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计算机学院赴深圳走访校友企业并举行座谈

创新产教融合机制 广东科学技术职业学院 2025-11-22
校友资源整合与产学研合作 校友经济 产学研直通车 校庆营销 深圳走访 人才反哺 轻量合作 前沿技术对接
核心亮点
• 校庆前夕精准出击，把校友会开进企业一线，现场办公谈合作
• 校友阵容豪华，从研发总监到CEO，覆盖网络安全、人工智能、供应链等多个前沿领域
• 座谈会不走过场，直接切入行业趋势和人才培养痛点，干货满满
特色做法
• 11月20日直奔深圳，首站杀到天融信研发中心，让校友总监亲自带队参观并介绍业务
• 在深国际华南数字谷搞沉浸式企业参观，现场感受AI、5G技术应用场景
• 座谈会上，学院领导直接抛出校庆邀请和合作需求，校友当场表态支持学校建设
经验总结
• 40周年校庆成了最佳‘钩子’，成功把散落各处的校友资源重新盘活
• 走访+座谈双轮驱动，既看了企业实况，又聊了合作可能，效率拉满
• 校友反哺意愿强烈，从人才输送到产学研合作，主动递出橄榄枝

计算机学院赴深圳走访校友企业并举行座谈

创新产教融合机制 广东科学技术职业学院 2025-11-22
校友资源整合与产学研合作 校友经济 产教融合 深圳走访 校庆营销 跨届联动 企业参访 产学研对接 数字经济 人才反哺
核心亮点
• 校庆前夕精准出击，走访深圳校友企业，把脉行业前沿
• 校友座谈会高朋满座，覆盖网络安全、人工智能、供应链等多领域大咖
• 企业现场沉浸式参观+圆桌会谈，打通校企交流'最后一公里'
特色做法
• 11月20日突击深圳，首站直捣天融信研发中心，校友总监蔡立宇亲自陪逛解说业务版图
• 第二站杀到龙华区深国际华南数字谷，在黄颖的深颖数字公司搞沉浸式企业参访
• 座谈会现场集结2005届到2017届跨代校友，从CEO到总经理全员到齐聊产教融合
• 陈哲书记现场派发'校庆邀请函'，同步汇报学科建设进展，精准勾兑合作机会
经验总结
• 40周年校庆成催化剂，学院领导组团南下深圳搞'校友突击'
• 天融信研发总监蔡立宇带队接待，云计算总经理张朝潞现场点赞毕业生质量
• 深颖数字黄颖在'数字谷'主场作战，校友圈层效应拉满

学校党委委员、副校长朱永东到计算机学院作学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲报告

落实立德树人根本任务 广东科学技术职业学院 2025-11-20
政治理论学习与学院发展结合 政治学习 专业优化 新质生产力 产教融合 大湾区经济 政策落地 教学科研闭环 实战导向
核心亮点
• 副校长亲自下场宣讲，把高大上的政策文件翻译成接地气的行动指南
• 将国家‘十五五’规划与学院专业建设无缝对接，玩转政策红利
• 聚焦新质生产力，把AI、大数据等前沿科技直接塞进课堂，让学生提前‘上车’
特色做法
• 2024年11月18日，副校长朱永东到计算机学院作党的二十届四中全会精神宣讲，现场解读‘十五五’规划重点，并针对AI、大数据等产业需求提出专业调整方案
• 要求学院领导班子和党员教师提高政治站位，把学院发展嵌入国家大局，动态调整人才培养方案，将新技术、新标准融入教学
• 围绕关键软件、人工智能等领域整合资源，推动科研项目反哺教学，形成‘教学-科研’闭环
• 主动对接粤港澳大湾区龙头企业，共建产业学院和实践基地，探索‘共商共建共享’机制
经验总结
• 政治学习不走过场，直接挂钩专业优化和人才培养，实现‘学以致用’
• 用‘新质生产力’这把钥匙，打开专业布局和科研创新的新大门
• 产教融合从‘纸面合作’升级为‘共建共享’，瞄准大湾区数字经济精准发力

学校党委委员、副校长朱永东带队参加全国职业院校人工智能大模型应用研究联盟成立大会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制 广东科学技术职业学院 2025-11-19
通过成立全国性联盟整合校企资源，聚焦AI大模型与职业教育融合，推动产教协同创新和数字化教学改革 AI大模型 产教融合 数字化教学 职业教育联盟 垂类模型 智慧教育 资源整合 创新机制 数字工匠 校企合作
核心亮点
• 牵头成立全国职业院校人工智能大模型应用研究联盟，汇聚30余家行业龙头企业和120余所职业院校，实现资源大整合
• 在联盟中当选副理事长单位，凸显学校在AI+职业教育领域的引领地位
• 杨忠明副院长作主题报告，分享软件技术专业群在垂类教育大模型研究和教学模式创新的实战经验
• 联盟目标明确：共研、共享、共同发展，直击产教融合资源分散痛点
特色做法
• 真实事件：11月16日在南京举行联盟成立大会，220余名代表参会，学校领导朱永东、杨忠明、赵曦出席并参与
• 具体做法：杨忠明在论坛作《基于专业垂类大模型的AI+智慧教学模式创新与实践》报告，分享软件技术专业群的关键技术路径和垂类教育大模型研究成果
• 聚焦场景：联盟整合院校和企业资源，针对大模型与职业教育融合应用，实现共研共享，避免各校单打独斗的盲点
经验总结
• 联盟由20家单位联合发起，中国电科研究生院为首任理事长单位，学校为副理事长单位
• 论坛聚焦职业教育专业领域垂类模型建设，学校分享AI+智慧教学模式创新与实践案例
• 未来计划探索人工智能赋能职业教育新路径，培养'数字工匠'，服务现代化产业体系

计算机学院党总支与珠海金山软件党委（金山云政企）签订党建共建协议

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 广东科学技术职业学院 2025-11-17
党建共建引领校企合作 党建共建 校企合作 产教融合 人才培养 技术攻关 功能性党支部 协同创新 金山软件 珠海产业 实战教学
核心亮点
• 党建共建签约仪式，把党组织建在项目一线，玩转'功能性党支部'新花样
• 15年合作老铁升级，从业务合作到党建深度融合，校企CP锁死
• 共建'协同创新项目班'，学生直接进企业实战，告别纸上谈兵
• 华为科普创新基地、软件工程中心等硬核设施获企业点赞
特色做法
• 11月13日，珠海金山软件党委书记孙名玉一行6人莅临学院，双方举行党建共建签约仪式
• 学院领导陪同参观华为科普创新基地、软件工程中心，企业方对实验设施和科研氛围高度评价
• 在学院党建会议室会谈，围绕'共建项目班、智慧平台建设、毕业生实习就业'等关键领域深入探讨
• 签署协议明确重点合作'协同创新项目班'建设、联合技术攻关，并在一线成立'功能性党支部'
经验总结
• 党建不是空谈，直接挂钩人才培养和技术攻关，实现'组织联建、人才共育、资源联享'
• 企业党委和学院党总支联手，把党的组织建在项目一线，确保战斗堡垒作用不掉线
• 从毕业生实习就业到联合技术攻关，合作内容具体到'智慧平台建设'等实操层面
• 双方共同打造集人才培养、技术研发、党员教育为一体的综合性平台，一站式解决校企合作痛点

计算机学院开展40周年校庆系列活动之“人工智能前沿技术及应用学术​论坛”

建设高水平双师队伍 广东科学技术职业学院 2025-11-17
邀请顶尖专家开展学术交流，提升教师专业素养 高水平双师队伍建设 学术论坛 人工智能前沿 专家讲座 校庆活动 教师专业发展 产教融合 理论实践结合 广东特色
核心亮点
• 邀请国家级青年拔尖人才王田教授和黄翰教授作主题报告
• 论坛聚焦人工智能前沿技术，覆盖智能算法优化与边缘计算落地
• 吸引了近百名教师参与，现场学术氛围浓厚
• 报告内容兼具理论深度与实践价值，为教师提供与顶尖学者面对面交流平台
特色做法
• 精准邀请智能算法与边缘计算领域两位知名专家——王田教授与黄翰教授
• 设置《网络化边缘智能：赋能落地最后一公里》和《微搜索的知识表示与应用：从人工智能到机器智能》两个紧扣前沿的主题报告
• 结合校庆契机，将学术论坛纳入40周年校庆系列活动，提升活动影响力
• 职业教育大数据研究院副院长赵曦亲自主持开幕式，强调人工智能技术在推动学科发展和产业创新中的重要作用
经验总结
• 学院在40周年校庆期间举办人工智能前沿技术及应用学术论坛
• 王田教授分享《网络化边缘智能：赋能落地最后一公里》，分析边缘智能在物联网、5G通信等场景的关键作用
• 黄翰教授阐述《微搜索的知识表示与应用：从人工智能到机器智能》，展示微搜索在计算机视觉、软件工程等领域的落地成果
• 论坛为学院教师搭建高水平学术交流平台，促进人工智能前沿技术的深入探讨与实践应用的融合发展

江门职业技术学院人文教育学院来我校开展高水平专业群建设研讨

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,创新产教融合机制 广东科学技术职业学院 2025-11-14
校际合作共建专业群、产教融合模式创新、双师型教师队伍建设 校际合作 高水平专业群 产教融合 双师型教师 项目班培养 专业转型 实训基地 新媒体人才 结对帮扶 资源共享
核心亮点
• 两校围绕高水平专业群建设开展深度交流，共享优质办学资源
• 文化与传媒学院以现代文秘牵头，整合网络新闻与传播等专业形成高水平专业群
• 网络新闻与传播专业构建‘校内专任教师+业界资深导师’双师型队伍
• 创新‘项目班’培养模式，学生参与真实企业项目实现学习实践无缝衔接
• 后续将建立常态化合作机制，助力江门职院小学语文教育专业转型
特色做法
• 两校结对帮扶，落实《广东科学技术职业学院 江门职业技术学院职业教育结对帮扶实施方案 (2024-2027年）》，深化高水平专业群建设、课程建设、实习实训基地建设、教学资源共享等方面合作
• 文化与传媒学院对原有专业进行优化整合，形成以现代文秘牵头、包含网络新闻与传播等为核心的高水平专业群，现代文秘专业拥有国家精品资源共享课程、国家首届教材建设奖二等奖、15本国家规划教材
• 网络新闻与传播专业构建‘校内专任教师+业界资深导师’双师型教师队伍，课程体系形成‘内容创作+工具软件技术+新媒体运营’三维架构，校企合作创新推行‘项目班’培养模式，让学生参与真实企业项目
• 江门职院人文教育学院小学语文教育专业教研室主任张又文就技术类课程师资储备与培养路径、跨专业课程融合设计等具体问题与广东科学技术职业学院参会人员深入探讨
• 罗志敏一行实地走访文化与传媒学院的实训室、直播间等教学场地，了解AI技术应用、直播设备配置与教学使用情况，以及‘万年旺’等校企合作项目运作模式
经验总结
• 江门职院人文教育学院院长罗志敏一行到访广东科学技术职业学院，围绕高水平专业群建设主题交流研讨
• 广东科学技术职业学院文化与传媒学院院长李双芹介绍学院发展历程及专业建设成果，现代文秘专业拥有国家精品资源共享课程等成果
• 网络新闻与传播专业主任胡琦解读专业特色优势，包括双师型教师队伍、三维课程体系、项目班培养模式
• 双方约定后续建立常态化合作共建机制，共同推动网络新闻与传播专业高质量建设发展

2025“生成式人工智能素养提升”训练营（第三期）国培班顺利开班

建设高水平双师队伍 广东科学技术职业学院 2025-11-10
双师型教师培训与能力提升 双师型教师培训 生成式AI 职业教育数字化 跨校合作 实操模块 政策响应 线上线下混合 教学智能体 AIGC应用 教师素养提升
核心亮点
• 国家级职业教育'双师型'教师培训基地举办生成式AI素养提升训练营，紧跟教育部AI赋能教育行动计划
• 培训内容覆盖AIGC基础、办公教科研提质、教学智能体开发、RPA+智能体四大模块，全面赋能教师AI实践能力
• 线上线下结合方式吸引近50名来自多所职业院校教师参与，实现跨区域资源共享
特色做法
• 由国家级'双师型'教师培训基地具体承办，依托珠海校区资源，开展'生成式人工智能素养提升'训练营（第三期）
• 培训内容设计四大模块：生成式AI基础、AIGC办公到教科研提质增效、教学智能体开发赋能教学改革、RPA+智能体提升教学效率，涵盖提示词工程、AI绘画、AI生成视频、数字人等实操内容
• 采用线上线下结合方式，组织昆明冶金高等专科学校、湖北科技职业学院等近50名教师参与，计算机学院副院长张军、大数据技术专业副部长朱弘旭出席开班典礼
经验总结
• 训练营聚焦生成式AI素养提升，内容从基础到应用全覆盖，助力教师从'AI小白'变身'技术达人'
• 通过AIGC办公、智能体开发等实操模块，让教师亲身体验AI如何'卷'动教学效率
• 跨校参与模式打破院校壁垒，打造'AI教师天团'，推动职业教育数字化升级

文化与传媒学院深入名企开展访企拓岗 联动杰出校友共庆母校华诞

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 广东科学技术职业学院 2025-11-04
通过校友企业走访深化产教融合，结合校友资源提升双师队伍水平 校友经济 产教融合 双师队伍 跨界走访 校庆联动 就业拓岗 新媒体应用 职场实战 终身学习 情感纽带
核心亮点
• 走访5家知名企业，涵盖新茶饮、法律、生物科技、外企软件、激光科技等多领域，实现跨界融合
• 结合校庆40周年契机，将校友寻访与就业拓岗结合，提升活动实效性
• 学生代表全程参与，现场感受职场氛围，增强实践认知
• 校友分享真实成长故事，为在校生提供鲜活榜样
特色做法
• 学院党总支书记带队赴深圳，走访喜茶、广东商建律师事务所、华大基因、德国蓝科、海目星激光等5家企业，现场座谈交流
• 在喜茶探讨品牌文化和新媒体营销，计划开设实习岗位或项目班，将校友创业经验融入人才培养
• 在广东商建律师事务所，校友主任分享法律行业新媒体普法需求，鼓励学生掌握跨学科技能
• 在华大基因，校友高级摄影师展示新媒体技能在科研传播中的应用，强调终身学习
• 在德国蓝科，校友总监分享外企工作经验，建议注重软实力培养，并提供职业指导机会
• 在海目星激光，校友人力资源经理强调专业基础的重要性，分享沟通获取资源的经验
• 开展‘校友说’专题采访，作为校庆系列活动，录制校友成长故事用于教学激励
• 召集深圳校友工作站代表座谈，发出40周年校庆邀请，强化校友情感纽带
经验总结
• 产教融合不是闭门造车，得走出去和校友企业‘勾兑’，把课堂搬到一线
• 双师队伍不光靠校内老师，校友大佬们也是现成的‘外挂导师’
• 校庆不只是吃蛋糕，还能变成就业资源的‘收割机’，一箭双雕
• 学生代表不是去打酱油的，是去‘偷师’职场秘籍的，这波操作666

我校顺利举行“提升网络素质，筑牢法治防线”科普宣讲活动

落实立德树人根本任务 广东科学技术职业学院 2025-10-27
通过科普宣讲活动增强青少年网络法治观念和文明素养 网络法治教育 青少年素养提升 案例教学 互动竞答 多学院协同 社科普及 数据安全 AI伦理 珠海特色
核心亮点
• 用AI换脸视频生动揭示网络现象，让法治教育不再枯燥
• 结合真实案例讲解法律边界，从民事侵权到刑事犯罪层层递进
• 设置网络安全知识竞答环节，现场气氛直接拉满
• 多学院协同承办，资源整合玩得溜
特色做法
• 以'提升网络素质，筑牢法治防线'为主题，聚焦青少年网络行为规范
• 杨瑞老师用AI换脸视频引入，结合真实案例讲解肖像权、名誉权侵权风险
• 讲解手机软件授权时，强调'定期审查、非必要不授权、用完即关'三步骤
• 严玥副院长设置十道网络安全知识竞答题，观众抢答对答如流
• 活动作为珠海市社会科学普及月系列活动组成部分，多方协同举办
经验总结
• 杨瑞老师用保时捷销冠AI换脸案例，把法律知识讲成了段子
• 强调授权要遵循'知情同意'和'最小必要'原则，直击数据安全痛点
• 严玥副院长策划的竞答环节，让知识入脑入心不跑偏
• 活动在图书馆学术报告厅举办，场地选择很接地气

计算机学院党总支组织观影主题党日活动

落实立德树人根本任务 广东科学技术职业学院 2025-09-29
思政教育创新实践 沉浸式思政 移动党课 课程思政 抗战精神 师生联学 微信互动 专业报国 光影教育 情感转化 党建创新
核心亮点
• 用抗战电影搞沉浸式思政课，师生情绪从悲愤到坚定无缝切换
• 微信群里秒变大型感悟分享现场，学生党员当场立flag要学好专业报效国家
• 教师党支部书记狂赞'课程思政'威力，直接把抗战精神焊进专业课教学
特色做法
• 党总支牵头组织60多名师生党员和积极分子集体观影，打造移动党课新场景
• 影片结束后火速在微信群开展心得接龙，江海同学当场表态要'学好专业帮助更多人'
• 教师党支部书记尹菡现场总结，要求把抗战精神内核植入软件技术等专业课教学
• 学工部部长黄敬榆定性活动为'生动移动党课'，号召大家把爱国情怀转化为专业报国行动
经验总结
• 选片精准——《南京照相馆》这种硬核历史题材，直接戳中民族记忆痛点
• 形式创新——不搞枯燥讲座，用光影体验让思政教育'活'起来
• 效果炸裂——学生从'不忍直视'到'寸土不让'，情感转化肉眼可见

应用外语学院学子在2025年全国高校商业精英挑战赛创业模拟赛道全国总决赛中喜获佳绩

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 广东科学技术职业学院 2025-08-31
通过竞赛融入教学和产教融合，提升学生创新创业能力 创新创业 竞赛获奖 产教融合 实践教学 数字化评估 区域经济结合 教育创新 学生能力提升
核心亮点
• 团队在全国高校商业精英挑战赛中斩获一等奖和二等奖，展现高水准专业素养
• 赛事连续三年入选权威竞赛目录，专业性和认可度高
• 采用'课岗赛证'融通育人理念，强化实践教学
特色做法
• 组织学生参与高水平行业竞赛，如全国高校商业精英挑战赛，通过实战模拟提升商业思维
• 实施'课岗赛证'融通，将竞赛内容融入课程教学，确保理论与实践结合
• 紧跟区域经济和产业需求，调整教育方向，支持学生创新创业项目
经验总结
• 应用外语学院组建'广科精创一队'和'广科精创二队'参加创业模拟赛道，获得全国一、二等奖
• 竞赛模拟真实创业全流程，包括资源整合、市场分析、融资等，使用专业软件自动评分
• 学院坚持'以赛促教、以赛促学、以赛促创'，深化产教融合和创新创业教育改革