匠心·长沙航空职业技术学院第六届教学名师巡礼——喻星星:匠心求真的守望者

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 长沙航空职业技术学院 2025-09-22
师德师风建设与双师型教师培养 师德典范 双师型教师 产教融合 技能竞赛 教学创新 无损检测 工匠精神 职业教育改革 校企合作 人才培养
核心亮点
教师喻星星荣获多项国家级技能荣誉,如'机械工业技术能手',体现双师型教师的高水平
通过教学名师巡礼专栏,选树师德典范,营造尊师重教氛围
指导学生社团和竞赛,累计获奖30项,实现以赛促学
产教融合实践,共建无损检测产业学院,解决企业用人荒和设备推广难问题
特色做法
在无损检测实训室,喻星星移动探头讲解波形变化,让学生像看'心跳'一样理解零部件健康
他耐心解答学生问题,用光路演示替代抽象理论,学生直呼'明白了',场景感十足
每晚陪学生训练到深夜,采用'自比'和'他比'方法,提升竞赛准备效率
足迹遍及山东瑞祥等企业,绘制人才需求图谱,重构专业课程体系
2025年推出退役军人'持证上岗'项目,全员获证就业,企业点赞技能精准匹配
经验总结
喻星星考取多项无损检测高级证书,将企业经验融入教学,打造'理实一体化'模式
他使用光学可视演示试块,让学生直观理解超声波检测原理,提升教学效果
成立NDT社团,每周开展理论研讨和实践训练,培养学生工匠精神
2023年参加全国技能竞赛获一等奖,并将竞赛经验反哺教学,推动课程更新
联合企业共建产业学院,捐赠设备,实现'岗课赛证'融通,定向培养退役军人就业

喜报!我院学子在全国大学生无损检测技能大赛中再创佳绩

建设一流核心课程,打造高水平专业群 长沙航空职业技术学院 2025-09-15
通过竞赛驱动教学改革,强化实践能力培养 技能竞赛 教学改革 实践能力 产教融合 无损检测 高职教育 以赛促学 工匠精神 专业建设 创新人才培养
核心亮点
在全国性技能大赛中斩获4项一等奖和2项二等奖,获奖率位居高职组前列
构建了'理论—实践—创新'三位一体的人才培养模式,有效提升学生综合应用能力
教师团队全程参与指导,将行业前沿技术和工匠精神融入教学,实现'教、学、做、赛'深度融合
特色做法
组织学生参加2025中国大学生机械工程创新创意大赛无损检测赛,聚焦超声检测项目,通过实战检验技能
理化测试与质检技术教研室推进项目化教学和模块化训练,使用真实案例和先进技术强化实践环节
备赛期间制定系统训练计划,教师在缺陷定性定量、信号分析等关键环节提供 hands-on 指导
经验总结
竞赛成绩亮眼:6支队伍参赛,4个一等奖、2个二等奖,展现专业实力
教学改革成果:以赛促教、以赛促学,行业标准融入日常教学,提升学生创新能力
教师指导给力:经验丰富团队提供系统训练和精准指导,助力学生脱颖而出

传星火之志,启青春新程——长航易班开展迎新主题系列活动

落实立德树人根本任务 长沙航空职业技术学院 2025-09-13
通过线上线下联动开展思政教育和迎新活动,强化学生思想价值引领 思政教育 迎新活动 线上线下联动 抗战精神 易班平台 学生参与 家国情怀 国防教育 创新育人 红色主题
核心亮点
结合抗战胜利纪念日开展主题迎新活动,增强历史教育和家国情怀
利用易班平台进行线上优课和推文,提前进行新生入学教育
线下活动如留言墙、快问快答和听歌识曲,提升互动性和参与感
学生分享个人理想与祖国需要结合,体现思政教育实效
特色做法
在抗战胜利80周年之际,策划‘传星火之志,启青春新程’主题活动,线上开设优课课群,包括图文视频形式的安全、国防和适应教育
微社区发布多篇推文如《易班觉醒计划》和《2025级萌新入学指南》,提供实用校园建议
迎新现场设置留言墙、快问快答和听歌识曲游戏,采访新生分享选择理由和传承精神
持续围绕思政引领开展红色教育和主题活动,引导学生树立家国情怀和担当意识
经验总结
长航易班在迎新季搞了个线上线下 combo,线上优课推文提前给新生洗脑(哦不,是教育),线下活动玩得飞起,学生直呼‘航空报国’
抗战精神被巧妙融入,新生答题不只是知识积累,更是精神淬炼,军士生都热血沸腾了
易班觉醒计划和入学指南推文,从军训到生活全覆盖,新生还没进校就成‘校园通’了

我院与艾因蒂克共建产教融合实践基地

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 长沙航空职业技术学院 2025-07-04
深化产教融合、校企协同育人 产教融合 校企合作 航空装备无损检测 高水平实践平台 技术创新 社会服务 超声传感技术 岗课赛证融通 数字化无损检测 人才培养
核心亮点
与艾因蒂克科技有限公司合作,聚焦航空装备无损检测领域
打造集人才培养、技术创新、社会服务于一体的高水平实践平台
引入企业在超声传感领域的技术优势,提升专业实训条件
特色做法
建立产教融合实践基地,补强超声相控阵检测等前沿技术的教学能力
参观航空馆与产教融合大楼,实地考察数字化无损检测实训室
双方将在人才培养、技术研发、社会服务等方面开展深度合作
经验总结
校企合作签约揭牌,标志着合作迈入新阶段
企业提供设备支持与技术指导,助力学生掌握前沿技术
优化“岗课赛证”融通培养模式,提升学生就业竞争力

机电学院组织举办产教融合培养模式学生职业发展规划宣讲会

创新产教融合机制 长沙航空职业技术学院 2025-06-16
产教融合培养模式宣讲 产教融合 职业规划 航空维修 执照考试 持续学习 专业英语
核心亮点
通过宣讲会深化产教融合,帮助学生精准把握航空企业用人需求
提供免理论培训参加局方维修执照理论考试的机会
强调持续学习和航空专业英语的重要性
特色做法
通过详实的数据和典型案例,系统分析民航企业、中航工业及中航发三大类企业的用人标准差异
首批试点专业的同学有机会申请免理论培训参加局方维修执照理论考试
强调持续学习和航空专业英语的重要性,为毕业生提供就业竞争力
经验总结
机电学院举办产教融合培养模式学生职业发展规划宣讲会
宣讲会由机电学院院长江游主讲,分析民航企业用人标准差异
23级飞行器维修技术、航空发动机维修技术专业同学有机会申请免理论培训参加局方维修执照理论考试

机电学院党总支成功举办“爱我国防·强军兴装”主题演讲比赛

落实立德树人根本任务 长沙航空职业技术学院 2025-06-13
增强国防意识和爱国情怀 国防教育 爱国情怀 教师党员 主题演讲 价值观引导
核心亮点
成功举办‘爱我国防·强军兴装’主题演讲比赛
参赛代表从多个角度生动诠释对国防建设的理解和敬意
比赛增强了师生的国防意识和爱国情怀
特色做法
组织‘爱我国防·强军兴装’主题演讲比赛,邀请各党支部代表参与
选手从历史传承、时代担当等角度进行演讲,内容丰富、情感真挚
院长对比赛进行点评,强调教师党员的角色和责任
经验总结
通过主题演讲比赛形式,深化师生对国防建设的理解和爱国情怀
比赛为教师党员提供了展示自我、交流学习的平台

机制学院赴东莞开展精准调研活动 深入探索校企协同育人新路径

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 长沙航空职业技术学院 2025-05-26
校企合作与实训基地建设 校企合作 产教融合 实训基地 订单班 技术技能型人才 人才培养
核心亮点
深入企业实地调研,观摩先进生产技术
与两家企业达成人才培养和技术攻关合作意向
企业提出共建校外实训基地和开设订单班的建议
特色做法
走访深圳市晋铭航空技术股份有限公司与广东沃德精密科技股份有限公司,进行车间观摩和座谈交流
晋铭航空提出共建校外实训基地,沃德精密建议开设“沃德订单班”
学院表示将企业技术标准转化为教学标准,培养高素质技术技能型人才
经验总结
通过车间观摩和座谈交流,探索校企协同育人新路径
企业先进生产技术对专业课程内容更新提出迫切需求
实习生分享实践体会,企业提出人才培养建议

我院校友杨运忠荣获新时代青年先锋奖

落实立德树人根本任务 长沙航空职业技术学院 2025-05-13
人才培养与表彰 人才培养 技能强国 德技并修 校友激励 新时代青年先锋
核心亮点
校友杨运忠荣获新时代青年先锋奖
学院以‘为党育人、为国育才’为己任
培养德技并修的高素质技术技能人才
特色做法
学院致力于培养德技并修的高素质技术技能人才
通过校友的成功案例激励在校学生
强调‘技能强国、技能报国’的时代使命
经验总结
杨运忠作为机电一体化技术专业毕业生,现为江苏核电有限公司首席技师
通过精湛技艺确保设备长期健康稳定运行
学院第一时间向杨运忠致贺,强调荣誉是母校的骄傲和全体师生的激励

我院召开2024-2025学年度共青团五四表彰大会

落实立德树人根本任务 长沙航空职业技术学院 2025-04-30
思想引领与实践育人 思政教育 科技创新 青年激励 航空维修 数字孪生 AI决策 融媒体
核心亮点
通过五四表彰大会激励青年学生
优秀团干部和团员代表发言分享经验
院领导提出三点希望,引导青年学生成长
特色做法
利用数字孪生、AI决策等前沿技术推动航空维修领域创新
构建'思政三教'协同育人改革,形成全员全过程全方位育人新格局
通过'青春说·航空梦'融媒体矩阵传递青年强音
经验总结
表彰大会作为激励手段,有效提升了学生的积极性和参与度
通过典型发言,传递了正能量和积极向上的精神风貌
院领导的讲话为学生指明了成长方向,强调了科技创新和思政教育的重要性

喜报!我院在2024年湖南省大学生空手道锦标赛上夺金

落实立德树人根本任务 长沙航空职业技术学院 2025-01-02
体育教育教学改革 体育教育 学生竞赛 全面发展 教育教学改革 空手道
核心亮点
学生汤林山在湖南省大学生空手道锦标赛中获得男子组个人组手61KG级金牌
学院通过体育赛事展现了立德树人、五育并举的教育理念
特色做法
教练团队利用晚自习和周末时间对学生进行全方位训练,包括基础动作、高级技巧、体能训练和战术对抗
学生在比赛中将技法理解融入动作,展现了空手道运动的独特魅力
经验总结
学院支持学生参与体育竞赛,体现了全面发展的教育目标
通过体育赛事,学院展示了其在体育教育教学改革方面的成果