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智能装备学院邀请苏州城市学院教授为机电一体化技术专业“3+2”...

创新产教融合机制,打造高水平专业群 苏州工业职业技术学院 2025-12-08
邀请行业专家讲座、搭建院校交流平台、优化人才培养方案 产教融合 专家讲座 3+2专本贯通 智能制造 苏州产业 人才培养改革 院校合作 实践教学 行业对接 技能竞赛
核心亮点
• 精准对接苏州高端制造业集群需求，讲座内容紧扣本地产业优势
• 针对'3+2'专本贯通项目特点，专门设计衔接阶段学习重点
• 用真实产业案例教学，让学生直观了解技术应用场景
• 后续还将开展系列行业对接活动，形成持续赋能机制
特色做法
• 邀请合作院校的副院长级别专家开展专题讲座，实现'院校联动、资源共享'
• 讲座内容紧密结合苏州本地智能制造2025战略和高端制造业集群特点
• 针对'3+2'项目学生专门梳理专本阶段知识衔接要点，解决'断层焦虑'
• 用详实数据和典型案例分析行业需求，让学生看清'技术路线图'
• 后续计划开展系列学术交流和行业对接活动，形成'持续赋能生态'
经验总结
• 苏州城市学院副院长亲自下场授课，这波操作直接把行业认知拉满
• 讲座三大板块设计巧妙：现状趋势+学习重点+应用案例，形成完整学习闭环
• 特别强调机械制图、PLC编程等硬核技能，直击企业用人痛点
• 鼓励学生参与技能竞赛和企业实训，提前进入'实战模式'

【中国教育报】“三真”协同 培育智造工匠人才

打造高水平专业群,创新产教融合机制,开发优质新形态教材,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,构建数字化教学新生态 苏州工业职业技术学院 2025-12-03
产教深度融合、课程体系重构、教学资源升级、实训基地建设、数字化教学创新 产教融合 智能制造 实训基地 课程体系 教学资源 5G技术 个性化培养 项目化教学 苏州产业 智造工匠 校企合作 数字化教学 模块化课程 国家级成果 职业素养
核心亮点
• 与世界顶尖GF集团合作，投资近5000万建全球领先的智能制造生产性实践基地，设备高端，场景真实
• 与中国联通、中讯院共建5G全连接微型智能工厂，实现设备互联、数据透明，学生可全局掌控生产实况
• 构建“1-N-1”模块化课程体系，对接岗位群，开发国家级在线精品课程和课程思政示范课程
• 开发“四可”教学资源库，建成国家级专业教学资源库和国家规划教材，资源多样、互动性强
• 实施“五阶递进”个性化培养路径和“团组协作”项目化教学，学生获多项国家级奖项和专利，证书获取率高
特色做法
• 与GF集团合作，投资近5000万建智能制造生产性实践基地，引入飞秒激光微细加工纹理机等15台高端设备，提供真实生产场景
• 共建5G全连接微型智能工厂，通过5G+物联网技术互联设备，实时采集数据，开发《5G全连接智能工厂》课程，实现“产品即课堂”
• 智能控制技术专业群按“课程群对接岗位群”思路，绘制岗位能力图谱，重构“1-N-1”模块化课程体系，建成4门国家级在线精品课程
• 聚焦高端数控车床岗位群，选取空气压缩机叶轮等真实项目，开发“四可”教学资源库，建成国家级专业教学资源库和5本国家规划教材
• 实施“五阶递进”个性化培养路径，学生选方向、入团组、竞出彩、做项目、拿证书，获国家级技能大赛一等奖5项，证书获取率95%
• 采用“团组协作”项目化教学，设计导任务到评过程的行动导向流程，灵活分组教学，形成“大课堂做小项目、大项目设小课堂”模式
经验总结
• 苏州工业职业技术学院通过“真场景、真岗位、真项目”三真模式，紧密对接苏州万亿级产业集群，培育智造工匠人才
• 与GF集团合作建全球领先的智能制造基地，引入高端设备，实现教学与生产无缝对接，解决实训滞后问题
• 5G全连接工厂让生产流程透明化，学生像在“驾驶舱”一样学习数据驱动决策，课程源自真实生产场景
• 课程体系模块化设计，对接岗位能力图谱，重构“1-N-1”体系，提升教学针对性和实效性
• 教学资源以项目牵引，开发“四可”资源库，强化学生实践能力和职业素养，成果丰硕

【光明日报】苏州工业职业技术学院精密制造学院以高质量党建引领...

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 苏州工业职业技术学院 2025-11-18
党建引领工匠精神培育与双师队伍建设 党建+职教 工匠精神 红色车间 双师队伍 校企共建 思政创新 实训教学 榜样教育 智能制造 产教融合
核心亮点
• 党建与专业教学深度融合，打造'红领智造·铸匠强心'品牌项目
• 劳模、工匠进校园常态化，形成'榜样长廊'等特色思政载体
• 党员先锋岗+劳模工作室双轮驱动，实训教学与思政教育同频共振
• 校企党建共建推动'职教金师'培育，实现教学能力与产业需求无缝对接
特色做法
• 在智能制造实训基地设立党员先锋岗和2间劳模创新工作室，组织沉浸式实训教学，由劳模现场讲述技术攻关案例
• 与企业共建'企业学院'，开展党建校企合作，将思政元素嵌入人才培养方案，例如邀请劳模开设'精工传承'系列讲座
• 构建'榜样长廊'并定期举办'薪火宣讲'，2年内组织大国工匠、优秀校友等开展40余场讲座，强化学生职业精神培育
• 实施教师党员先锋工程，通过校企合作研发教学设备，提升教师实践能力，例如王勇教授带领团队优化数控机床维修课程
经验总结
• 红色车间不是刷墙漆，而是把党建基因植入数控机床——党员亮身份教实操，劳模讲故事传匠心，车间秒变思政课堂
• 职教金师养成记：企业学院搭台，党员教师唱戏，把工厂标准搬进课堂，教学生修设备还能省经费，这波操作666
• 智造青匠孵化器：学生边拧螺丝边听党课，技能竞赛和榜样宣讲双管齐下，卷技能更卷思想，毕业即送'匠心+初心'双buff

我校学子在“外研社杯”职场英语挑战赛江苏赛区斩获佳绩

建设一流核心课程,落实立德树人根本任务 苏州工业职业技术学院 2025-11-11
通过英语竞赛提升学生综合素质和课程教学质量 英语竞赛 以赛促学 跨专业融合 职场英语 教学创新 立德树人 课程建设 省级获奖 教师团队协作 学生综合素质
核心亮点
• 4名学子在省级英语挑战赛中斩获写作一等奖和演讲三等奖，展现了扎实的英语功底和临场应变能力
• 公共外语教师团队提前谋划、全力筹备，通过校内海选和模拟省赛机制优化选拔，体现了高效的组织执行力
• 赛事成果彰显了学校外语教学的育人成效，助力学生从赛场能手向职场达人转型
特色做法
• 校内海选机制：全体公共外语教师提前行动，从全校范围筛选潜力选手，组建参赛队伍，确保'好苗子'不被埋没
• 模拟省赛优化：针对写作比赛，教师团队复制省赛流程，设计规范题型和多维度评审，让学生提前'踩坑'，减少实战失误
• 跨专业参与：鼓励非英语专业学生（如数控、电气）参赛，结合各自领域特点，强化英语在技术场景中的应用，避免'纸上谈兵'
经验总结
• 学校通过'外研社杯'职场英语挑战赛，以赛促学，强化学生英语应用能力，直接关联职场需求
• 教师团队采用多维度评审标准和科学题型设计，提升了选拔和培训的精准度，避免'大水漫灌'式教学
• 获奖学生来自不同专业（如国贸、数控、电气、智控），体现了跨学科外语教育的渗透力，打破专业壁垒

校领导走进课堂为学生讲授思政课

落实立德树人根本任务 苏州工业职业技术学院 2025-11-03
领导干部带头讲授思政课 领导带头 课程思政 产教融合 创新创业 精准教学 互动课堂 数据驱动 本土案例 小班教学 思政创新
核心亮点
• 校领导班子全员出动，书记、院长齐上阵，打造思政课'天团'阵容
• 结合新生大数据和真实创业故事，让高大上理论接地气、有温度
• 针对不同专业定制化授课，实现'精准滴灌'式思想引领
• 互动式教学打破照本宣科，让思政课从'必修课'变'网红课'
特色做法
• 党委书记王洪法用新生大数据解读中华民族共同体，把校园生活变成活教材
• 院长马延文讲述宇树科技创始人创业故事，把企业家请进思政课堂
• 校领导分头对接不同专业班级，实现'一专业一方案'精准教学
• 采用案例剖析+互动交流模式，把单向灌输变成双向奔赴
经验总结
• 领导带头不是走过场，而是实打实走进课堂当'主播'
• 把校园数据变成教学案例，让统计数字会讲故事
• 创新创业典型从新闻走进课堂，打造青春奋斗样板间
• 小班化教学+专业对口内容，实现思政教育私人定制

【新华日报】苏州工职院迎来新加坡研学团

拓展国际交流与合作 苏州工业职业技术学院 2025-10-31
国际研学交流与产业前沿体验 国际研学 产教融合 文化互鉴 智能制造 职业教育合作 一带一路 沉浸式体验 产业前沿 传统技艺 长期机制
核心亮点
• 新加坡南洋理工学院86名师生来校开展为期一周研学，搭建苏新职教合作桥梁
• 量身设计专业实践和体验课程，覆盖跨境电商、5G智慧物流、人工智能等前沿产业
• 结合苏州传统文化体验，如拙政园、丝绸博物馆、苏式手工艺制作，促进文化互鉴
• 已与多国院校深化合作，累计选派近300名师生赴境外交流，筹备2026年智能装备领域研学项目
特色做法
• 为新加坡师生定制专业课程，实地走访跨境电商展厅、5G智慧物流园、太湖软件园、同济人工智能研究院，接触工业机器人和AI技术
• 开设苏式手工艺制作课程，让师生动手体验传统技艺，结合拙政园、江南丝绸博物馆等文化景点参观
• 与托木斯克国立大学、越南河内工业职业学院等院校深化合作，通过师生互访、联合培养项目，累计选派近300名师生赴境外交流
• 聚焦智能装备、电子信息产业，筹备2026年研学项目，持续拓展国际合作网络
经验总结
• 国际研学不只走马观花，而是深度融入产业前沿和本地文化，打造‘游中学、学中游’的沉浸式体验
• 通过专题讲座、技术体验、学术研讨多元形式，让外国师生零距离感受中国智造与数字经济脉搏
• 文化课程设计巧妙，手工艺制作让抽象的传统‘活’起来，增强交流的趣味性和记忆点
• 长期合作机制成熟，师生互访、联合培养项目持续输血，为职教国际化积累实战经验

精密制造学院开展“情暖重阳，青春同行”重阳节系列活动

落实立德树人根本任务 苏州工业职业技术学院 2025-10-31
通过志愿服务和传统文化活动强化学生思想道德教育 志愿服务 传统文化 德育实践 社区互动 情感教育 节日活动 产教融合 健康宣传 青年担当 家校联动
核心亮点
• 采用‘校内+校外’‘传统+现代’的立体化实践模式，让德育不只在课堂，更在行动中落地生根
• 将传统节日与志愿服务结合，实现‘老吾老以及人之老’的情感升华，学生既动手又动情
• 创新融入禁毒宣传元素，让健康理念和反毒意识在温馨活动中自然渗透，避免说教式尴尬
特色做法
• 10月25日，精小益志愿服务团在苏州市怡养老年公寓开展‘温馨手工相框’制作，学生与老人结对，边做手工边听故事，现场欢声笑语，老人在回忆中焕发神采
• 10月28日，风信子禁毒社携手学生党支部在小石湖社区组织茱萸香囊制作，融入禁毒宣传，引导老人树立健康观，提升毒品危害认识，实现传统与现代融合
• 10月29日，学院发起‘一封家书’和收集家人合影活动，学生提笔写感恩信，如数控25G1班魏子俊信中提及桂花香想念母亲做的桂花糕，强化亲情认知
经验总结
• 精小益志愿服务团走进老年公寓，结对制作手工相框，倾听老人故事，在互动中传递温暖
• 风信子禁毒社联合党支部社区活动，制作茱萸香囊，结合禁毒宣传，提升健康认知
• 发起‘一封家书’和合影征集，用传统方式强化家庭情感纽带，校园弥漫感恩氛围

筑梦新征程，智领新未来：智能装备学院举行2025级创新班开班仪式

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 苏州工业职业技术学院 2025-10-30
创新人才培养模式、优化师资结构、强化思政教育 小班教学 产教融合 师资建设 思政创新 智能制造 开学仪式 人才培养 专业群建设
核心亮点
• 小班化个性化国际化培养模式直接对标产业升级需求
• 资深专家+青年博士的师资组合形成教学能力矩阵
• 开班仪式融入'立志勤学修身笃行'思政教育闭环
特色做法
• 在天巧楼M230举行2025级创新班开班仪式，由副院长吕亚男主持并介绍设立背景
• 整合优质资源设立创新班，采用小班化、个性化、国际化培养模式强化学生基础理论、工程实践与创新能力
• 党总支书记张大圣以'立志、勤学、修身、笃行'四个关键词与新生深入交流，勉励将个人理想融入国家发展
• 机电一体化技术、工业机器人技术、工业互联网应用等专业主任和骨干教师集体亮相，包含经验丰富专家和青年博士
• 向新生赠送开班文具礼包，寓意勤记录善思考勇探索
经验总结
• 创新班用'三化模式'打造人才孵化器——小班化精准滴灌、个性化定制成长路径、国际化视野赋能
• 师资队伍玩转'老带新'组合拳——教学老炮负责传道授业，科研新锐专注解惑创新
• 思政教育不搞说教搞植入——四个关键词自然融入开班仪式形成价值传递链

【引力播】“教授级劳模”领航技能人才培育

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 苏州工业职业技术学院 2025-10-24
通过劳模讲座和工作室揭牌活动，强化工匠精神培育和双师型教师队伍建设 劳模精神 工匠基因 双师队伍 新生教育 产教融合 实践教学 技能报国 立德树人 苏州制造 创新工作室
核心亮点
• 邀请教授级劳动模范面对面分享，让劳模精神可感可知
• 揭牌劳模创新工作室，打造师生技术攻关和创新研发的活课堂
• 在新生入学教育阶段植入工匠基因培育，实现早期引导
特色做法
• 面向2025级学生举办劳模讲座，王勇和殷铭两位教授级劳模作主题分享，讲述校企合作研发、技能大赛指导等实干经历
• 为“王勇劳模创新工作室”和“殷铭劳模创新工作室”举行揭牌仪式，作为师生技术攻关和创新研发基地
• 劳模带领学生走进工作室，现场演示精密加工技巧和设备维修逻辑，结合实物展示磨破手套和备课笔记
• 在新生入学教育中策划系列活动，包括观看劳模宣传片、邀请行业大师进课堂、讲述技能报国故事
经验总结
• 劳模讲座+工作室揭牌，双管齐下强化立德树人和双师建设
• 以实践体验推动工匠基因早期培育，从入学起点抓起
• 劳模的实物展示（如磨破手套、备课笔记）让抽象精神具象化

【交汇点】触摸前沿科技、品味江南风雅！苏州工职院迎来新加坡研...

拓展国际交流与合作 苏州工业职业技术学院 2025-10-24
国际研学交流与产教融合实践 国际研学 产教融合 文化互鉴 专业实践 苏州特色 智能制造 职业教育合作 常态化交流 双向流动 前沿科技体验
核心亮点
• 新加坡南洋理工学院86名师生来校开展为期一周的研学，搭建苏新职教合作桥梁
• 结合专业学习与文化浸润，设计专业实践课程和传统文化体验活动
• 通过实地参访前沿科技阵地和学术交流，提升学生专业技能和国际视野
• 在苏州新加坡工业园区成立30周年之际开启合作，具有特殊纪念意义
• 学校已与多国院校深化合作，累计选派近300名师生赴境外交流
特色做法
• 为新加坡师生量身设计专业实践课程，包括参访跨境电商展厅、5G智慧物流园、太湖软件园、同济人工智能研究院等产业前沿阵地
• 开展专题讲座、技术体验、学术研讨等多元形式，让学生近距离接触工业机器人、人工智能等尖端科技应用场景
• 组织文化浸润活动，如走进拙政园感受江南园林、探访江南丝绸博物馆了解丝绸文化、漫步李公堤品味水乡风情，并开设苏式手工艺制作课程
• 在苏州新加坡工业园区成立30周年之际，通过前期互访洽谈凝聚共识，顺势开启两校合作，推动研学交流从理念走向实践
• 聚焦智能装备、电子信息等产业领域筹备2026年研学项目，秉持‘教随产出、产教同行’理念，完善常态化交流机制
经验总结
• 国际化办学不是请客吃饭，而是实打实的专业浸润加文化输出
• 新加坡师生来苏研学，既学了技术又品了文化，双管齐下效果拉满
• 从跨境电商到人工智能，前沿阵地参访让理论照进现实
• 江南园林+丝绸博物馆，文化体验让国际友人直呼‘上头’
• 常态化交流机制+师生双向流动，国际职教合作玩出了新高度

【交汇点】触摸前沿科技、品味江南风雅！苏州工职院迎来新加坡研...

拓展国际交流与合作 苏州工业职业技术学院 2025-10-24
国际研学交流与产教融合实践 国际研学 产教融合 文化输出 苏州工业园区 智能制造 传统文化体验 双向交流 职业教育国际化 沉浸式学习 校际合作
核心亮点
• 新加坡南洋理工学院86名师生来校开展为期一周研学，搭建苏新职教合作桥梁
• 结合专业学习与文化浸润，实地参访跨境电商、5G智慧物流等产业前沿阵地
• 开设苏式手工艺课程，让国际师生在动手体验中感受中华传统文化魅力
• 学校累计选派近300名师生赴境外交流，国际化办学成果显著
• 在苏州新加坡工业园区成立30周年之际顺势开启合作，具有特殊纪念意义
特色做法
• 为新加坡师生量身设计专业实践课程，走进跨境电商展厅、5G智慧物流园等真实产业场景
• 组织专题讲座+技术体验+学术研讨多元形式，让国际师生深入了解中国数字经济成果
• 安排拙政园、江南丝绸博物馆等文化参访，结合苏式手工艺制作课程实现文化浸润
• 依托国家级“双高”专业群建设成果，为国际化人才培养提供专业支撑
• 借势苏州新加坡工业园区30周年契机，推动两校合作从理念走向实践
经验总结
• 国际研学不是走马观花，而是深度沉浸——专业实践+文化体验双管齐下
• 产业前沿阵地参访让国际师生亲眼见证中国智能制造的发展速度
• 传统文化体验课程成为文化输出的软实力载体
• 常态化交流机制让国际合作从“一次性活动”升级为“持续性生态”

走进智能工厂，点亮职业梦想——智能装备学院开展25级学生认知实践...

建设产教融合实训基地 苏州工业职业技术学院 2025-10-23
组织学生实地参观智能工厂，开展认知实践活动 产教融合 智能工厂 认知实践 工业机器人 5G专网 学生体验 职业教育 产业对接 实训基地 智能制造
核心亮点
• 覆盖工业机器人技术、智能控制技术等5个专业12个班的学生，规模大、专业对口强
• 学生亲身体验5G专网和全链接工厂运作，直观感知智能工厂运行模式
• 活动搭建了理论知识与产业实践的桥梁，提升学生职业认知和学习动力
特色做法
• 在天工楼智能工厂内，学生亲眼观察工业机器人精准完成复杂任务，讨论控制系统优化方法
• 针对电气自动化和机电一体化专业，学生钻研设备运行机理和维护要点，结合实操加深理解
• 学院教师现场面对面讲解，帮助学生将抽象理论转化为具体产业场景认知
经验总结
• 智能装备学院组织25级学生到天工楼智能工厂进行认知实践，涉及工业机器人、智能控制等专业
• 学生近距离接触5G专网、工业机器人、控制系统和电气设备，深化对智能制造业的理解
• 通过教师讲解和沉浸式参观，学生增强专业兴趣，立志投身工业智能化转型