我校第一届辅导员素质能力大赛圆满结束

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-06-26
提升辅导员素质能力 辅导员素质能力大赛 立德树人 学生管理 思想政治教育 以赛促学
核心亮点
对标国赛新要求,设置四个赛项全面考察辅导员能力
通过比赛促进辅导员业务能力全面提高
展现辅导员队伍扎实的思想政治教育理论功底和应急事件处置能力
特色做法
参照省赛标准设置比赛和评分规则,确保比赛的专业性和公正性
通过案例研讨和谈心谈话环节,考察辅导员的实操技能
许静对比赛进行全面点评,指出提升方向
经验总结
大赛设置基础知识测试、学情分析、案例研讨和谈心谈话四个赛项
49名辅导员参与,12名选手入围决赛
比赛不仅检验能力,更是育人理念的传递

展团日风采 育时代新人——我校示范性主题团​日活动多“Young”精彩

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-06-23
思政育人 思政教育 团日活动 文化自信 科技创新 国际交流 环保意识 历史传承
核心亮点
开展主题鲜明、形式多样的系列示范性主题团日活动
形成‘一院一品’的思政育人新格局
通过多种形式引导青年学生坚定理想信念、勇担时代重任
特色做法
利用‘五四剧本杀’沉浸式体验历史,传承弘扬五四精神
通过非遗体验活动促进国际学生文化交流,增强文化自信
结合‘世界地球日’开展环保主题活动,提升环保意识
利用AI科普视频和实践案例分享,提升学生科技应用能力
通过优秀毕业生故事分享,激励学生成长
经验总结
财会金融学院与信息工程学院团总支通过观看学习视频、分享实践感悟、集体朗诵等形式学习《习近平与大学生朋友们》
船舶工程学院团总支创新团课形式,组织户外学习讨论、案例分析和知识竞赛增强国家安全意识
机械工程学院团总支以‘世界地球日’为主题,开展主题演讲、签写行动便签、制作‘变废为宝’手工艺作品等活动
建筑工程学院团总支采用‘五四剧本杀’形式重温五四运动历史
汽车工程学院团总支通过非遗体验活动让泰国留学生亲身体验中华优秀传统文化
电气工程学院团总支举办‘AI赋能·智创未来’活动,提升AI应用能力
经济管理学院团总支举办‘青春故事分享会’,邀请优秀毕业生代表分享成长经历

商务部缅甸曼德勒工业培训中心升级改造项目专项培训在我校顺利举行

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-06-15
国际合作培训 国际合作 一带一路 职业教育出海 中缅友好 技术培训 产教融合
核心亮点
为缅甸技术骨干量身定制课程内容
通过理实一体化培训模式提升学员技能
深化中缅教育合作的'造血'功能
特色做法
党委书记胡永红亲自会见培训班成员,强调友谊的传递与延续
校长曾青生致辞,期待学员成为中缅友好的使者与桥梁
商务部国际商务研修学院项目主管晏洁美表示期待深化合作
经验总结
学校选派精锐师资,精准契合缅方需求
培训涵盖数控铣床加工、空调与冰箱维修等多个教学内容
与江西中煤建设集团协同联动,提供长效技术支持服务

商务部缅甸曼德勒工业培训中心升级改造项目专项培训在我校顺利举行

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-06-15
国际交流与合作 国际交流 技术培训 一带一路 职业教育 中缅合作 产教融合 技能提升
核心亮点
为缅甸技术骨干量身定制课程内容,精准契合缅方需求
通过理实一体化培训模式,助力缅方学员实现知识技能双提升
深化中缅教育合作的‘造血’功能,为缅甸职业教育水平提升提供智力支持
特色做法
选派精锐师资,量身定制课程内容,精准契合缅方需求
通过理实一体化培训模式,结合缅甸实际需求,设计教学内容
与江西中煤建设集团协同联动,深入推进援缅项目长效技术支持服务
经验总结
学校选派精锐师资,量身定制课程内容,精准契合缅方需求
培训涵盖数控铣床加工、空调与冰箱维修、智能焊接技术、PLC控制系统、汽车检测与维修等教学内容
通过理实一体化培训模式,助力缅方学员实现知识技能双提升

船舶工程学院开展“粽香传文脉 匠心承古韵”端午系列主题活动

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-06-02
文化育人 文化育人 传统节日 专业特色 家校联动 创新活动形式
核心亮点
通过端午节系列活动深化文化育人实效
结合船舶工程专业特色创新传统文化活动形式
校园—家庭联动模式拓展文化传承维度
特色做法
通过典籍解读、民俗展示等形式深入探寻端午节的文化密码
将船舶元素与端午意象巧妙融合,如“粽香龙舟扇”和“郑和宝船”纸模
家书话端午,与家人共包粽子时讲述屈原故事,分享端午文化知识
经验总结
团总支书记江明以“从屈原精神看文化传承”为题开展主题团日活动
创意工坊活动中“非遗团扇绘龙舟”与“智造纸船竞风流”成为亮点
发起“家书话端午”特别行动,实现校园—家庭联动

信息工程学院计算机技术学生协会举办“指舞飞扬”打字比赛

江西职业技术大学 2025-05-16
学生实践活动 学生实践 技能比赛 职业素养 数字化能力 以赛促学
核心亮点
举办‘指舞飞扬’打字比赛,提升学生打字技能
通过比赛形式激发学生学习兴趣和实践能力
特色做法
计算机技术学生协会组织打字比赛,强调打字技能的重要性
活动采用‘以赛促学、以学促用’的理念,结合专业知识与实践操作
经验总结
比赛依托专业电脑软件,考核输入准确率和速度
活动旨在提升学生的基本职业素养

我校在2024年度全省高校“红色走读”系列活动中揽获12项荣誉

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-05-15
红色文化教育 红色教育 文化传承 创新实践 师生参与 品牌活动
核心亮点
师生作品在多项红色文化活动中获奖,数量位居全省高校前列
通过‘实地走访+红色研学’‘线上云游+线下实践’相结合的方式深挖红色故事
创作了视频、海报、剪纸、动漫等多种形式的红色文化作品
特色做法
组织师生参与‘红色班级’‘红色走读’红色动漫创作大赛等活动
推选优秀作品参加省级评选,获奖作品涵盖多种艺术形式
持续深化红色育人实践,打造红色文化品牌活动
经验总结
学校高度重视红色文化教育,精心组织活动
校团委与各二级学院密切配合,积极动员师生参与
通过多种形式的活动,让师生在行走中感悟红色内涵

“发展中国家职业教育官员研修班”成员来校考察交流

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-05-11
国际化办学模式优化 国际合作 职业教育 研修班 产教融合 国际化办学
核心亮点
吸引多国职业教育官员参与
实地考察与深入交流
深化国际职业教育合作
特色做法
组织发展中国家职业教育官员研修班
实地考察工业工程中心等教学场地
与二级学院负责人、骨干教师及学生深入交流
经验总结
通过研修班形式促进国际职业教育交流
展示学校在专业建设、人才培养等方面的成果
探索师资互派、学生交流等合作新路径

“发展中国家职业教育官员研修班”成员来校考察交流

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-05-11
国际合作与交流 国际交流 职业教育 国际合作 研修班 实训基地 人才培养
核心亮点
吸引了来自菲律宾、蒙古、坦桑尼亚、肯尼亚、毛里求斯等5国的22名职业教育官员参与
研修班一行实地考察了多个实训中心和教学场地,深入了解了学校的专业建设、人才培养、校企合作及国际化办学等方面的创新实践与成果
外宾高度评价学校先进的办学理念、优质的实训条件、鲜明的职教特色及卓越的育人成效
特色做法
组织国际研修班成员实地考察工业工程中心、焊接实训基地、轮机实训中心及船舶智造大楼等教学场地
与二级学院负责人、骨干教师及学生展开深入交流
计划深化与发展中国家在师资互派、学生交流、课程共建等领域的合作
经验总结
学校通过举办国际研修班,促进了与发展中国家在职业教育领域的交流与合作
研修班成员对学校的实训条件和教学成果给予了高度评价
学校计划深化与发展中国家在师资互派、学生交流、课程共建等领域的合作

船舶工程学院开展“坚守保密红线,践行时代担当”主题教育活动

江西职业技术大学 2025-04-27
保密教育宣传活动 保密教育 国家安全 线上线下结合 社交媒体宣传 法律学习 竞赛学习
核心亮点
通过线上线下结合的方式扩大宣传教育覆盖面
利用青年喜爱的传播方式进行保密教育
通过竞赛形式巩固保密知识
特色做法
组织党员和入党积极分子在朋友圈分享保密主题海报,利用社交媒体扩大宣传
通过线上答题参与“网络保密知识竞答”,以赛促学
结合《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施条例进行系统学习
经验总结
活动结合法律法规学习和公益宣传片观看,深化了学生对保密工作的理解
通过社交媒体分享和线上答题,创新了保密教育的形式
活动有效提升了学生的保密意识和国家安全观念

2025年全国虚拟现实行业产教融合共同体第一届理事会暨新一代信息技术驱动产业发展与赋能教育变革研讨会成功举办

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江西职业技术大学 2025-04-26
产教融合与专业建设 产教融合 虚拟现实 数字经济 新一代信息技术 教育变革 校企合作
核心亮点
成功举办全国虚拟现实行业产教融合共同体第一届理事会
当选第一届理事会理事长单位
推动新一代信息技术与教育深度融合
特色做法
与江西科骏实业有限公司、南昌大学共同牵头成立全国虚拟现实行业产教融合共同体
发布共同体2024年度工作报告及2025年工作要点
公布2024年度虚拟现实行业产教融合优秀案例
经验总结
虚拟现实作为电子信息产业的细分领域,已成为驱动数字经济高质量发展的重要引擎
深化校企合作、创新人才培养模式
共建科研平台、提升创新和服务能力

我校顺利完成巴基斯坦留学生选拔面试

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-04-19
深化中巴教育合作,推进学校国际化办学进程 国际交流 留学生选拔 线上面试 中巴合作 教育国际化
核心亮点
成功举行巴基斯坦留学生线上选拔面试
面试涵盖自我介绍、语言交流、学术问答及职业规划
采用汉语能力与专业能力双维评价体系
留学生们展现出扎实的专业基础和积极的学习热情
特色做法
国际合作交流中心与信息工程学院协同联动,周密部署面试各环节
提前完成设备调试,确保网络连接稳定、设备运行顺畅
面试环节设计全面,评分体系科学
经验总结
通过线上选拔面试深化中巴教育合作
全面考察候选人的汉语能力、专业素养及跨文化适应力
采用双维评价体系确保选拔的科学性与客观性