从
到

重读红色经典 共话成长故事

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-12-25
红色教育与专业教育融合 红色教育 专业融合 书记校长面对面 一站式社区 医学生思政 经典诵读 成长故事 价值引领 沉浸式体验 精准育人
核心亮点
• 书记校长亲自下场，与医学生面对面搞红色读书会，这波操作666
• 把《可爱的中国》这种红色经典和医学专业教育深度捆绑，玩出了新花样
• 一站式学生社区+党团活动室双场景联动，打造沉浸式思政教育体验
• 四个医类教学院新团员代表集体参与，精准覆盖关键学生群体
特色做法
• 在“仁心仁术”一站式学生社区的党团活动室，搞“重读红色经典，共话成长故事”主题读书会，护理学院承办，书记主持，校长参与
• 让学生代表诵读《可爱的中国》经典片段，然后结合医学专业谈体会，把红色精神内核和医学职业誓言对标，引导学生把个人成长和国家医疗事业发展挂钩
• 校长结合自身读书感悟和医学行业特征，给学生分享四点：树立正确价值取向（患者利益第一）、找准人生坐标（融入健康中国大局）、深耕专业知识、践行红色精神（转化为临床担当）
• 同步在社区内开展心理健康文化沙龙、资助政策宣讲、新生适应面对面交流等活动，多维度服务学生成长
经验总结
• 医类院校搞思政教育，最怕的就是两张皮——这边讲红色精神，那边学解剖生理，学生觉得八竿子打不着
• 这所学校巧妙地把红色经典《可爱的中国》和医学职业誓言“健康所系、性命相托”做了深度绑定，让学生觉得：哦，原来革命先辈的不畏艰难和医生的无私奉献是一脉相承的
• 校长亲自站台，从读书感悟聊到行业特征，再给学子划重点：价值取向、人生坐标、专业知识、红色精神，四件套齐活，这波价值输出稳了
• 同步还搞了心理健康沙龙、资助政策宣讲、新生适应交流，一站式解决学生成长痛点，这服务意识可以打call

笃行育人 强校有我——学校第五届辅导员素质能力大赛圆满落幕

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-12-18
辅导员队伍建设与能力提升 辅导员大赛 立德树人 能力提升 实战演练 学工队伍建设 场景化赛制 三升四阶五维模式 谈心谈话 案例研讨 职业教育 院校管理 育人创新 技能比武 互学互鉴
核心亮点
• 搞了个辅导员版‘华山论剑’，从基础知识到实战谈心，层层闯关，专治各种学生疑难杂症
• 赛制设计贼科学，对标国省大赛，初赛复赛决赛三阶段，把辅导员逼出‘内功’和‘外功’
• 决赛谈心谈话环节玩场景演绎，学生求职焦虑、宿舍矛盾这些真问题直接上，辅导员现场‘接招拆招’
• 赛后点评直接上价值，从情感共鸣到价值引领，把比赛升华成育人方法论研讨会
• 学校已经整出‘三升四阶五维’培养模式，这次比赛是‘大练兵’，下一步还要深化机制，打造高素质学工天团
特色做法
• 搞了个分阶段承办的玩法，护理学院、信息工程学院轮流坐庄，增加院系参与感和实战协同
• 初赛考基础知识（教育政策、时事政治），复赛搞学情分析和案例研讨，决赛上谈心谈话场景演绎，层层递进，专治辅导员‘偏科’
• 谈心谈话环节用‘抽题作答+场景演绎+赛后总结+评委提问’四连击，模拟真实学生问题，考验辅导员临场应变和理论应用能力
• 赛后点评不走过场，从情感共鸣、价值润心、解疑释惑、陪伴赋能四个维度提炼育人心得，把比赛变成培训现场
• 系统构建‘三升四阶五维’培养模式，结合比赛契机，下一步要深化队伍建设机制，推动辅导员精进技能，打造学工铁军
经验总结
• 辅导员不能光靠嘴皮子，得从政策掌握、学情分析、案例处理到谈心谈话，全方位‘武装到牙齿’
• 比赛不是花架子，而是实战推演，把日常工作中的痛点（比如学生焦虑、矛盾）变成赛题，逼出真本事
• 通过比赛，辅导员们不仅秀了技能，还互学互鉴，形成‘卷’出水平的良性循环
• 学校把辅导员培养当成系统工程，从模式构建到机制优化，目标直指‘为党育人、为国育才’的硬核输出

技能型高校“国家队”这样打造

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,打造高水平专业群 湖北职业技术学院 2025-12-18
专业群建设与产业精准对接、产教融合共同体构建、国际化办学模式创新 专业群建设 产教融合 国际化办学 服务国家战略 产业链对接 实训基地创新 民生服务 技能型高校 双高计划 职业教育出海 鲁班工坊 区域特色产业 人才培养精准化 产业痛点调研 海外应用技术大学
核心亮点
• 专业群直接建在产业链上，实现人才培养与产业需求精准对接
• 成立全国性产教融合共同体，整合行业优质资源
• 海外办学项目成为元首外交的“国家名片”
• 服务国家重大战略，覆盖278个国家级园区
• 差异化布局服务区域民生保障，从鞋都到养老全覆盖
特色做法
• 重庆电子科技职业大学面向成渝电子信息先进制造业集群，让中电科、中移物联等链主企业全程参与人才培养方案制定，直接为集成电路产业链输送版图设计、封装测试等岗位人才
• 黄河水利职业技术大学走访上百家企业后发现水利行业智能建造人才短缺，于是聚焦大坝智能建造等五大领域组建专业群，并牵头成立全国水利行业产教融合共同体，联合80多家龙头企业开展深度合作
• 北京科技职业大学在亦庄智慧交通实训基地让学生戴着MR眼镜检修V2X设备，把无人驾驶领域的典型工作任务搬进课堂，直接对接北京地区未来3年超2万人的智能网联汽车高技能人才缺口
• 温州职业技术学院直接把鞋类设计与工艺专业群建在瓯海时尚智造小镇，21个技术研发工作室像“教学节点”一样分布在小镇里，30多位行业大师和企业骨干组成混编师资队伍，定期举办时尚产品创意设计大赛激活产业生态
• 南京工业职业技术大学在柬埔寨建立中国职业教育第一所海外应用技术大学——柬华应用科技大学，根据当地中资企业需求开设人工智能工程技术等10个本科专业，引入“走出去”企业真实生产项目教学，破解了燕窝加工厂设备停机、物料混乱的典型困境
经验总结
• 第二期“双高”建设从“基础好”转向“服务好”，220所院校成为技能型高校“国家队”
• 专业群建设与国家区域战略高度契合，服务京津冀、黄河流域、长江经济带等重大战略
• 70%以上专业群对接战略性新兴产业，支撑实体经济发展
• 国际化办学通过“鲁班工坊”等项目服务大国外交，提升国际影响力
• 民生领域专业群布局差异化，服务地方特色产业和养老等社会需求

中央经济工作会议在北京举行 习近平发表重要讲话

湖北职业技术学院 2025-12-11
核心亮点
暂无亮点信息
特色做法
暂无特色做法
经验总结
暂无经验总结

校领导走上讲台带头讲授思政课

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-12-08
思政课程创新与领导示范 思政创新 领导示范 职业教育融合 政策融入 课程实效 学生共鸣 教学矩阵 沉浸式体验 立德树人 三进工作 形势与政策课 案例教学
核心亮点
• 校领导班子全员上阵，从书记到校长齐刷刷站上讲台，这波操作666，直接拉满思政课的仪式感和权威感
• 把党的二十届四中全会精神无缝融入思政课程，紧跟时事热点，让学生感受政策温度，避免思政课变成'睡课'
• 授课内容紧扣职业教育实际，理论不空谈，案例接地气，比如口腔医学院和护理学院的学生都能听到量身定制的形势分析
• 校领导亲自下场，用详实数据和生动案例解读国家发展，这比普通老师讲课更有说服力，学生抬头率估计爆表
特色做法
• 校党委书记郭国文以《决胜'十四五'奋发向前行》为题，给口腔医学院学生上课，用综合国力、科技创新等维度的数据案例，展现国家发展画卷，并勉励学生将个人成长融入国家大局
• 校长郭沙以《正确认识中国经济热点问题》为题，给护理学院学生上课，从国内外经济形势切入，分析中国经济韧性，讲解科技创新、全国统一大市场等战略，鼓励学生服务经济建设主战场
• 校领导带头讲授思政课，作为夯实思政课建设长效机制的一部分，每堂课都紧密联系职业教育实际，理论丰富、内容充实、讲述生动，在课堂上引发学生积极共鸣
• 通过领导示范，推动党的创新理论'三进'（进教材、进课堂、进头脑），增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，避免思政教育流于形式
经验总结
• 时间窗口抓得准：10月中旬到12月初，正好是学期中后段，学生容易疲软的时候来一波精神充电
• 领导力直接转化为教学力：书记讲'十四五'成就，校长讲经济热点，分工明确，各展所长，形成思政教育矩阵
• 内容设计有层次：从国家宏观成就到个人成长激励，从经济形势分析到职业发展引导，层层递进，不搞一刀切
• 教学场景真实可感：有图片为证，领导真的在教室里和学生面对面，不是走过场，这种沉浸式思政体验很硬核

“孝心护理”实践育人辅导员工作室承办学校十一月辅导员读书分享会

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-11-27
辅导员队伍建设与心理育人实践 心理育人 辅导员成长 读书分享会 自卑与超越 自我效能感 实践育人 虚拟仿真 积极心理学 学生成长 立德树人
核心亮点
• 以读书分享会形式开展辅导员专业成长活动，将心理学理论与学生工作实践深度融合
• 聚焦学生自卑心理与自我效能感提升，直击学生成长痛点
• 党总支副书记结合亲身育儿经历分享育人理念，增强活动真实感和感染力
• 在虚拟仿真基地举办，营造沉浸式学习场景
特色做法
• ‘孝心护理’实践育人辅导员工作室承办读书分享会，围绕《自卑与超越》开展沉浸式阅读与心得交流
• 重点讨论‘自卑心理的积极应对’和‘自我效能感提升’议题，结合学生工作实际分享实践方法
• 将积极心理学理念融入日常工作，助力学生勇于实践、突破自我
• 护理学院党总支副书记何顺畅结合陪伴孩子克服社交恐惧的经历，提出‘育人是看见后的托举’理念
经验总结
• 辅导员读书会玩出新高度：不念经不划水，直接啃《自卑与超越》这种硬核心理学著作
• 把‘超越自卑’变成实操指南：从理论到实践，辅导员们现场切磋如何把心理学知识转化为学生成长动力
• 何副书记的育儿经成了活教材：用自家娃克服社交恐惧的经历，诠释什么是‘看见后的托举’
• 虚拟仿真基地不搞虚的：读书会搬到高科技场地，让学习体验直接拉满

以赛提能 厚植育人情怀——学校第五届辅导员素质能力大赛复赛圆满举行

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-11-21
辅导员队伍建设与能力提升 辅导员大赛 以赛促训 案例研讨 立德树人 职业素养 学生工作 湖北职院 能力提升 实战演练 教育创新
核心亮点
• 以赛促训，通过辅导员素质能力大赛提升队伍专业素养
• 案例研讨环节采用'我提问，你回答'互动模式，增强实战性
• 校领导现场观摩点评，体现学校对辅导员队伍建设的高度重视
• 从政治引领、理论研究、实践育人、关爱学生、职业发展五个维度综合评价辅导员表现
特色做法
• 举办第五届辅导员素质能力大赛复赛，设置案例研讨环节，由同小组两位选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律，评委现场提问
• 比赛在文博馆报告厅举行，校党委委员、副校长梅重，党委学生工作部部长魏俊桃，护理学院院长杨桂荣、党总支书记张然等出席，各二级学院学生工作负责人、专兼职辅导员代表观摩
• 魏俊桃在点评时强调选手紧扣案例内核，体现问题拆解精准化、方案设计场景化、职业素养显性化特点，并从政治引领高度、理论研究深度、实践育人效度、关爱学生温度、职业发展厚度五个维度谈观赛感悟
• 根据复赛总成绩，万锐、陈文培、李颖前、刘冠儒、张坤、张凤玲、蓝勇福、范爽、刘稚楠九名选手晋级决赛
经验总结
• 辅导员大赛不只是走秀场，而是真刀真枪的能力PK现场
• 案例研讨玩出了新花样，'我提问你回答'模式让辅导员在压力下快速反应
• 魏俊桃部长的五维度点评，把辅导员工作拆解得明明白白，像极了职场升级打怪指南
• 九名选手晋级决赛，这场'辅导员101'选拔赛还挺卷

孝感市政府党组成员、副市长朱江莅校调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖北职业技术学院 2025-11-20
政府调研推动产教融合机制创新与实训基地建设 政府调研 产教融合 实训基地 人才培养 区域经济对接 政策支持 职普融通 高水平职业院校 市场导向 创新创业
核心亮点
• 副市长带队实地调研多个产教融合实训中心，现场把脉问诊
• 政府明确表态支持学校高质量发展，强化服务保障，政策红利满满
• 学校在基础设施、师资建设、产教融合等方面发生根本性变化，成果显著
• 聚焦高层次、专业化、实用型人才培养，精准对接孝感现有产业
特色做法
• 朱江副市长实地察看国家护理虚拟仿真实训中心、康复实训中心、心理健康中心、新媒体电商产教融合基地、网络安全人才培养基地、机电工程学院工程训练中心，听取项目介绍并询问人才培养、创新创业及学生实习就业情况
• 政府充分肯定学校在工作机制、基础设施、师资建设、产教融合等方面的根本性变化，强调职业教育对培养高素质高技能人才、服务制造强国建设的关键作用
• 市委市政府坚定不移支持湖北职院高质量发展，强化服务保障，要求学校坚持以市场为导向，深化产教融合、推进职普融通
• 学校聚焦高层次、专业化、实用型人才培养方向，加强与孝感现有产业对接，为区域发展输送更多创新型高技能人才
经验总结
• 政府高层调研是产教融合的强力催化剂，直接推动机制创新
• 实训基地建设覆盖护理、康复、电商、网络安全、机电等多个领域，形成矩阵效应
• 以市场为导向，深化产教融合，推进职普融通，打造职教新生态
• 目标明确：建设“全省有位次、全国有影响”的高水平职业院校

校院协同育新人 四维联动筑初心——护理学院2025级新生专业认知教育系列活动掠影

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 湖北职业技术学院 2025-11-17
专业认知教育+产教融合实践 专业认知教育 产教融合 双引领模式 实景体验 工匠精神 人文关怀 智慧养老 医疗美容 职业规划 新生引导 校企合作 立德树人 湖北特色 资源整合 场景化教学
核心亮点
• 双引领育人模式：校内专业带头人+行业专家联手，打造专业认知教育闭环
• 立体化认知形式：理论启蒙+实景体验+深度对话，让新生从课本走向行业
• 精准对接专业特色：护理、助产、智慧健康养老、医疗美容四大专业各显神通
• 行业大咖现身说法：全国技术能手、劳动模范亲自授课，树立职业标杆
特色做法
• 护理专业：张春华副主任系统梳理护理职业发展路径，定薇护士长用临床案例讲人文关怀，直接在医院场景里开讲
• 助产专业：学生进孝感市妇幼保健院，看规范接生演示，参观孕妇学校到家庭化产房，零距离感受生命守护
• 智慧健康养老服务与管理专业：在孝感市第一人民医院爱心护理院实地参观智慧养老功能，听行业专家讲座，明确康养产业目标
• 医疗美容技术专业：特邀上海紫苏文化传媒司献凤女士（全国技术能手、劳动模范）讲座，展示技术前沿和职业风采，树立匠心标杆
经验总结
• 护理专业请来武汉大学中南医院专家，讲执业规划+人文关怀，播下仁心种子
• 助产专业直接杀进孝感妇幼保健院，沉浸式体验接生技能和产妇中心服务
• 智慧健康养老专业跑到爱心护理院，看智慧养老布局，跟长者唠嗑找感觉
• 医疗美容专业请来上海紫苏文化的司献凤，用工匠精神点燃学生技术热情

“香樟有约·校长茶会”共话“十五五”发展蓝图

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-11-12
通过师生对话活动强化学生思想引领和职业理想教育 师生对话 一站式社区 以生为本 职业理想教育 校园治理 暖心活动 规划建言 产教融合 后勤优化 学生参与
核心亮点
• 以'香樟有约·校长茶会'为载体，在秋季校园美景中开展师生对话，营造轻松愉悦的交流氛围
• 校领导与多部门负责人现场回应学生关切，展现'以生为本'的治理理念
• 学生手工制作'康复暖心包'作为礼物，体现专业特色与人文关怀的巧妙结合
特色做法
• 在'仁心仁术'一站式学生社区举办'香樟有约·校长茶会'，结合秋季校园樟树景观，打造自然与人文交融的对话场景
• 卫生技术学院学生手工制作包含中药香囊、护手霜等物品的'康复暖心包'，由校领导赠送给参会学生，传递专业关怀
• 校领导及教务处、招生就业处、后勤处等多部门负责人现场听取学生关于'十五五'规划的建议，并针对性回应产教融合、课程建设、生涯发展、后勤服务等问题
经验总结
• 这场茶会不只是一场会议，更像是一次校园版的'吐槽大会'加'梦想秀'，学生畅所欲言，领导现场接招
• 从教育教学到食堂饭菜，学生的问题覆盖了校园生活的方方面面，校方的回应也堪称'全能型选手'
• '康复暖心包'里装的不只是香囊和护手霜，更是学长学姐的匠心与温暖，这波操作很'走心'

国务院办公厅关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见

创新产教融合机制,构建数字化教学新生态 湖北职业技术学院 2025-11-08
场景化教学改革与数字化生态构建 场景教学 产教融合 数字化改革 政策红利 实训升级 跨界融合 教学创新 技术前沿
核心亮点
• 将国家政策场景直接转化为教学实践场景，实现政策与教学的零距离对接
• 覆盖数字经济、人工智能、智能制造等前沿领域，打造全链条教学场景矩阵
• 通过场景验证推动教学内容动态更新，避免教材滞后于技术发展
特色做法
• 直接把国务院文件中的数字经济、人工智能、智能制造等应用场景清单转化为教学项目库
• 按照'技术突破—场景验证—产业应用'路径设计课程体系，让学生全程参与真实场景验证
• 将政策中的'空天地水工一体化监测'等具体场景直接设置为跨专业综合实训项目
经验总结
• 场景是连接技术和产业的桥梁，这个认知可以直接迁移到职业教育中
• 政策提到的柔性生产线、智能工厂等场景，正是职业院校实训基地升级的方向
• 数字化场景建设需要'软硬兼施'，既要基础设施也要配套制度