、二等奖后晋级全国总决赛
在职教教学应用赛道和护理创意赛道双双获奖
特色做法
选派现代产业学院、医学院、护理学院跨学科联合组建两支队伍参赛
在省级选拔中获一等奖和二等奖,成功晋级全国总决赛
全国总决赛中在职教教学应用赛道和护理创意赛道均获三等奖
首次参与该国家级赛事即实现双项获奖
赛后总结赛事经验,深化以赛促教、以赛促学、以赛促创的育人模式
经验总结
岳阳职院跨学科团队在全国仿真创新应用大赛中拿下双三等奖,秀了一把'仿真驱动创新'的肌肉
从省赛一路杀到国赛,这支'杂牌军'用实力证明跨学科协作不是花架子
以赛促教、以赛促学、以赛促创——这波操作直接把赛事变成教学升级的加速器