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航空装备制造产业学院喜迎成航60周年校庆

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍成都航空职业技术大学 2025-12-08

校友资源整合与精神传承、产教协同育人机制创新、双师型教师队伍建设校友经济精神传承产教融合双师队伍校庆营销航空报国工匠精神代际对话实训基地立德树人情感纽带行业深耕资源活化

核心亮点

• 60周年校庆变身为大型产教融合现场，校友从全国各地赶回，上演了一场跨越时空的‘人才回流’大戏。

• 首届80岁校友附翔东千里赴约，一家四代成航人扎根航空一线，堪称‘航空报国’精神的最佳活体广告。

• 校友阵容堪称‘航空界星光大道’，从原成飞数控厂厂长到全国技术能手，现场就是一部行走的‘人才培养成果展’。

• 退休名师与昔日学生温情重聚，一句‘老师，您当年那句话我记到现在’瞬间破防，教育传承的闭环感拉满。

• 在校生化身‘精神接收器’，通过与前辈深度对话，直接把‘航空报国’的抽象口号内化为个人职业信仰。

特色做法

• 在60周年校庆节点，精准组织校友返校活动，让200余位分布在全国航空产业链各环节的校友‘回家’，现场观摩智能制造实训基地等现代化教学场景。

• 安排80岁首届校友附翔东与在校大三学生任奕帆等深度交流，让‘航空报国、追求卓越’的学院精神通过具体人物和家族故事实现代际传递。

• 邀请原成飞数控厂厂长汤立民（航空工业数字化特技制造专家）、全国技术能手张泰军等杰出校友，在数字化多轴精密加工中心等实训场地，结合设备为学弟学妹进行现场讲解与技术分享。

• 邀请成飞总工程师刘大炜、昌飞人力资源部副部长周新旗等行业专家在校庆期间举办讲座，聚焦智能制造、产学研协同等前沿话题，并与学生座谈。

• 组织退休教师王晓霞（四川省首批教书育人名师）、曹亚芳（四川省高校辅导员年度人物提名者）等与返校校友互动，营造‘师恩难忘’的温暖氛围，强化情感纽带与育人认同。

经验总结

• 校庆不止是庆典，更是绝佳的产教融合‘资源对接会’和立德树人‘现场教学课’。

• 校友是学校最宝贵的‘活教材’，他们的职业轨迹就是最生动的专业发展路径图。

• 精神传承需要具体场景和真实触点，一场对话胜过十场报告，一个故事抵过百条校训。

• 双师队伍不仅包括在职教师，那些退休名师和行业翘楚校友，都是可以随时调用的‘外挂师资库’。

• 产教融合的最高境界，是让学生在校期间就能与行业‘大佬’同频共振，提前进入职业状态。

来源: 成都航空职业技术大学

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成都航空职业技术大学与四家校友企业共签合作协议

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地成都航空职业技术大学 2025-12-05

校友企业合作签约与实训基地共建校友经济产教融合实训基地联合实验室专升本转型航空航天产业校企签约新材料专业成都区域经济技术技能人才培养

核心亮点

• 校友企业抱团回归，四家自动化、航空、复合材料领域企业集体签约，形成产业生态闭环

• 签约仪式与授牌仪式同步进行，现场就敲定了实训基地和联合实验室的落地

• 从专科到本科的转型升级关键期，用校友资源撬动产教融合深度合作

特色做法

• 在德胜楼三号会议室搞了个“校友回家”签约仪式，副校长亲自站台，四家企业副总/总经理级别代表全员到场

• 签约后立马授牌“共建学生实训实验基地”和“联合实验室”，把合作从纸面落到实体

• 座谈环节不务虚，直接围绕专业建设、课程开发、项目申报等具体议题展开讨论，企业要人才要科研，学校要场景要技术

• 瞄准航空航天产业赛道，签约企业覆盖自动化设备、航空无人机、复合材料加工等产业链关键环节

经验总结

• 成都航院在专升本转型窗口期，精准抓住了校友企业这个“富矿”，一次性签下四家技术型企业

• 签约不是终点而是起点，现场就明确了共建实训基地、联合实验室、联合攻关等具体合作路径

• 新材料学院作为对接主体，把专业升级与企业技术需求直接挂钩，实现了“教学-产业”同频共振

来源: 成都航空职业技术大学

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成都航空职业技术大学与四家校友企业共签合作协议

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制成都航空职业技术大学 2025-12-05

校友企业合作签约与实训基地共建校友经济产教融合实训基地专升本转型航空产业链校企签约联合实验室人才培养技术攻关区域特色仪式感落地生态闭环

核心亮点

• 校友企业抱团回归，四家自动化、航空无人机、复合材料加工领域企业集体签约，形成产业生态闭环

• 签约仪式现场直接授牌“共建学生实训实验基地”和“联合实验室”，从签约到落地一步到位

• 学校在“专升本”转型关键期，精准对接校友企业资源，实现人才培养与产业需求无缝对接

• 座谈环节聚焦专业建设、课程资源开发、项目联合申报等具体议题，避免合作停留在口号层面

特色做法

• 瞄准“专升本”转型窗口期，主动邀请校友企业回巢，把校友情谊转化为实实在在的产教融合资源，避免“撒胡椒面”式合作

• 签约仪式不搞虚的，现场直接授牌“共建学生实训实验基地”和“联合实验室”，让合作从第一天就有实体承载，学生立马能进企业真刀真枪练手

• 四家企业覆盖自动化设备、航空无人机、复合材料加工等关键领域，形成产业链协同，学生实习不用东奔西跑，在一个生态圈里就能接触全链条技术

• 座谈环节直奔主题：专业建设怎么调、课程资源谁来开发、项目申报如何联手——把校企合作的痛点（课程脱节、项目空转）摆在桌面上解决，避免“签约热、落地冷”

经验总结

• 成都航空职业技术大学在2025年12月3日，与四家校友企业（成都合达自动化、四川昂蚁科技、成都启翔智造、四川翊宇航空）举行合作签约仪式

• 签约内容包括共建学生实训实验基地、联合实验室，并在材料等关键技术领域开展联合攻关

• 学校副校长许丽佳强调，此次合作是学校“专升本”转型规划的重要支撑，新材料学院将依托专业优势增设本科专业

• 企业代表承诺提供实习就业岗位、支持实训基地与实验室共建，助力母校人才培养与科研创新

来源: 成都航空职业技术大学

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航空装备制造产业学院期中教学座谈会顺利举行

落实立德树人根本任务成都航空职业技术大学 2025-12-01

通过期中教学座谈会搭建师生沟通桥梁，精准掌握教学实况，回应学生成长需求师生沟通教学反馈双校区联动闭环管理实训设备更新课程优化校园服务立德树人期中座谈航空装备制造工科院校教学质量提升学生参与问题解决机制产教融合职业教育

核心亮点

• 双校区联动，覆盖龙泉和新都两大校区，确保问题反馈无死角

• 聚焦“教学核心痛点”和“校园生活细节”两大维度，全面回应学生多元诉求

• 建立“分类推进整改”机制，将学生反馈转化为具体行动，形成闭环管理

• 鼓励学生“大胆发声、具体建言”，营造坦诚交流的沟通氛围

特色做法

• 在龙泉校区座谈会上，学生代表精准反馈PPT内容与教材知识点衔接不紧密、实训设备老化影响实操效果等问题，各教研室主任逐条回应并明确实训设备更新维护、授课教师沟通对接等具体改进举措

• 在新都校区座谈会上，学生围绕教学与校园生活提出诉求，包括机械制图课程难度大、高数内容深奥、食堂菜价偏高、勤工助学岗位不足等，专业老师逐一回应并承诺推动教学方法优化、协调食堂优惠、补充勤工岗位

• 刘智昂书记在总结中针对数控班课程安排紧凑、课外实践时间有限的情况，明确学院将结合学情设计针对性活动；针对高数、机械制图学习难点，建议学生做好预习、及时请教，并鼓励日常主动反馈问题

• 张波结合自身求学经历，向学生阐释大学与高中学习差异，强调自主规划与主动探索能力，并明确学院将以座谈会反馈为依据，分类推进整改：可立即落实的事项加快落地，需长期推进的持续跟进，教学类问题联动教研室优化调整

经验总结

• 期中座谈会不是走过场，而是真刀真枪解决教学痛点的“吐槽大会”

• 从PPT与教材脱节到实训设备老化，学生反馈直击一线教学盲区

• 学院领导现场拍板，明确设备更新、教师对接等具体改进举措，执行力拉满

• 不仅聊学习，还管食堂菜价和勤工助学，这波操作很“接地气”

来源: 成都航空职业技术大学

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【四川职教发布】军机管路抢修，为战时抢占制胜先机！来看成航航空维修产业学院金奖团队的故事

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制成都航空职业技术大学 2025-11-20

技能竞赛驱动产教融合、专业群建设与实训基地升级世赛金奖数智化实训军机抢修产教融合团队协作抗压能力技术赋能以赛促教航空运输创新应用

核心亮点

• 项目'卫我长空·血脉速通'融合数智设备与军机抢修实战，拿下世赛金奖，妥妥的硬核操作！

• 师生团队从零起步，攻克AR眼镜、3D扫描打印等新技术，上演'菜鸟逆袭'励志剧。

• 校企深度合作，走访军工企业挖痛点，把课堂搬进战场，产教融合玩得飞起。

• 高强度训练+备用方案双保险，连设备发热、场地缩水这种'坑'都轻松跨过，应变能力MAX。

特色做法

• 选题直击军机管路战伤抢修痛点，师生组团深入军工企业调研，确保项目'不飘在空中'。

• 训练中每天3次全流程模拟，队员步数破万，连吃饭睡觉都在背稿，卷出新高度。

• 教师按特长分活：石静搞设备采购、海雯烔定方案、李治安和蒋洪兵抓训练，各司其职不内耗。

• 赛前场地缩水，团队连夜调整设备布局和走位，讲稿也跟着改，硬是把'劣势'打成'亮点'。

• 校院两级全力支持，采购器械、协调场地、组建专家团，后勤保障到位，师生只管往前冲。

经验总结

• 以赛促教：世赛项目直接对接航空运输行业痛点，师生在备赛中完成技能升级，教学成果秒变行业解决方案。

• 技术赋能：AR、VR、数控弯管机等数智工具嵌入实操流程，让学生'玩转'高科技，告别纸上谈兵。

• 团队协作：4人小队分工明确，从串联讲解到技能操作，默契度拉满，压力下反而摩擦出火花。

• 实战打磨：场地突变、设备故障等意外频发，团队靠备用方案和快速调整能力'化险为夷'，真实感爆棚。

来源: 成都航空职业技术大学

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【人民网等】第八届国际复合材料产业创新成果技术展览会在成都举行

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制成都航空职业技术大学 2025-10-29

国际学术峰会承办与产业展览展示国际峰会复合材料产学研闭环无人机展示院士走访模块化展览校友经济技术秀肌肉

核心亮点

• 承办2025国际复合材料科技峰会，与国际专家同台唱戏

• 展览会六大板块系统展示学校硬核实力，从历史到未来一网打尽

• X型垂直起落无人机惊艳亮相，校友创业公司加持，产学研闭环玩得溜

• 院士专家团亲临校区走访，四个教学研发平台实力圈粉

特色做法

• 作为承办方之一深度参与国际复合材料科技峰会，与国际同行切磋技艺

• 在展览会上设置专业简史、师资团队、硬件条件、校企合作、人才培养、建设成效六大展示板块，系统化呈现学校家底

• 重点展示与校友创业公司共同研制的X型垂直起落无人机，把产学研闭环做实

• 组织院士专家团走访龙泉驿校区4个代表性教学与研发平台，现场秀肌肉

经验总结

• 成航通过承办国际峰会成功打入复合材料领域高端圈层

• 展览会设计巧妙，用六大板块全方位展示学校肌肉

• 无人机等实物的展示让抽象的技术变得触手可及

• 学术分论坛汇聚多所名校专家，学术含金量拉满

来源: 成都航空职业技术大学

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【中国新闻网】复合材料如何“落地生根”？五位院士走进成航寻找答案

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地成都航空职业技术大学 2025-10-29

校企协同育人、实训基地建设、专业群优化院士调研产教融合实训基地复合材料链主企业现代学徒制技术落地现场工程师三链融合航空产业成都特色职教创新

核心亮点

• 五位院士组团调研，聚焦复合材料技术落地，现场把脉产教融合

• 国家级航空复合材料生产性实训基地，设备与中航工业成飞等链主企业同步

• 现代学徒制订单班，学生直接参与真实型号部件试制，毕业即上岗

• 校企联合开发国家级在线精品课程和职教重点领域教材，成为全国范本

特色做法

• 与中航工业成飞等链主企业共建国家级航空复合材料生产性实训基地，配备同步先进设备，学生进行树脂基复合材料结构件成型制备

• 实施现代学徒制订单班，基于两主体五共同培养模式，学生在校期间参与实际型号部件试制，如机翼蒙皮铺层设计

• 联合企业开发国家级在线精品课程《树脂基复合材料成型工艺》和首批职教重点领域教材《航空复合材料成型技术》

• 构建贯穿专科至本科的贯通式课程体系，教学过程与生产实践无缝衔接，企业技术难题成为课堂研究课题

经验总结

• 产教融合不是纸上谈兵，成航用14年探索证明：教育链、产业链、创新链三链融合才是硬道理

• 实训基地里热压罐低沉的运转声，就是技术扎根的最美BGM，学生在这里从菜鸟变身现场工程师

• 校企合作玩真的，学生分组讨论机翼蒙皮铺层设计，课堂即车间，问题即课题

• 院士之问直击痛点：实验室数据如何变身生产线产品？成航用实践给出了答案

来源: 成都航空职业技术大学

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四川省2025年“四新”新材料专题培训班顺利开班

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制成都航空职业技术大学 2025-10-29

教师培训与产教融合教师培训产教融合新材料碳纤维实训基地校企合作政策落地技能提升航空复合材料四川产业四新技术

核心亮点

• 精准对接四川省新材料产业发展需求，聚焦碳纤维等前沿材料领域

• 采用'理论+实操+案例+参访'的多元化培训模式，打造沉浸式学习体验

• 依托国家级航空复合材料生产性实训基地，实现'学中做、做中学'

• 构建'行业专家+高校名师'的师资矩阵，确保培训内容既前沿又接地气

特色做法

• 紧扣《四川省新材料产业发展行动计划（2024-2026年）》，针对碳纤维在航空航天领域应用短板设计培训内容

• 与航空工业成飞共建的'国家级航空复合材料生产性实训基地'作为核心实训场地，学员直接上手操作复合材料零件设计与制备

• 组织学员赴航空复合材料生产企业一线参访，实地学习'四新'技术应用和产业链协同经验

• 师资团队由省内外行业专家和高校教授组成，课程覆盖碳纤维航空复合材料、纳米材料等前沿领域解析

经验总结

• 这次培训不是简单的'上课打卡'，而是瞄准产业痛点的精准赋能——新材料行业缺啥，咱就补啥

• 10天集训玩转'四新'（新技术、新材料、新工艺、新方法），让老师们从'知道分子'升级为'动手达人'

• 校企合作办负责人亲自站台，说明学校把产教融合当'一把手工程'来抓，不是摆拍是实干

• 培训考核搞'三维评价'（理论+实操+成果），杜绝'水课'，确保学员真刀真枪练出本事

来源: 成都航空职业技术大学

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成航承办全国机械行业高端数控装备产教融合共同体2025年年会暨第一届全国职业院校机械工程（智能制造）学院院长/专业主任联席会议

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地成都航空职业技术大学 2025-10-29

产教融合机制创新与实训基地建设产教融合高端装备制造技能认证行业报告实训基地航空航天数字化制造人才培养校企合作机械工程智能制造教育链对接

核心亮点

• 承办全国机械行业高端数控装备产教融合共同体年会，成为行业交流的C位玩家

• 发布《2025全国机械行业高端数控装备行业发展分析报告》和《2025全国机械行业高端数控装备领域人才分析与需求预测报告》，首次以正式报告形式向社会输出行业洞察

• 获批成为全国第一批“精雕数字化制造软件JDSurfMill认证考试点”，推动高技能人才认证标准化建设

• 航空装备制造产业学院获评“优秀会员单位”，产教融合成果获得行业认可

• 组织参会代表参观建校60周年校史及办学成果展，现场体验实训基地设备操作和校企合作模式

特色做法

• 承办全国机械行业高端数控装备产教融合共同体2025年年会，联合企业共同搭建行业交流平台

• 组织编写并发布《2025全国机械行业高端数控装备行业发展分析报告》和《2025全国机械行业高端数控装备领域人才分析与需求预测报告》，首次以正式报告形式向社会输出

• 获批成为全国第一批“精雕数字化制造软件JDSurfMill认证考试点”，推动高技能人才认证标准化建设

• 航空装备制造产业学院院长何龙教授以《精准对接产业需求，系统推进高技能人才集群培养计划》为题开展专题报告，解析航空航天领域人才培养

• 组织参会代表参观学校建校60周年校史及办学成果展，现场交流实训基地设备操作、课程开发与校企合作模式

经验总结

• 产教融合不是单打独斗，而是抱团取暖——通过共同体平台，整合行业资源，实现人才培养与产业需求的无缝对接

• 报告发布不只是纸上谈兵，更是行业风向标——首次以正式报告形式输出行业发展与人才需求分析，为教育决策提供数据支撑

• 认证考试点建设是技能认证的“硬通货”——推动高技能人才认证标准化，提升人才培养的市场认可度

• 实训基地参观是产教融合的“现场秀”——让代表亲身体验设备操作和合作模式，增强实践感知

来源: 成都航空职业技术大学

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成航承办全国机械行业高端数控装备产教融合共同体2025年年会暨第一届全国职业院校机械工程（智能制造）学院院长/专业主任联席会议

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制成都航空职业技术大学 2025-10-29

产教融合平台搭建与实训基地建设产教融合高端装备数控技术人才培养行业报告认证标准实训基地航空航天数字化制造校企合作平台搭建标准引领现场工程师专业群建设制造强国

核心亮点

• 承办全国机械行业高端数控装备产教融合共同体年会，直接操盘行业顶级盛会

• 发布行业首个正式报告，把脉产业需求，精准卡位人才缺口

• 获批首批精雕数字化制造软件认证考试点，手握行业认证话语权

• 航空装备制造产业学院院长亲自下场，分享高技能人才集群培养实战经验

• 开放实训基地供同行参观，现场秀肌肉，展示产教融合硬实力

特色做法

• 承办全国机械行业高端数控装备产教融合共同体2025年年会，联合企业共同搭建行业交流平台

• 组织编写并发布《2025全国机械行业高端数控装备行业发展分析报告》和《2025全国机械行业高端数控装备领域人才分析与需求预测报告》

• 获批成为全国第一批“精雕数字化制造软件JDSurfMill认证考试点”，推动高技能人才认证标准化

• 航空装备制造产业学院院长何龙教授作《精准对接产业需求，系统推进高技能人才集群培养计划》专题报告

• 开放建校60周年校史及办学成果展，邀请参会代表参观实训基地，现场交流设备操作和校企合作模式

经验总结

• 产教融合不是请客吃饭，而是搭台唱戏——成都航院通过承办行业年会，把企业、专家、院校拉到一张桌子上谈合作

• 报告发布玩真的：首次以正式报告形式向社会发布行业分析和人才预测，数据说话，直击痛点

• 认证考试点授牌：15家单位获批，成都航院位列其中，这意味着在数字化制造领域有了标准制定权

• 专题报告接地气：何龙教授解析航空航天领域人才培养，把产业需求拆解得明明白白

• 实训基地开放日：让代表亲身体验设备操作和课程开发，产教融合从纸上谈兵到现场实操

来源: 成都航空职业技术大学

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成航大新材料学院与中航工业成飞280厂签署党建共建协议

创新产教融合机制成都航空职业技术大学 2025-10-28

校企党建共建深化产教融合党建共建产教融合复合材料航空产业校企合作技术攻关人才培养峰会签约国防服务红色引擎

核心亮点

• 在国际复合材料科技峰会现场签约，自带流量和曝光度

• 从传统项目协同升级为'党建引领、双向赋能、深度融合'新模式

• 校企双方高层领导亲自站台，校长和总工程师共同见证

• 聚焦复合材料'卡脖子'难题，直击产业痛点

特色做法

• 在国际复合材料科技峰会'复合材料连接与修复学术分论坛'现场举行党建共建签约仪式

• 新材料学院党委书记王阳合和280厂党委书记代军现场签约，校长侯孟书和成飞总工程师刘大炜共同见证

• 通过党组织协同推动技术攻关与人才培养同频共振，破解复合材料'卡脖子'难题

• 从传统项目协同迈入'党建引领、双向赋能、深度融合'全新合作阶段

• 以党建共建打通人才培养、技术创新、社会服务的'最后一公里'

经验总结

• 在2025国际复合材料科技峰会分论坛上搞党建共建签约，这波操作直接把学术会议变成了合作秀场

• 把党建工作和产教融合深度绑定，用红色引擎驱动校企合作，这波政治正确玩得溜

• 成飞280厂作为航空复合材料核心单位，这次合作相当于给学校开了个技术后门

• 全国首所航空类职业本科大学的身份加持，让这次合作自带光环效应

来源: 成都航空职业技术大学

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