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学校承办的自治区畜牧兽医学会2025年度年会暨新疆现代畜牧行业产教融合共同体2025年第一届理事会第二次会议圆满召开

打造高水平专业群,开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设一流核心课程 新疆农业职业技术大学 2025-11-22
通过成立专业群建设指导委员会、课程开发研究中心和教材建设委员会，系统推进产教融合机制创新、专业群顶层设计、课程内容迭代和教材形态创新 产教融合 专业群建设 课程改革 教材创新 畜牧业 乡村振兴 校企合作 人才培养 新疆特色 产业对接
核心亮点
• 牵头成立新疆现代畜牧行业产教融合共同体，联合政行企校研150余人共商产教融合大计
• 为10家企业授予'产教融合联合培养基地'牌匾，5家企业授予'产学研创新实践基地'牌匾，把产教融合做实做透
• 成立现代畜牧专业群建设指导委员会、课程开发研究中心和教材建设委员会，实现专业建设'一盘棋'
• 邀请行业企业专家参与专业论证会，让人才培养方案不再'闭门造车'
特色做法
• 作为共同体牵头单位，组织召开新疆现代畜牧行业产教融合共同体理事会，系统总结年度工作并部署重点任务
• 为新疆正大蛋业有限公司等10家企业颁发'产教融合联合培养基地'牌匾，新疆天润乳业股份有限公司等5家企业颁发'产学研创新实践基地'牌匾
• 正式成立现代畜牧专业群建设指导委员会、课程开发研究中心和教材建设委员会，推进专业顶层设计、课程内容迭代和教材形态创新
• 动物科技学院邀请行业企业专家参加各专业论证会，对专业布局优化、人才培养方案修订、'校企社院'教材开发等提出系统性建议
经验总结
• 产教融合不是请客吃饭，而是要把企业请进校园、把课堂搬进车间
• 专业群建设要像拼乐高一样，有顶层设计才能拼出高大上
• 教材开发要跟上产业升级的节奏，别让学生学完就过时
• 人才培养方案得让行业大佬们点头，否则就是自嗨

学校承办的自治区畜牧兽医学会2025年度年会暨新疆现代畜牧行业产教融合共同体2025年第一届理事会第二次会议圆满召开

开发优质新形态教材,打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设一流核心课程 新疆农业职业技术大学 2025-11-22
产教融合机制创新、专业群建设、课程教材开发 产教融合 专业群建设 课程改革 教材创新 校企合作 畜牧兽医 乡村振兴 新疆特色 产业对接 人才培养
核心亮点
• 牵头成立新疆现代畜牧行业产教融合共同体并召开理事会
• 为10家企业授予'产教融合联合培养基地'牌匾
• 成立现代畜牧专业群建设指导委员会和课程教材开发机构
• 邀请行业企业专家参与专业论证会
特色做法
• 将畜牧兽医学会年会与产教融合共同体理事会合并召开，实现'一会双效'
• 现场为新疆正大蛋业等10家企业授予'产教融合联合培养基地'牌匾
• 成立现代畜牧专业群建设指导委员会、课程开发研究中心和教材建设委员会
• 邀请企业专家参加学院专业论证会，现场讨论专业布局优化和人才培养方案
• 全国畜牧总站研究员现场解读标准制定规范，中国农科院专家分享华西牛选育经验
经验总结
• 把行业年会和产教融合理事会打包成'组合拳'，一次性解决多方协同问题
• 用'牌匾授予仪式'这种仪式感满满的方式固化校企合作关系
• 专业群建设不是闭门造车，而是成立专门委员会让行业大咖来把脉
• 教材开发直接拉到企业现场，让一线专家参与编写

全国现代种业产教融合共同体2025年度工作会议在我校成功召开

开发优质新形态教材,打造高水平专业群,建设一流核心课程,创新产教融合机制 新疆农业职业技术大学 2025-11-17
产教融合机制创新、专业群建设、课程与教材开发 产教融合 种业振兴 专业群建设 课程开发 教材创新 专家智囊 人才培养 粮食安全 农业科技 双高计划 校企合作 区域特色 产业对接 智慧农业 微专业
核心亮点
• 全国现代种业产教融合共同体年度会议汇聚98名代表，深化产教融合
• 现代种业技术专业群入选国家'双高计划'，成立三大委员会推动建设
• 新增5家理事单位，扩大行业覆盖，增强发展动能
• 专家报告聚焦AI育种、棉花种业、玉米产业、数智技术，前沿视角引发热议
• 分组研讨优化人才培养方案，明确课程体系与实践教学方向
特色做法
• 召开全国现代种业产教融合共同体2025年度工作会议，系统总结成果，深化协同创新
• 新增新疆合信科技发展有限公司等5家理事单位，现场授牌，扩大共同体规模
• 成立现代种业技术专业群建设指导委员会，聘请17位产业、企业、职教专家，颁发聘书
• 设立'校企社院'课程开发研究中心，由41位专家、教师、企业骨干组成，聚焦课程内容更新
• 组建教材开发委员会，集结26位职教专家、行企专家、出版社编辑，推动教材建设
• 举办专家报告会，肖永贵分享AI驱动小麦表型鉴定，李雪源分析棉花种业，杨杰阐述玉米产业，吕新展示数智技术融合
• 开展分组研讨，论证现代种业技术等专业人才培养方案，优化专业定位、课程体系、实践教学
• 指导智慧植保微专业建设，提供具体实施方案
经验总结
• 产教融合不是'单打独斗'，而是'组团打怪'——115家理事单位协作，联合育人、技术攻关、平台建设
• 专业群建设'玩真的'：成立指导委员会、课程开发研究中心、教材开发委员会，智囊团加持
• 新增理事单位像'补血包'，为共同体注入新血液，覆盖更广行业
• 专家报告'干货满满'，从AI驱动育种到数智赋能，直击产业痛点
• 人才培养方案论证'接地气'，结合区域需求，优化课程与实践环节

对标先进学经验 协同创新促融合——昌吉国家农高区现代农业产教联合体赴多地考察学习

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 新疆农业职业技术大学 2025-11-11
跨区域考察学习产教联合体建设经验 跨区域考察 产教联合体 农业特色 政校合作 实地调研 经验互鉴 组织架构创新 全链条服务 非遗融合 项目化管理
核心亮点
• 三地联动考察，从东北到华东再到西南，覆盖不同农业产业带
• 实地走访+座谈交流双管齐下，既有现场观摩又有思想碰撞
• 重点关注组织架构、运行机制、人才培育、科技成果转化四大核心模块
• 搭建跨区域合作平台，促进经验互学互鉴
特色做法
• 调研组由大学科技处长和农高区管委会副主任带队，政校双牵头模式
• 在佳木斯实地察看联合体服务中心、校史馆、科教馆，通过展板图版掌握组织架构
• 在潍坊走访优奈尔生物科技、食品研究院等标杆载体，深挖'科技赋能+人才支撑+产业升级'融合密码
• 在宜宾参观白酒虚仿真实训基地、燃面学院，现场观摩非遗技艺与教学融合
• 每站都召开座谈会，围绕资源整合、政策激励、项目牵引等关键问题深入交流
经验总结
• 佳木斯的'1+3+N'架构：农高区为核心，联动高校、企业、科研机构，服务中心实体化运作
• 潍坊的'1+8+N'架构和'1316'运行机制，项目化管理+三协同融合发展
• 宜宾的'教学即生产'模式，非遗技艺与产业深度融合
• 全链条服务模式：科研攻关→中试转化→产业应用

新疆日报推广|一年，看新疆首所公办职业本科大学的“变”与“不变”

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 新疆农业职业技术大学 2025-10-20
以胡杨精神育人、深化产教融合、优化专业布局、强化师资建设、推动职教出海 双高计划 职业本科 产教融合 胡杨精神 一带一路 农业职教 师资建设 国际联盟 科技驿站 乡村振兴 数字治理 中亚合作
核心亮点
• 成功跻身第二轮‘双高计划’建设单位，成为新疆首所公办职业本科大学
• 毕业生去向落实率达97%以上，生源质量和就业质量显著提升
• 牵头成立中国—中亚产教融合联盟，获‘中巴教育国际合作突出贡献奖’
• 畜牧兽医教师团队入选全国高校黄大年式教师团队，师资荣誉满满
• 构建‘一心一课四翼四平台三保障’育人体系，思政课教学玩出新花样
特色做法
• 探索‘案例导引、问题核心、三元融汇、五维协同’思政课教学模式，把大道理讲进学生心坎里
• 与昌吉国家农业高新技术产业示范区共建新疆首个国家级市域产教联合体，校企合作从‘拉拉手’变成‘一起走’
• 以智慧农业为方向，重点建设现代种植、现代畜牧2个本科专业群，带动6个现代农业专业群，专业布局精准卡位新疆产业需求
• 实施‘产业导师特聘计划’和‘银龄计划’，全职引进与柔性引进结合，教师队伍既有理论大牛也有实战老炮
• 在塔吉克斯坦、哈萨克斯坦等国布局‘科技驿站’，建设中塔现代农业工程技术学院，把课堂开到中亚田间地头
经验总结
• 升本不‘忘本’，坚守‘三农’特色，把职教属性焊死在基因里
• 从‘技术技能人才’升级到‘高端技能人才’，培养定位直接拉满
• 产教融合玩出花，成立7个产教融合共同体和5个产业学院，校企合作不再浮于表面
• 师资建设搞‘一事一议’，博士引进和产业导师双管齐下，教师队伍卷起来了
• 职教出海靠‘一朵棉、一株苗、一头牛羊’小切口，在中亚搞农业技术输出

学校迎来塔吉克斯坦留学生，中塔农业教育合作结新果

拓展国际交流与合作 新疆农业职业技术大学 2025-10-16
国际学生接收与培养 国际留学生 中亚合作 双学历培养 汉语教学 农业技术 一带一路 产教融合 边疆特色 政策红利 贴心服务
核心亮点
• 迎来塔吉克斯坦首批留学生，开启双学历培养新篇章
• 从宿舍到课堂，全方位贴心安排，留学生直呼'到家了'
• 汉语+专业双轮驱动，打造'一带一路'农业人才孵化器
特色做法
• 国际合作学院安排专职班主任，配备全套宿舍和生活用品，加速适应新环境
• 文理学院派出持证对外汉语教师教汉语，生物科技学院选派棉花生产专家教实训课
• 学院领导第一时间宿舍看望，组织见面会宣讲管理制度，营造'家'氛围
• 践行'教随产出、专业共建、人才共培'模式，服务国家'留学新疆'计划
经验总结
• 2025年10月13日，新疆农职大接收塔吉克农业大学8名留学生，开启一年期学习
• 两校共建'中国-塔吉克斯坦现代农业工程技术学院'，实现专业共建、人才共培
• 留学生将学习汉语及棉花加工、园艺技术专业，后期进入专业深造

生态园林工程学院举办“平分秋色佳节梦圆”硬笔书法比赛活动

落实立德树人根本任务 新疆农业职业技术大学 2025-10-05
通过传统文化活动强化思政教育 文化育人 思政创新 书法艺术 民族团结 校园热点 多校区联动 时节营销 展览经济 高职特色 美育融合
核心亮点
• 结合双节和自治区成立70周年契机，巧妙融入民族团结、文化自信等主题
• 硬笔书法比赛覆盖校本部和东泉校区，征集作品近千件，参与度爆表
• 指定内容既有主旋律（如治疆方略、中华民族共同体意识），又有经典诗词，实现思政与美育的完美融合
• 作品展览吸引大量同学围观，形成校园文化热点
特色做法
• 9月28日晚自习，校本部、东泉校区各班级同时开展现场书写活动，确保活动覆盖面和即时性
• 提供9篇指定书写内容，包括新时代党的治疆方略、中华民族共同体意识等主旋律文本，以及《水调歌头》《沁园春》等经典诗词，学生任选其一创作
• 评审分初评和终评两阶段：初评由书法社团主席团从989件作品中筛选186件；终评按“按时完成、书写规范、字体美观”标准，评出一等奖7名、二等奖8名、三等奖15名，入围参展60名，均颁发荣誉证书
• 获奖作品进行集中展览，吸引同学驻足欣赏，强化文化传播效果
经验总结
• 在特定时节（中秋、国庆、自治区纪念）搞事情，能天然拉满仪式感和传播力
• 把高大上的思政内容塞进接地气的书法比赛里，学生一边练字一边被“洗脑”，这波操作666
• 多校区同步启动，用数据说话（989件作品），证明活动不是走过场，而是真·全员参与
• 展览环节让优秀作品“出圈”，从个人秀变成集体狂欢，文化氛围直接拉满

新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在我校引发热烈反响

落实立德树人根本任务 新疆农业职业技术大学 2025-09-26
通过组织师生收看自治区成立70周年庆祝大会直播，结合专业特色进行思想引领和爱国教育 爱国主义教育 课程思政 产教融合 民族团结 实践教学 地域特色 职教创新 直播学习 基层服务 新疆发展
核心亮点
• 全校师生同步收看直播，营造浓厚爱国氛围，增强集体荣誉感
• 教师结合专业领域，将大会精神融入教学实践，实现'课程思政'无缝衔接
• 学生通过实习和课堂，将个人成长与家乡发展紧密结合，激发服务基层热情
特色做法
• 组织全校师生通过多种方式同步收看直播，包括党委班子成员集中收看、教职工分散观看、学生集体学习，覆盖全员，营造'沉浸式'爱国教育场景
• 教师现场分享感悟，如动物科技学院教师冯凯提出'抓实教研室专业建设'，生态园林工程学院教师王璇强调'把抗冻耐盐碱等本地特色技术案例融入课堂'，聚焦真实教学痛点
• 学生代表发言，如米合日古丽·肉孜结合牛场实习，描述'智能饲喂、精准温控'技术应用，直击畜牧兽医专业实践盲点
经验总结
• 事件核心：学校组织师生收看新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会直播，作为一次大型爱国主义教育活动
• 教师反响：多位教师从专业角度出发，如动物医学、生态园林、旅游等，表态将大会精神融入教学，培养适配本地产业的人才
• 学生参与：学生结合实习经历（如牛场实习），表达扎根家乡、贡献专业的决心，体现'学以致用'的职教特色

热议！九三阅兵在我校师生中引发热烈反响

落实立德树人根本任务 新疆农业职业技术大学 2025-09-03
结合重大事件开展思政教育 思政教育创新 时事热点融合 全员参与 数字化转型 农业特色 爱国主义教育 微课实践 产教结合 职业教育亮点
核心亮点
• 实时联动国家盛典，师生全员收看直播，氛围拉满
• 马克思主义学院教师火速备课，直播结束即开讲‘思政微课’，无缝衔接热点
• 多学院师生代表发言，从专业角度关联抗战精神，接地气又走心
• 图书馆老师借机推进数字化转型，科技赋能知识服务
特色做法
• 马克思主义学院教师在直播结束后立即走进教室，以大会内容为素材讲授‘思政微课’，直接关联阅兵盛况和抗战精神
• 农业工程学院院长张双侠在发言中将阅兵硬核力量与教育工作者日常奋斗挂钩，强调为区域产业升级夯实人才根基
• 图书馆教师王晗受阅兵科技展示启发，提出加快智慧图书馆建设，完善线上资源检索系统，开发移动端功能
• 学生代表如张进峰（设施园艺专业）将专业学习与乡村生态振兴需求对接，誓言用行动践行‘强国有我’
经验总结
• 抓时机：利用纪念大会直播，瞬间点燃师生爱国热情，避免思政教育‘冷启动’
• 快响应：教师提前备课，直播一结束就进课堂，把‘热乎’的时事变成‘鲜活’的教材
• 广覆盖：从党委到学生，全员参与，营造‘全校一盘棋’的思政教育场景
• 深融合：各专业教师结合本职，如农业工程谈产业升级、财经谈工匠精神，让思政不脱节

数字化赋能现代农业发展|教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会现代农业专门委员会2025年年会在新疆昌吉召开

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 新疆农业职业技术大学 2025-07-24
推进中国特色学徒制与现代学徒制结合，深化产教融合，拓展国际合作 中国特色学徒制 现代农业 产教融合 数字化赋能 国际交流 职教出海 智慧农业
核心亮点
• 成功举办中国特色学徒制现代农业专门委员会2025年年会
• 提出数字化赋能现代农业背景下的学徒制培养模式
• 探索现代农业领域多学段中国特色学徒制及职教出海模式
特色做法
• 杨贵泉副校长提出7个方面年度工作计划，包括推进专委会建设、打造学徒制模式、数字化赋能等
• 赵鹏飞主任强调加强顶层设计与政策研究，完善标准体系建设，深化产教融合实践，推进国际交流合作
• 考察新疆农业职业技术大学智慧农业产教融合共同体基地
经验总结
• 年会明确了中国特色学徒制现代农业专委会的重点工作
• 制定了2025年的工作计划，为现代农业领域中国特色学徒制人才培养奠定基础

【新疆农职大】青春赴山海 筑梦耀农职|学校隆重举行2025年毕业典礼！

新疆农业职业技术大学 2025-06-22
毕业典礼活动 毕业典礼 学生荣誉 校领导关怀 毕业晚会 学生归属感
核心亮点
• 学校党委书记徐耀宗向2025届毕业生表达了最热烈的祝贺，并提出了三点希望
• 学校领导为毕业生拨穗正冠、赠送纪念礼包
• 党委副书记李建荣宣读《关于表彰学校2025届优秀毕业生的决定》
• 毕业典礼结束后，毕业晚会璀璨启幕
特色做法
• 党委书记徐耀宗以《以青春之我，书写青春之传奇》为题发表讲话
• 学校领导亲自为毕业生拨穗正冠、颁发毕业证书和荣誉证书
• 组织丰富多彩的毕业晚会，为学生送上祝福
经验总结
• 通过毕业典礼和晚会的形式，增强了学生的归属感和荣誉感
• 校领导的讲话和活动安排体现了对学生未来发展的深切关怀