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杭州市高新区（滨江）区长郑迪一行来我校开展教师节慰问

打造高水平专业群 浙江商业职业技术学院 2025-09-11
专业群建设与产业对接 产教融合 数字经济 专业群建设 政府支持 电商产业 校地合作 人才培养 创新机制
核心亮点
• 与杭州市高新区（滨江）政府高层互动，获得区长高度评价
• 专业群建设成果显著，包括标志性成果和产业对接案例
• 聚焦数字经济产业，赋能地方经济发展
特色做法
• 建设世界数字商务发展历程展示馆和全国电子商务职业教育数据中心，作为专业群展示平台
• 主动与滨江区电子商务产业对接，形成产教融合机制
• 通过高层访问和参观活动，强化校地合作，提升专业群影响力
经验总结
• 教师节当天，区长来访慰问并参观专业群设施，体现政府支持
• 学校展示电子商务专业群建设成果，强调与滨江区产业对接
• 区长鼓励学校融入产业发展，探索校地校企合作，培育电商人才

我校召开2025年教学工作会议

构建数字化教学新生态,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 浙江商业职业技术学院 2025-09-10
推进数字技术与教育改革深度融合，聚焦AI赋能教学和专业群建设 AI赋能教学 专业群建设 产教融合 教学会议 数字化改革 高职教育 双高建设 协同创新 风险管理 战略规划
核心亮点
• 召开大规模教学工作会议，160余人参与，覆盖教务、教学、实训等多部门，体现全员投入的协同感
• 邀请外部专家如华东师范大学和安徽财贸职业学院分享AI教学应用，引入前沿理念，提升会议含金量
• 分组交流会议设计精细，包括教学运行、实习实训等实操培训，直击教学痛点，避免纸上谈兵
• 强调抓住多个窗口期（如职业本科升格、AI时代），展现战略前瞻性，不落伍于时代浪潮
特色做法
• 组织160人大型会议，在18号楼会议厅召开，设置多个分会场进行分组交流，确保各部门深度参与和互动
• 邀请华东师范大学吴平颐作AI课程标准报告，安徽财贸职业学院胡杨分享AI教学范式，外部智囊团注入新鲜血液
• 应用工程学院王焕磊汇报国家级高水平专业群建设，经济管理学院花永剑汇报省级专业群，电子商务学院张枝军汇报教学创新团队，各学院亮家底、比学赶超
• 分组会议中，第一分会场部署新学期工作，第二分会场培训教学运行制度，第三分会场搞实习实训安全和廉洁教育，实操+警示双管齐下
• 副校长嵇新浩强调'六个度'优化专业布局，加快新校区建设，并号召以'六感'（自豪感、紧张感等）引领落实，口号响亮易记
经验总结
• 会议主题聚焦'数智赋能，教学焕新'，核心是AI+教育，旨在通过技术驱动教学改革，提升双高建设水平
• 校长讲话强调把握战略主动，谋划未来五年发展，以双高建设为主线，呼应国家产业需求和技术趋势
• 专家报告详细解读AI在课程、教学、评价中的应用，提供具体案例和方法论，如'点、段、线、面、体'维度
• 专业群建设汇报分享电子信息工程和供热通风与空调工程等专业群的产业需求、建设思路，突出产教融合
• 分组会议覆盖期初工作部署、教学运行制度、实习实训安全，强化实操性和风险管理
• 副校长总结部署重点任务，聚焦'六个度'，深化AI改革，构建'师生机'协同课堂，提升育人质量

海南卫生健康职业学院党委书记钟文菲率队到访我校

创新产教融合机制 浙江商业职业技术学院 2025-09-01
通过校际交流分享产教融合经验 校际交流 产教融合 跨区域合作 职业教育 经验分享 数字商务 特色展示 互学互鉴
核心亮点
• 海南卫生健康职业学院党委书记带队来访，体现跨区域合作意愿
• 参观校史馆、数字商务馆等，展示学校特色资源和建设成果
• 座谈交流中分享'一融双高'经验，促进互学互鉴
特色做法
• 组织跨省院校参观交流，聚焦职业教育领域互学互鉴
• 利用校内特色场馆（如校史馆、数字商务馆）作为展示平台，增强交流深度
• 在座谈中直接分享产教融合和'一融双高'的具体做法，避免泛泛而谈
经验总结
• 海南卫生健康职业学院到访浙江商业职业技术学院，双方领导层热情接待
• 参观包括校史馆、世界数字商务发展历程展示馆、全国电子商务职业教育数据中心和制冷博物馆
• 座谈环节，何瑶伟介绍学校发展历程和建设成果，钟文菲介绍海南卫生健康职业学院情况
• 应金萍分享'一融双高'工作经验，张枝军分享产教融合实践经验

“商通天下·融创未来——中欧青年文化交流营”在我校圆满收官

拓展国际交流与合作 浙江商业职业技术学院 2025-08-25
国际交流合作与产教融合 国际交流 产教融合 文化体验 智能制造 数字经济 跨境电商 非遗传承 校企合作 青年交流 杭州特色
核心亮点
• 与法国IDRAC高等商学院联合举办中欧青年文化交流营，提升国际影响力
• 结合智能制造、制冷技术等专业领域组织实训课程，展示产教融合成果
• 安排企业走访和文化体验，如义乌跨境电商直播和杭州非遗工艺，增强文化理解
• 活动形式多样，包括体育交流、座谈会和实地研学，促进中外学生互动
特色做法
• 组织智能制造和制冷技术实训课程，直接展示学校专业优势，让法国学生亲手操作设备
• 安排义乌跨境电商直播研学，学生亲身体验直播带货，感受中国电商活力
• 在杭州非遗馆开展刺绣、扎染等手工体验，结合本地文化地标如河坊街，增强文化沉浸感
• 走访智能机器人小镇和大华生产线，深入企业一线，了解实际生产流程和数字化转型
经验总结
• 2025年8月10-23日，与法国IDRAC商学院合作举办'商通天下·融创未来'交流营
• 内容包括专业实训（智能制造、制冷技术、中式烹饪）、文化体验（西湖、非遗馆）、企业走访（乐其公司、滨江产业园）
• 涉及24名法国师生和本校代表参与，强调国际化办学和产教融合
• 活动提升了对中国文化和数字经济的理解，为未来中法教育合作奠定基础

我校学子在第十五届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛中取得佳绩

创新产教融合机制,打造高水平专业群 浙江商业职业技术学院 2025-08-11
深化产教融合、培养高素质技术技能人才 产教融合 数字商务 创新教育 技能竞赛 人才培养
核心亮点
• 荣获全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛二等奖
• 展现专业素养与创新能力
• 深化数字商务人才培养模式改革
特色做法
• 参赛团队凭借《元界智汇——特色精品数字乡村解决方案提供商》项目获奖
• 电子商务学院持续深化数字商务人才培养模式改革
经验总结
• 通过“岗课赛证”综合育人模式，提升学生实战能力
• 强化项目实战教学与产教融合特色，培养适应区域产业升级的电商人才

2025年广东省高职电子商务专业带头人“五金”建设和国际化视野提升访学研修班在我校圆满完成

拓展国际交流与合作 浙江商业职业技术学院 2025-08-10
国际化视野提升与专业建设 国际化视野 电子商务专业 产教融合 数字经济 文化自信 校际合作
核心亮点
• 组织电子商务专业带头人访学研修班，聚焦‘五金’建设与国际化视野提升
• 邀请校内外知名专家授课，探讨产教融合与国际职业技术教育发展趋势
• 实践教学环节参访阿里巴巴、梦想小镇等数字经济高地，实地感受产业变革
特色做法
• 精心设计培训内容，包括产教融合、国际职业技术教育发展趋势等关键内容
• 组织参访数字经济高地和红色教育基地，实现产业与文化双教育
• 促进浙粤两地院校深化合作交流，共同推动高职电子商务教育事业发展
经验总结
• 研修班紧扣‘五金’建设与国际化视野提升，设计多元化培训内容
• 通过浙江实践经验与创新举措的深入探讨，拓展学员国际化视野
• 实践教学环节不仅关注产业发展，还融入文化自信教育

我校8个微专业入选教育部“双千”计划首批入库名单

打造高水平专业群 浙江商业职业技术学院 2025-07-24
创新人才培养模式 微专业 教育部‘双千’计划 创新人才培养 高质量就业 教育教学改革
核心亮点
• 8个微专业入选教育部‘双千’计划首批入库名单
• 紧跟时代步伐，创新人才培养模式
• 推进教育教学改革的重要实践
特色做法
• 精心打造‘AI影像创作’等8个微专业
• 以微专业为基础，整合资源，优化课程设置
• 全力保障学生高质量就业
经验总结
• 教育部‘双千’计划旨在推动高等教育与产业需求深度融合
• 微专业的成功备案入库是学校专业建设的重要成果
• 未来将进一步整合资源，优化课程设置，打造更多高质量微专业

人工智能赋能教材建设讨论会在我校召开

开发优质新形态教材 浙江商业职业技术学院 2025-07-03
教材建设与技术创新 AI教育 教材创新 校企合作 技术赋能 电子商务
核心亮点
• 举办人工智能赋能教材建设讨论会
• 多方合作探索高质量教材建设路径
• 展示AI技术在教育中的应用
特色做法
• 由浙江省电子商务专业教材研究基地承办讨论会
• 北京理工大学出版社、钉钉产学研负责人等多方参与
• 现场演示前沿AI技术成果
• 介绍基于钉钉低代码的自定义管理系统搭建
经验总结
• 会议探讨了AI时代下技术手段赋能教育的路径
• 展示了AI产品如PolyMind、VIBE Coding等在大学教育中的应用
• 强调了低代码时代AI智能体创作对教育的影响

我校举行“庆七一·红歌嘹亮颂党恩” 红歌大赛暨2024级军训合唱比赛

浙江商业职业技术学院 2025-07-02
红色教育与美育实践 红色教育 美育实践 团队建设 爱国教育 创新活动形式
核心亮点
• 通过红歌大赛形式深化红色教育
• 结合军训活动增强团队凝聚力
• 校领导及多部门共同参与，体现高度重视
特色做法
• 组织‘庆七一·红歌嘹亮颂党恩’红歌大赛，结合军训活动进行
• 各营代表队演唱红色经典曲目，通过音乐传递革命精神
• 校党委书记等多位领导担任评委，体现活动的重要性
经验总结
• 活动以庆祝党的生日为主题，强化青年学子的爱国情怀
• 通过音乐传承革命精神，创新红色教育形式
• 活动得到校领导及多个部门的支持与参与

我校举行2025年暑期社会实践出征仪式

落实立德树人根本任务 浙江商业职业技术学院 2025-06-20
青年实践育人体系构建 实践育人 暑期社会实践 青年发展 乡村振兴 创新创业
核心亮点
• 构建‘五维五为五提升’青年实践育人体系
• 暑期社会实践校级立项团队
• 浙江省第十九届挑战杯金奖团队项目路演展示
特色做法
• ‘五维五为五提升’青年实践育人体系的构建，具体维度未详细说明，但显然注重全方位培养
• 暑期社会实践不仅是一次活动，而是通过立项、路演等形式，形成了一套完整的实践育人机制
• 结合‘两山杯’全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛，拓宽实践领域
经验总结
• 通过暑期社会实践，鼓励学生投身社会课堂，实现教育、成长和贡献的三重目标
• 强调实践前沿的思想力量、时代重任的家国情怀以及纪律安全的重要性
• 实践活动包括安全急救包赠送、宣传员聘书颁发和队旗授予等环节

我校电商学院学子在浙江省第二十届大学生电子商务竞赛“常规赛道”中再获佳绩

浙江商业职业技术学院 2025-06-13
电子商务竞赛 电子商务竞赛 数字乡村 数字化转型 实践创新 产业升级 人才培养
核心亮点
• 12支参赛团队获得一等奖4项，二等奖3项，三等奖5项，获奖成绩创历史新高
• 《元界智汇——特色精品数字乡村解决方案提供商》作品进入省级终极赛，实现历史性突破
• 获得优秀组织奖
特色做法
• 组织12支团队参加“三创赛”浙江省选拔赛，其中8支进入决赛
• 《元界智汇——特色精品数字乡村解决方案提供商》等作品荣获浙江省一等奖，并进入省级终极赛
• 通过竞赛促进人才培养、产业升级与社会价值创造的多重共赢
经验总结
• 浙江省大学生电子商务竞赛展现了浙江省浓郁的电子商务发展氛围和高校顶尖的电商竞赛水准
• 竞赛为高校学子提供了将电子商务理论知识转化为实践创新的平台
• 推动赛事中涌现的技术方案、商业模式与电商行业深度对接，赋能区域经济数字化转型

我校与绍兴融杭数字贸易港合作的产教融合基地揭牌

创新产教融合机制 浙江商业职业技术学院 2025-06-08
产教融合 产教融合 跨境电商 校企合作 区域经济 国际化发展
核心亮点
• 与绍兴融杭数字贸易港合作建立产教融合基地
• 聚焦跨境电子商务教育与产业领域的深度合作
特色做法
• 与地方政府和企业共同点亮产教融合基地按钮，标志着深度合作的开始
• 围绕区域经济融合发展需求，聚焦‘跨境产业服务’和‘企业经营服务’
经验总结
• 通过揭牌仪式正式启动产教融合基地
• 基地将依托中国（绍兴）跨境电商综合试验区，助力企业国际化发展与区域协同创新