【校园文化】我校开展“匠心筑梦,智创未来”学生社团学术科技活动月活动

重庆工程职业技术学院 2025-04-30
学术科技活动组织 学术科技 创新实践 跨学科交流 技能提升 社团活动 青年成长
核心亮点
通过‘匠心筑梦,智创未来’学术科技月活动,打造‘理论+实践+创新’三维活动模式
数学建模协会、英语协会、机器人爱好者协会等社团组织的特色活动,激发学生探索兴趣
活动促进了不同学科间的交流,拓宽了学生的知识面
特色做法
数学建模协会举办的‘数学探秘’高数勇者闯关赛,以挑战性题目激发数学思维
英语协会的‘词汇过山车’单词接龙大冒险,在趣味互动中积累词汇
机器人爱好者协会的‘工业机器人操作平台实战训练营’,让学生感受科技魅力
PLC程序设计与拆装挑战赛、无人机模型拼装等活动,提升学生专业技能
经验总结
学术科技月活动通过多样化的形式,如学术讲座、比赛和实训基地走访,有效提升学生的专业技能和科研兴趣
跨学科的实践活动,如PLC编程挑战赛,帮助学生突破思维边界,培养逻辑思维能力
校团委通过此类活动,为师生搭建交流合作平台,提供参观实践机会

【综合新闻】市教委领导走访调研企业 校长张志刚参加

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 重庆工程职业技术学院 2025-04-29
校企合作与国际合作 校企合作 国际合作 航空产业 高技能人才培养 一带一路 职教出海
核心亮点
与瑞航(重庆)航空发动机维修有限公司开展深度合作
打造职教出海品牌,共建海外培训基地
探索‘一带一路’航空维修服务网络
特色做法
引进央企合作模式,深入研究企业需求,优化专业设置和课程体系
开展订单班人才培养,确保人才培养与企业需求精准对接
共建海外培训基地,共同培养国际化高技能人才
经验总结
重庆市教委推动校企合作,精准培养高技能人才
高校与企业深化合作,实现资源共享、优势互补
高校积极打造职教出海品牌,具有坚实的国际合作基础

【综合新闻】泰国春武里府教育厅厅长朱塔娜一行来校参观访问

拓展国际交流与合作 重庆工程职业技术学院 2025-04-21
国际化办学与人才培养 国际化办学 人才培养 校企合作 跨境教育 泰国合作 实训基地 留学生教育
核心亮点
与泰国春武里府教育厅签署教育合作备忘录
培养泰国本土化技术技能人才
在校泰国籍留学生涉及多个专业
学生毕业后可进入知名企业在泰国的工厂工作
特色做法
参观校史馆、实训中心,展示学校发展历程和国际化人才培养成果
与泰国留学生交流,了解学生学习生活和就业规划
签署教育合作备忘录,共建跨境合作平台
经验总结
国际化办学思路:战略牵引、系统布局、教随产出、校企同行
重点合作领域:物流、东盟特色产业
国际化人才培养领域:智能网联新能源汽车、智能制造装备生产线设计制造、软件信息服务

【综合新闻】我校与莫斯科国立工艺大学(斯坦金)签署合作协议 联合成立中俄...

拓展国际交流与合作 重庆工程职业技术学院 2025-03-08
国际合作与交流 国际合作 中俄合作 智能制造 人才培养 产学研融合 科技成果转化
核心亮点
与莫斯科国立工艺大学(斯坦金)签署教育科学合作协议
联合成立中俄创新发展中心
重庆市高职院校首个中外合作办学机构——智能制造国际学院
特色做法
签署教育科学合作协议,成立中俄创新发展中心
开展师生学术交流及联合研究项目、举办学术研讨会、国际竞赛等
依托中俄创新发展中心,联合开展语言培训、学术交流及科研合作
经验总结
两校合作已培养两百余名技术技能人才
中俄创新发展中心将促进国际化人才培养、产学研融合、科技成果转化

【综合新闻】我校与莫斯科国立工艺大学(斯坦金)签署合作协议 联合成立中俄...

拓展国际交流与合作 重庆工程职业技术学院 2025-03-08
国际合作与交流 国际合作 中俄合作 智能制造 软件技术 产学研融合 科技成果转化
核心亮点
与莫斯科国立工艺大学(斯坦金)签署教育科学合作协议
联合成立中俄创新发展中心
重庆市高职院校首个中外合作办学机构
开设机电一体化技术、工业机器人技术、软件技术三个专业
特色做法
签署教育科学合作协议,成立中俄创新发展中心
开展师生学术交流及联合研究项目、举办学术研讨会、国际竞赛等
参观校史馆及实训基地,加深相互了解
经验总结
两校合作成立中俄创新发展中心,促进中俄合作办学项目长远发展
通过中俄合作办学项目,共同培养了两百余名技术技能人才
未来将依托中俄创新发展中心,联合开展语言培训、学术交流及科研合作等活动

【聚焦两会】我校师生热议政府工作报告(二)

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 重庆工程职业技术学院 2025-03-07
教育高质量发展与产教融合 产教融合 思政课一体化 数字化转型 工匠精神 网络思政 教育共同体 实践教学 课程改革
核心亮点
依托虚拟仿真实训基地和校企合作平台,推动专业链与产业链精准对接
牵头建设江津片区大中小学思政课建设共同体,共研大中小学思政课一体化改革创新路径
深化课程改革,重构专业群建设逻辑,推动学科交叉融合
以‘新工科’建设为依托,聚焦‘产教深度融合’,优化课程体系和学生评价体系
创新网络思政教育,建设‘育德筑业大学堂’网络育人平台
特色做法
‘功成不必在我,建功必定有我’的担当精神
定期组织江津片区大中小学老师开展集体备课
博士青年教师以两会精神为指引,深化课程改革
建好实训基地,强化实践教学,发扬工匠精神
加强与中职辅导员教师的沟通交流,挖掘中高职思政教育的衔接点
经验总结
将两会精神转化为推动学院高质量发展的具体实践
积极开展各学段思政课教学展示活动,组织撰写大中小学思政课教学话语运用实用读本
以创新为驱动,深化课程改革,助力教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接
引入新技术新设备,让学生实岗实操,接触前沿技术
构建校园新媒体红色场域,让思政教育从‘云端’落到‘心间’