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锚定交通强国筑梦数智铁道——湖南铁道职院团队入选首批省级黄大年式教师团队

建设高水平双师队伍湖南铁道职业技术学院 2026-02-13

教师团队建设与能力提升黄大年式教师团队轨道交通数智化岗课赛证产教融合技术成果转化社会服务精品课程规划教材教学成果奖技能竞赛长株潭产业集群高职院校教师队伍建设科研创新职业教育帮扶海外培训

核心亮点

• 入选首批'湖南省高校黄大年式教师团队'，全省仅50个名额，含金量杠杠的

• 团队结构豪华：35名核心骨干，高级职称占比71.4%，博士3人，专业覆盖轨道交通数智化全链条技术

• 教育教学成果炸裂：近五年主持国家级教改项目10项、省级59项，建成国家级精品课程9门，主编国家规划教材21本

• 科研创新给力：依托3个省级科研平台，近五年承担省级以上科研项目79项，获专利授权37项，9项技术成果成功转化

• 社会服务接地气：立足长株潭轨道交通产业集群，累计服务时长近6000小时，受益超12000人

特色做法

• 组建'轨道交通数智化技术应用教师团队'，由刘志成教授牵头，汇聚35名核心骨干，高级职称占比达71.4%，博士3人，专业覆盖全链条技术领域

• 深化'岗课赛证'综合育人模式，近五年主持国家级教改项目10项、省级项目59项，建成国家级精品课程9门、省级精品在线开放课程10门，主编国家规划教材21本

• 依托3个省级科研平台，聚焦产业痛点开展有组织科研，近五年承担省级以上科研项目79项，其中国家级3项，累计到账经费257万元，获专利授权37项（发明专利13项）

• 与中车株机等龙头企业深度合作，9项技术成果成功转化应用，助力广铁集团运维效率提升20%

• 立足长株潭轨道交通产业集群，开展各类服务53项，累计服务时长近6000小时，受益超12000人，包括职业教育帮扶、海外技术培训、公益科普宣讲等活动

经验总结

• 团队以黄大年精神为引领，深耕职教一线，在思政师德、教育教学、科研创新、社会服务四方面全面开花

• 紧密对接产业智能化转型需求，深化'岗课赛证'综合育人模式，毕业生数智化岗位就业率高达92%

• 与中车株机等龙头企业深度合作，技术成果转化助力广铁集团运维效率提升20%，直接赋能产业升级

• 通过职业教育帮扶、海外技术培训等活动，推动中国职教标准'走出去'，彰显高职院校的社会担当

来源: 湖南铁道职业技术学院

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春运一线显担当校企慰问暖人心

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地湖南铁道职业技术学院 2026-02-11

校企共建实训平台，创新“校园车间”育人模式产教融合校园车间春运实战 12306客服铁路职教校企共建实训创新话务实践以战代练业务承接季节性合作数据化成果

核心亮点

• 12306旅客服务产教融合中心承接广铁集团春运话务业务，单日最高接通量占比达39%

• 学生累计接通旅客来电16.34万通，占广铁集团春运总接通量的30.5%

• 业务差错率较去年暑运明显降低，学生实践效果显著提升

• 校企双方领导现场慰问交流，深化合作关系

特色做法

• 在校园内建设12306旅客服务产教融合中心，直接承接广铁集团客服中心的话务业务

• 春运期间组织学生开展客服话务岗位实践，今年已是第三次“校园车间”实战

• 学生代表李泠玉分享实习体会，提到通过真实话务工作加深了对铁路客运知识的理解

• 广铁集团12306客服中心及株洲职培基地负责人现场肯定学生表现，鼓励在服务中学习

• 学校党委书记张莹强调这是校企协同育人的生动实践，鼓励学生成长为“懂技术、精服务、能担当”的人才

• 未来计划继续深化合作，完善“产教训”融合机制

经验总结

• 这波操作堪称“产教融合的春运大考”——湖南铁道职院把12306客服中心搬进校园，让学生在“校园车间”里接真电话、解真问题

• 广铁集团直接把30.5%的春运话务量交给学生团队，这可不是模拟演练，是实打实的业务压力测试

• 学生们在春运高峰期单日扛下39%的话务量，业务差错率还比去年降低了——这波“以战代练”效果拉满

• 校企双方领导亲自下场送温暖，这波“慰问+肯定”组合拳打得漂亮，把产教融合从纸面协议变成了有温度的现场互动

来源: 湖南铁道职业技术学院

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金马奔腾迎福至，跨越山海贺新春——湖南铁道职院举办留学生丙午马年春节联欢活动

拓展国际交流与合作湖南铁道职业技术学院 2026-02-10

通过举办春节文化活动，促进中外文化交流，增强留学生对中国文化的认同感文化交流春节活动留学生关怀沉浸式体验跨文化互动情感联结国际化办学传统文化传播院校特色政策响应

核心亮点

• 沉浸式文化体验：从‘看文化’升级为‘品文化、创文化’，让留学生亲手写春联、猜灯谜、吃饺子，深度参与春节传统活动

• 情感联结与关怀：在异国他乡营造家一般的温暖，缓解留学生思乡之情，提升归属感和幸福感

• 跨文化互动盛宴：结合马年主题，设置中英双语猜灯谜环节，趣味十足，促进中外师生友谊

特色做法

• 在云龙西校区一站式服务中心举办‘金马奔腾迎福至，跨越山海贺新春’活动，聚焦春节主题，营造浓厚年味

• 南峰书法社指导老师手把手教留学生写春联和福字，讲解文化寓意，如‘福’字倒贴代表‘福到运来’

• 设置马年主题中英双语猜灯谜，留学生通过猜谜赢取生肖马、剪纸等伴手礼，在互动中学习汉字和传统习俗

• 团圆吃饺子环节，老师讲解饺子‘团圆美满’的文化内涵，大家围坐共品，增强情感交流

• 学校党委书记张莹现场致辞，强调春节的文化意义和学校对留学生的关怀，提升活动仪式感

经验总结

• 学校在春节期间为留学生举办联欢活动，通过写春联、猜灯谜、吃饺子等环节，让他们沉浸式体验中国传统文化

• 活动由学校领导、相关部门和教师代表参与，与来自四个国家的留学生共度新春，强化文化认同

• 旨在搭建中外文化交流桥梁，讲好中国故事，推进学校国际化办学

来源: 湖南铁道职业技术学院

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我校学子在2026年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛英语演讲与写作赛项中再创佳绩

落实立德树人根本任务湖南铁道职业技术学院 2026-02-06

以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建技能竞赛以赛促学英语教学改革协同育人实践教学职业教育特色学生获奖教学创新职场能力提升湖南省赛事

核心亮点

• 在2026年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛英语演讲与写作赛项中斩获佳绩，包括一等奖4项、二等奖2项、三等奖2项

• 赛事紧密对接职业岗位需求，竞赛内容由英语演讲与英语写作两大模块组成，全方位检验选手的综合语言运用能力

• 学校统筹部署，素质教育学院、基础课部、商学院协同联动，形成上下同心、齐抓共管的备赛工作格局

• 指导教师团队开展分层分类训练、常态化模拟演练和个性化精准指导，助力选手突破提升

特色做法

• 学校承办“楚怡杯”英语演讲与写作赛项，并组织学生参赛，客场作战仍获佳绩，包括一等奖4项等

• 备赛期间，素质教育学院、基础课部、商学院协同联动，指导教师团队紧扣赛项规则，开展分层分类训练和个性化精准指导

• 竞赛内容涵盖命题演讲、评委提问、即兴演讲及文字与图表信息写作，全面检测学生职业英语核心能力

• 学校以赛事为契机，总结备赛经验，完善“课堂教学—实践训练—竞赛提升”贯通式培养机制

经验总结

• 湖南商务职业技术学院在“楚怡杯”英语技能竞赛中表现亮眼，通过以赛促学模式，有效提升学生英语应用能力和职场核心竞争力

• 学校通过协同联动和精准指导，形成高效备赛机制，展现了实践育人理念的落地成效

• 竞赛内容设计紧密对接职业需求，强调语言表达、逻辑思维和职场沟通适配性，体现了职业教育特色

来源: 湖南铁道职业技术学院

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聚焦“三高四新”，三大前沿技术赛项点燃湖湘技能之光

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地湖南铁道职业技术学院 2026-02-06

技能竞赛组织与产教融合实践技能竞赛产教融合轨道交通芯片国产化赛事组织湖南产业楚怡精神双高计划实训基地专业群建设

核心亮点

• 承办三大前沿技术赛项，精准对接湖南现代产业体系

• 引入行业企业技术专家担任裁判，占比超40%

• 赛项设置体现国家战略，如集成电路赛项引入国产芯片平台

• 竞赛流程严格按国赛标准设计，保障公平公正

特色做法

• 精准设置三大赛项：智能电子产品设计与开发赛项考核物联网、智能硬件等综合应用；集成电路应用开发赛项引入国产芯片平台，培养自主可控技术后备力量；轨道车辆技术赛项对接行业最新标准，引入虚拟仿真、智能检测等新技术

• 行业深度参与：从全省高校、科研院所和龙头企业遴选近百名专家组成裁判团队，其中行业企业技术骨干占比超过40%，赛前统一培训并签署公正执裁承诺书

• 高标准赛事组织：竞赛流程严格按照国赛标准设计，试题命制、赛场布置、设备调试、安全保障等各环节均制定详细预案，确保公平公正公开

• 主题鲜明对接产业：竞赛以“弘扬楚怡精神，锻造湖湘匠才”为主题，明确为服务湖南“三高四新”美好蓝图和轨道交通产业发展培养人才，体现职业教育与产业发展同频共振

经验总结

• 湖南铁道职院承办2026年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛三大前沿赛项

• 赛项包括智能电子产品设计与开发、集成电路应用开发、轨道车辆技术

• 赛事以“弘扬楚怡精神，锻造湖湘匠才”为主题，服务湖南“三高四新”蓝图

• 学校组建专业执裁与后勤团队，优化竞赛流程，细化各项保障工作

来源: 湖南铁道职业技术学院

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我校参加高速铁路高技能人才培养推进会共研课程建设新路径

建设一流核心课程湖南铁道职业技术学院 2026-02-03

校企协同课程开发与研讨校企合作课程建设高速铁路智能制造集群培养能力图谱实践教学产业融合新质生产力轨道交通专业优势

核心亮点

• 参与高速铁路建设领域高技能人才集群培养计划，与行业龙头中铁工程装备集团深度绑定

• 围绕16门核心课程开展建设研讨，课程方案获专家肯定，直接对接产业需求

• 实地参观企业车间与产业园，将智能掘进、智慧监测等前沿技术融入课程设计

• 推动产业资源与课程内容深度融合，构建科学的能力图谱，实现教学与岗位需求无缝衔接

特色做法

• 组织课程建设团队教师参加高速铁路建设领域高技能人才集群培养计划第二次全体会议，围绕16门核心课程进行深入研讨与交流

• 在会议上汇报《高速铁路道岔智能制造》课程建设方案，得到专家肯定，并就加强实践教学、融入工艺标准、拓展技术模块等方面获取建议

• 实地参观中铁工程装备集团总装车间与装备产业园，深入了解智能掘进、智慧监测等技术的实际应用与人才需求

• 结合观摩情况，与企业及相关院校开展课程共建、实训体系设计、师资协同培养等务实交流

经验总结

• 学校由副校长带队，组织课程建设团队教师参加行业会议，展现高层重视与执行力

• 在课程汇报环节，教师代表汇报《高速铁路道岔智能制造》课程建设方案，立足智能制造趋势，注重系统性与实用性

• 会议汇聚中国教育科学研究院、行业企业及多所职业院校代表，形成政企校多方联动生态

• 通过实地参观与交流，围绕课程共建、实训体系设计、师资协同培养等开展务实合作

来源: 湖南铁道职业技术学院

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听心声聚共识谋发展——校长何杰深入一线开展集中调研

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍湖南铁道职业技术学院 2026-01-31

校长深入基层调研，聚焦立德树人、专业群建设和双师队伍建设校长调研立德树人三全育人一站式学生社区新双高建设专业群优化产教融合双师型教师轨道交通特色教学质量监控基层一线协同合力高职教育内涵发展行业前沿

核心亮点

• 校长亲自带队，深入教务处、学工处和多个二级学院（制造、机辆、运经、供电等），开展面对面调研，接地气、摸实情，避免‘拍脑袋’决策

• 围绕‘新双高’建设，系统梳理教学管理、人才培养等关键任务，明确下一阶段重点，形成工作合力

• 在学工处强调构建‘三全育人’新体系，深化‘一站式’学生社区建设，解决学生急难愁盼问题，打造有温度的育人环境

• 在教务处聚焦专业结构优化和教学质量监控，推动行业技术与教学融合，搭建教师成长平台，提升‘双师型’队伍素养

• 在二级学院座谈中，关注党建引领、专业群建设、技能竞赛和社会服务，强调对接轨道交通行业前沿，深化产教融合

特色做法

• 校长何杰在1月26日至28日集中三天时间，深入教务处、学工处以及制造、机辆、运经、供电等二级学院，与教职员工面对面交流，听取意见建议，系统梳理工作

• 在学工处，调研涵盖学生思想政治、日常管理、心理健康教育、智慧学工建设、辅导员队伍建设、资助育人及安全保障等方面，并深化‘一站式’学生社区建设，优化服务流程

• 在教务处，围绕新双高校建设、专业结构优化、教学质量监控体系完善等议题，推动行业先进技术与教育教学有机融合，搭建教师成长平台，鼓励教师深入企业实践锻炼

• 在二级学院，与班子成员、教研室主任、教师代表座谈，听取党建引领、专业群建设、师资队伍、技能竞赛、社会服务等方面的特色做法与发展规划，强调对接轨道交通行业前沿

• 调研过程中，校长认真听取发言，详细记录意见，并就工作难点共同研讨，强调加强沟通协作，凝聚工作合力，把调研成果转化为具体举措

经验总结

• 校长调研不是走过场，而是实打实地与一线教职员工交流，听取意见，梳理工作脉络，这招‘接地气调研法’值得学习

• 学工处玩转‘以生为本’，不仅管思想、管日常，还搞智慧学工、辅导员建设和资助育人，全方位呵护学生成长，堪称‘育人保姆’

• 教务处紧盯‘新双高’要求，优化专业结构、深化课程改革，让行业技术进课堂，同时搭建平台鼓励教师下企业锻炼，打造‘双师型’天团

• 二级学院聚焦轨道交通特色，在专业群建设、师资队伍和技能竞赛上发力，强调产教融合，这波操作很‘行业范儿’

• 整个调研强调凝聚协同合力，把成果转化为具体举措，推动学校高质量发展，目标明确，执行力强

来源: 湖南铁道职业技术学院

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聚焦AI赋能，助推教学改革——学校2026年寒假教师专题培训圆满收官

拓展国际交流与合作,构建数字化教学新生态,建设高水平双师队伍湖南铁道职业技术学院 2026-01-30

教师数字化能力提升培训 AI+教育教师培训寒假充电数字化教学 AIGC应用国际经验分享校级院级联动教学资源生成课堂互动优化轨道交通特色全员覆盖场景化培训墨西哥高铁工坊德国职业教育教学创新

核心亮点

• 寒假集中充电：抓住教师假期空档期，组织360余名专任教师开展为期6天的专题培训，实现全员覆盖

• AI实战赋能：聚焦AIGC在教学资源生成、课堂互动、视觉优化等具体场景的应用，提供可落地的工具方法

• 分层实施模式：采用“校级引领+院级特色”双轮驱动，既有统一赋能又有专业深耕

• 国际经验反哺：引入墨西哥高铁工坊、德国职教等境外培训经验，促进优质资源校内流动

特色做法

• 时间卡点精准：选择1月22-27日寒假期间，避开教学任务高峰期，让教师能专心“充电”

• 内容设计场景化：围绕“AIGC多模态教学资源生成”“AI助力互动课堂”等4个具体应用场景开展培训，直击教师备课上课痛点

• 组织模式创新：前3天校级统一培训，后3天各学院根据专业特色自主实施，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”

• 国际经验本土化：商学院、运输学院教师分享墨西哥高铁工坊交流心得，机辆学院教师带来德国职教理念，形成“走出去-带回来-再应用”闭环

经验总结

• 这所学校把寒假变成了教师的“AI特训营”，用6天时间让360多名老师集体升级数字化教学技能

• 培训不是空谈理论，而是直接教老师怎么用AIGC生成教学资源、打造互动课堂，堪称“教学工具箱大放送”

• 校长亲自站台，把培训定位为“技能充电+思想集结”，可见学校对数字化转型是动真格的

• 境外经验分享环节很巧妙，让参加过国际交流的老师当“二传手”，把高铁工坊、德国职教的精华带回来内部消化

来源: 湖南铁道职业技术学院

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扬帆通丝路共筑职教桥携手育英才同绘铁路梦——学校与乌兹别克斯坦撒马尔罕铁路理工学院签署...

拓展国际交流与合作湖南铁道职业技术学院 2026-01-28

国际职业教育合作框架协议签署与实施一带一路合作国际签约产教融合轨道交通中亚地区职教标准输出师生互访海外工程技术中心国际课程开发世赛联合培养民心相通双高建设典型案例

核心亮点

• 与乌兹别克斯坦撒马尔罕铁路理工学院签署《国际职业教育发展合作框架协议》，共建“一带一路”职业教育共同体

• 在郑州捷安高科股份有限公司举行座谈，结合企业资源推动国际合作

• 围绕海外工程技术中心建设、专业共建、国际课程开发等议题达成广泛共识

• 致力于打造中亚地区轨道交通技术技能人才培养新高地

特色做法

• 选择在郑州捷安高科股份有限公司举行签约仪式，巧妙结合企业场景，让国际合作不只是“纸上谈兵”，而是“接地气”的产教融合实战

• 系统回顾服务“一带一路”倡议的实践路径，从东南亚到欧洲，再到中亚，形成覆盖广泛的国际化人才培养网络，像“职教界的国际象棋高手”，步步为营

• 针对乌兹别克斯坦铁路教育体系现状（三所院校中撒马尔罕规模最大），精准对接需求，聚焦师资建设、学生联合培养等痛点，避免“大水漫灌式”合作

• 推动框架协议内容细化落地，由机辆学院与国际交流处协同发力，确保合作成果惠及两国，实现“签约即开工，开工即见效”的职教效率

经验总结

• 湖南铁道职院与乌兹别克斯坦撒马尔罕铁路理工学院签约，标志国际化合作迈出新步伐

• 合作内容包括师生互访、国际培训中心运营、海外工程技术学院共建等全方位领域

• 学校以“输出中国标准、共享中国方案”为使命，深度融入全球轨道交通产教融合体系

• 乌方赞赏学校国际化办学成就，希望借鉴中方经验提升铁路人才储备和运营能力

来源: 湖南铁道职业技术学院

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锚定交通强国 筑梦数智铁道——湖南铁道职院团队入选首批省级黄大年式教师团队

春运一线显担当 校企慰问暖人心

金马奔腾迎福至，跨越山海贺新春——湖南铁道职院举办留学生丙午马年春节联欢活动

我校学子在2026年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛英语演讲与写作赛项中再创佳绩

聚焦“三高四新”，三大前沿技术赛项点燃湖湘技能之光

我校参加高速铁路高技能人才培养推进会 共研课程建设新路径

听心声 聚共识 谋发展——校长何杰深入一线开展集中调研

聚焦AI赋能，助推教学改革——学校2026年寒假教师专题培训圆满收官

扬帆通丝路共筑职教桥 携手育英才同绘铁路梦——学校与乌兹别克斯坦撒马尔罕铁路理工学院签署...

锚定交通强国筑梦数智铁道——湖南铁道职院团队入选首批省级黄大年式教师团队

春运一线显担当校企慰问暖人心

我校参加高速铁路高技能人才培养推进会共研课程建设新路径

听心声聚共识谋发展——校长何杰深入一线开展集中调研

扬帆通丝路共筑职教桥携手育英才同绘铁路梦——学校与乌兹别克斯坦撒马尔罕铁路理工学院签署...