学院举办因公出国(境)政策解读暨成果分享会

拓展国际交流与合作 江苏农林职业技术学院 2025-12-26
国际交流政策解读与成果分享 国际交流 政策解读 成果分享 教师发展 技术援外 海外学习 技能赛事 多部门联动 合规管理 经验传承 农林院校 实战案例 管理优化 国际化办学
核心亮点
政策解读与成果分享会双管齐下,既讲规矩又晒干货
覆盖已出访和计划出访人员,实现经验传承与前瞻布局
多部门联动(外事办、国际教育学院、人事处等),形成管理合力
教师代表从技术援外、师资培训、技能大赛多维度分享,内容接地气
特色做法
在综合楼九楼会议室搞了场“出国攻略大会”,外事办副主任亲自上阵,把审批流程、材料规范、纪律要求这些硬核内容掰开揉碎了讲,还专门针对常见疑点难点重点突破,让参会老师心里有谱、脚下有路
不光讲政策,还让2025年已经“出海”的老师回来现身说法:畜牧兽医学院的宋春雷老师分享技术援外怎么搞,农学园艺学院的殷从飞老师揭秘德国院校的先进教学理念,风景园林学院的李康老师解析国际技能赛事的门道——这简直就是一场“海外实战经验脱口秀”
把外事办、国际教育学院、人事处、教师发展中心等相关部门都拉来一起开会,形成“管理服务一条龙”,避免老师们跑断腿还摸不着头脑
覆盖人群精准:既有2025年已出访的“老司机”来传经送宝,又有2026年计划出访的“准新手”来提前取经,还拉上各二级学院的办公室主任、副主任和中青年教师代表,确保经验不断层、政策全覆盖
经验总结
学院通过举办因公出国(境)政策解读暨成果分享会,规范管理并促进经验交流
会议系统解读审批流程、材料规范等核心内容,强化合规意识
已出访教师分享海外技术援外、德国学习、国际技能赛事等实践经验
旨在优化管理服务机制,提升国际化办学水平

学院妇联开展巾帼“句”力 科技助农活动

创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-12-18
产教融合服务乡村振兴 产教融合 乡村振兴 巾帼行动 科技服务 农业技术 结对指导 田间课堂 长效机制 多领域协同 地方合作
核心亮点
女科技专家团队精准对接农业基地需求,实现技术下沉
建立“一对一”结对指导关系,颁发科技指导聘书,形成长效合作机制
活动涵盖种植、养殖、园林、营销等多领域,服务内容全面
搭建“巾帼科技服务直通车”,促进科技成果在乡村一线转化
特色做法
组织女科技专家团队深入田间地头,实地走访华阳王花家庭农场、华阳田也农场,现场了解甜瓜种植、特色品种培育等技术需求
在喜客山堂举行座谈交流会,句容市妇联副主席夏敏主持,学院妇联主席杨春梅介绍专家团队,尹小计主席为谢春芹、宋微等六位专家颁发聘书
互动交流环节,专家针对动物疫病防治、小麦水稻绿色种植、菌菇高效栽培、苗圃规划、苗木修剪、农业自媒体运营等具体问题分享技术建议
计划搭建“巾帼科技服务直通车”,通过技术沙龙、田间课堂、学生实践等形式,促进女科技工作者将论文写在大地上
经验总结
学院妇联组织女科技专家团队赴句容市巾帼农业基地开展对接服务,涵盖种植、养殖、园林、营销等多领域
专家团队实地走访农场,了解生产经营现状与技术需求,并进行初步技术指导
句容市妇联为专家颁发科技指导聘书,建立“一对一”结对指导关系
专家就动物疫病防治、小麦水稻绿色种植、菌菇高效栽培等议题分享实用技术与发展建议
学院妇联将持续强化三方联动,完善常态化沟通与服务机制,通过技术沙龙、田间课堂等形式推动科技成果转化

智慧农业与新质生产力发展研讨会暨中国现代农业职业教育集团(中国现代农业产教融合共同体)年会在普洱召开

创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-12-15
深化产教融合协同机制 产教融合 政校企合作 东西部协同 智慧农业 新质生产力 职业教育集团 就业导向 校校合作 区域协同 农业现代化 技能人才培养 集团化运作 签约合作 软科学研究 乡村振兴
核心亮点
政校企三方联动,普洱市政府、职业院校、行业企业齐聚一堂,共同探讨智慧农业人才培养
东西部协同育人,江苏农林职业技术学院与新疆昆玉职业技术学院签署校校合作协议,构建东西部农业职业教育协同育人新通道
集团化运作,中国现代农业职业教育集团(中国现代农业产教融合共同体)年会召开,通过组织建设、项目推进、资源整合等方式深化产教融合
签约合作落地,集团与新疆生产建设兵团第十四师昆玉市人社局签订合作协议,并发布就业岗位信息,推动人才培养与就业有效贯通
特色做法
举办智慧农业与新质生产力发展研讨会暨中国现代农业职业教育集团年会,聚焦现代农业职业教育升级与智慧农业技能人才培养,通过政策解读、成果分享、签约合作、专题研讨等多种形式深化产教融合协同机制
江苏农林职业技术学院与昆玉职业技术学院签署校校合作协议,共同构建东西部农业职业教育协同育人新通道,推动人才培养与就业有效贯通
集团与新疆生产建设兵团第十四师昆玉市人力资源和社会保障局签订合作协议,并发布相关就业岗位信息,实现产教融合与就业市场的直接对接
集团理事长陈志新系统总结2025年度集团工作,从组织建设、项目推进、资源整合与活动开展等方面回顾成绩、分析形势,为集团未来发展厘清方向
集团秘书长贾君发布2026年度工作计划,并启动软科学研究项目申报工作,鼓励成员单位围绕智慧农业人才培养、产教融合机制创新等主题开展研究
经验总结
这次会议不是简单的“茶话会”,而是实打实的“产教融合大趴体”,政、校、企三方代表近百人齐聚云南普洱,共同为智慧农业与新质生产力发展“把脉开方”
江苏农林职业技术学院作为集团理事长单位,不仅牵头办会,还主动“牵手”新疆昆玉职业技术学院,打造东西部农业职业教育协同育人“快车道”,这波操作堪称“区域协同的典范”
会议期间签约合作、发布就业岗位,直接把人才培养和就业市场“打通关”,让学生还没毕业就能看到“职业地图”,这种“就业导向型”产教融合机制值得点赞
集团秘书长贾君现场发布2026年度工作计划,并启动软科学研究项目申报,鼓励成员单位围绕智慧农业人才培养、产教融合机制创新等主题开展研究,用科研创新为集团发展“充电续航”

学院举行校友捐赠仪式

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-12-15
校友资源整合与育人生态建设 校友捐赠 情感育人 资源反哺 102周年校庆 高职院校 农林特色 生态共建 常态化运行 走访联谊 返校服务
核心亮点
校友捐赠80万元物资支持学院发展,展现育人成果反哺
建校102周年之际,通过系统化校友工作强化情感纽带
校友平台注册近1.4万人,形成规模化校友网络
以“校友组织运行常态化”为主线,推动可持续协同发展
特色做法
2025年12月12日举行校友捐赠仪式,秦红星、杨鸿伟等校友捐赠80万元物资,学院党委副书记曹仁勇现场致辞,校友代表共同见证
建校102周年之际,系统梳理办学历程:2002年升格为高职院校并独立招生,首届9个专业360名学生毕业
通过召开专题会议、选聘二级学院校友工作联络员、完善校友信息数据库等措施,提升校友工作系统性
常态化开展校友走访与联谊活动,赴哈尔滨、镇江、苏州等地看望优秀校友,组织班级值年返校
提供校友返校“一条龙服务”:协调座谈、食宿、校史馆参观、文体活动等
以“校友组织运行常态化”为主线,推进校友资源整合与开发,构建“学院支持校友、校友反哺学院”生态
经验总结
农林职院玩转“校友经济”,80万物资捐赠不是终点而是新起点
102年办学沉淀的不仅是专业人才,更是“学院-校友”命运共同体
从哈尔滨到苏州的校友走访,把冷冰冰的数据库变成热乎乎的校友圈
“返校服务套餐”让校友重温校园记忆,情感账户持续充值

学院应邀参加2025广东风景园林教育大会并作主旨报告

建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材 江苏农林职业技术学院 2025-12-12
产教融合机制创新与专业群建设 产教融合 五金建设 岗课训赛 双链双循环 高就业率 国家级奖项 智慧园林 低碳转型 跨界师资 模块化课程 数字教材 实训基地 新质生产力 风景园林教育 职业教育创新
核心亮点
提出职业教育'五金建设'解决方案,直击园林行业人才痛点
通过'岗课训赛'融合模式实现专业群就业率超97%
双链双循环评价机制助力斩获多项国家级大奖
聚焦智慧化、低碳化、国际化趋势,培养复合型高技能人才
特色做法
建设园林技术金专业:针对行业转型需求,打造符合智慧化、低碳化趋势的核心专业
打造跨界混编金师资:组建企业专家与学校教师混编团队,解决'双师型'教师不足问题
创设特色模块金课程:开发'岗课训赛'融合课程模块,学生上课即上岗、训练即比赛
开发数字四新金教材:融入新技术、新工艺、新材料、新标准,教材随行业迭代更新
构筑创新服务金基地:实训基地直接对接企业真实项目,学生作品能落地、能转化
实施双链双循环评价:企业链与教育链双评价,教学过程与产出成果双循环验证
经验总结
园林行业正面临智慧化、低碳化、国际化转型,但人才供需矛盾突出——职业教育需要新解法
刘玉华教授在广东风景园林教育大会上抛出'五金建设'方案,这不是五金店促销,而是职教改革的硬核工具箱
江苏农林职业技术学院的实践已经跑通:就业率超97%+国家级大奖,这波操作堪称'职教界的爆款制造机'

学院与沭阳县人民政府签署战略合作框架协议 共推现代农业发展新篇章

创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-12-12
校地合作签约与产业调研 产教融合 校地合作 现代农业 异宠产业 产业调研 战略签约 人才培养 技术帮扶 区域经济对接 政校联动
核心亮点
院长亲自带队赴沭阳县开展现代农业及异宠产业考察调研
与沭阳县人民政府签署战略合作框架协议
深入调研现代花木种植基地、华东异宠交易中心及特种鹦鹉养殖基地
围绕人才培养、技术帮扶和教育培训进行深度交流
特色做法
潘永圣院长带队深入沭阳国家农业产业园现代花木种植基地、华东异宠交易中心及特种鹦鹉养殖基地,现场了解产业痛点
与沭阳县人民政府签署战略合作框架协议,县委书记彭伟出席签约仪式,政校联动直接落地
专题座谈会聚焦人才培养、技术帮扶和教育培训,把产业需求直接转化为合作内容
未来规划持续深化合作,通过资源共享为校地高质量发展注入新动能
经验总结
学院领导率队赴沭阳县考察现代农业及异宠产业,并签署战略合作框架协议
调研聚焦现代农业种植技术、异宠产业市场趋势及产业升级中的技术瓶颈与人才需求
校地双方通过座谈会深化合作,未来将持续在人才培养和技术培训领域资源共享、优势互补

农学园艺学院联合茶与食品科技学院参与句容市“12·4”国家宪法日活动

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-12-05
通过志愿服务实践强化法治教育 志愿服务 法治教育 社会实践 宪法宣传 校地合作 学生培养 互动体验 普法创新 立德树人 实践育人
核心亮点
结合国家宪法日开展普法活动,紧扣时事热点
组织学生志愿者深入社区广场,实现理论与实践结合
活动流程设计巧妙,通过盖章卡片和互动体验增强参与感
学生表现获市民和工作人员双重点赞,展现良好精神风貌
特色做法
在12月4日国家宪法日当天,组织学生志愿者前往句容市福地广场参与司法局主办的普法宣传活动
志愿者们向群众发放盖章卡片和宪法读本,并引导完成签名、盖章等流程,让普法变得像玩游戏打卡一样有趣
在展板和互动体验区,志愿者们主动维持秩序、引导参观,确保活动流线顺畅,避免了人群扎堆的尴尬场面
活动结束后,学院明确表示将持续推进此类志愿服务,把普法教育作为社会实践的固定项目来抓
经验总结
这波操作把普法教育从课堂搬到了街头,让学生们在真实场景中当起了“法治宣传员”
通过盖章、签名等趣味环节,把枯燥的法律条文变成了接地气的互动体验,群众参与度直接拉满
志愿者们不仅发了宪法读本,还兼职秩序维护员和流程引导员,全方位锻炼了综合能力
活动结束后学院还画了个饼——哦不,是立了flag,要继续推进这类实践,培养更多法治建设后备军

学院举办“演绎心灵故事 绽放青春光芒”第十五届校园心理情景剧大赛

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-12-04
心理健康教育创新实践 心理健康教育 情景剧大赛 跨学院协作 学生社区 品牌活动 沉浸式体验 校园文化 立德树人 心理育人 活动创新
核心亮点
心理情景剧大赛已举办十五届,形成品牌活动
多学院联合承办,实现跨专业协同育人
作品紧扣校园真实痛点,如新生迷茫、学业压力、网络适应等
设立一二三等奖,激发学生参与热情
特色做法
举办“演绎心灵故事,绽放青春光芒”心理情景剧大赛,由学生工作处心理成长中心主办,机电工程学院与“一站式”学生社区联合承办
各学院参赛队伍围绕自我认知、人际交往、学业压力、网络适应等主题创作剧目,如《浮根》聚焦新生融入,《启航》展现挫折应对
大赛在大学生艺术中心剧场举行,提供专业舞台,增强仪式感和表现力
评选出一、二、三等奖,农学园艺学院获一等奖,机电工程学院、畜牧兽医学院等分获二、三等奖
经验总结
用“剧”说话:把心理健康教育从说教变成沉浸式体验,让学生自己演自己的故事
全员参与:机电工程学院牵头,“一站式”学生社区搭台,各学院学子唱戏,形成育人合力
痛点直击:作品如《屏幕那段的迷失》瞄准网络沉迷,接地气、有共鸣
持续迭代:十五年坚持办赛,说明这招管用,已内化为校园文化IP

江苏省作物学会第七届四次理事长办公会在学院顺利召开

创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-12-03
通过担任行业学会理事长单位,搭建产教融合平台,促进农业科技交流与产业对接 产教融合 行业学会 农业科技 理事长单位 产业对接 专业领域覆盖 务实会议 示范引领 双向奔赴 一把手工程 完整闭环 江苏特色 农林院校 科技交流 乡村振兴助力
核心亮点
担任江苏省作物学会理事长单位,主持重要行业会议,在农业科技领域有话语权
会议汇聚了小麦、水稻、特粮特经、规模种植、现代农业园区等多个专业领域的负责人,覆盖农业全产业链
会议审议了学术年会筹备、学会奖项设立、专委会协同机制等实质性工作,不是走过场的务虚会
作为理事长单位,明确要发挥示范引领作用,团结广大农业科技工作者
特色做法
江苏农林职业技术学院作为江苏省作物学会的理事长单位,主持召开了第七届四次理事长办公会
会议现场,各专业委员会负责人就小麦、水稻、特粮特经、规模种植、现代农业园区等具体领域进行工作汇报和经验交流
会议审议并讨论了2026年学术年会筹备、学会奖项设立、专委会协同机制等多项重点工作
学校党委副书记曹仁勇亲自主持会议,体现了学校对产教融合工作的高度重视和深度参与
经验总结
农林类高职院校可以通过担任行业学会理事长单位的方式,深度参与产业标准制定和科技交流
这种机制让学校不再是产业的旁观者,而是变成了行业发展的“操盘手”和“连接器”
会议内容非常务实,从工作总结到工作计划,从专业汇报到机制建设,每一步都踩在产业痛点上
学校通过这种方式实现了“双向奔赴”——既服务了产业发展,又获得了最前沿的产业需求和人才标准