陕铁院筹备组建中核五公司产业工人(钳工)订单培养班

创新产教融合机制 陕西铁路工程职业技术学院 2025-12-10
订单培养模式深化 订单培养 产教融合 校企合作 核工业 钳工 工学交替 国家重大工程 高质量就业 双导师 产业工人
核心亮点
与核工业国家队中核五公司合作,瞄准国家重大工程需求,精准对接产业工人队伍建设
组建第7个订单班,持续深化校企协同育人模式,形成稳定合作机制
围绕钳工岗位需求,采用“工学交替”培养模式,实现“入学即工作、毕业即就业”无缝衔接
企业参与人才培养方案制定、教学资源整合、双导师协同,深度介入育人全过程
特色做法
瞄准核工业“国家队”中核五公司,精准对接全球首堆第三代核电、大型LNG低温储罐等国家重大工程需求,订单培养钳工等产业工人
在订单选拔宣讲会上,企业副经理亲自解读公司历史、行业地位、全球战略,以及订单班计划、奖学金、薪资待遇等,招聘主管现场答疑并选拔学生
采用“工学交替”模式,校企双导师协同,整合优质教学资源与企业实践资源,让学生接触行业前沿技术
企业嘉宾对已组建的订单班教育教学实施情况进行现场考察,直接反馈人才培养质量,形成闭环改进机制
经验总结
陕铁院与中核五公司举行2025年产业工人(钳工)订单培养推进会,瞄准核工业建设领域人才缺口
校企双方围绕钳工岗位需求,共同制定人才培养方案,整合教学与实践资源,采用“工学交替”模式
企业设置奖学金、明确培训考核办法,并对93名2027届毕业生进行选拔,确保人才匹配度
已组建管工、焊工、电工、钳工等多个订单班,企业现场考察后对人才培养质量给予高度评价

【党建动态】高铁工程学院党总支组织开展“感悟秦汉‘大道’精神,赋能现代高铁工程”主题党日活动

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-12-05
通过主题党日活动融合历史文化与专业教育,强化师生文化自信与职业使命感 思政教育创新 文化自信 工匠精神 专业融合 主题党日 实地教学 历史传承 职业使命感 高铁工程 博物馆教育
核心亮点
将秦汉历史文化与高铁工程专业巧妙结合,打造沉浸式思政教育场景
通过实地参观博物馆,让师生从文物中直观感受古代工匠精神
从'车同轨、书同文'历史实践中提炼出与现代高铁'联通八方'使命的共通内核
活动结束后组织分享交流,强化学习效果和团队凝聚力
特色做法
选择西咸机场T5航站楼的西部机场博物馆和陕历博秦汉馆作为活动场地,结合地域文化资源
在专业讲解员引导下,重点观察青铜礼器、生活用具、竹简木牍、车马构件等与工程技艺相关的文物
特别聚焦'车同轨、书同文'的历史实践,将其与现代高铁网络的使命进行类比分析
活动安排在12月3日,利用学期末的时间节点强化学习效果
返程途中组织感悟分享,及时巩固学习成果
经验总结
高铁工程学院把主题党日搬进了博物馆,让师生在文物前上思政课
从青铜器纹饰到榫卯结构,师生们发现了古代工匠的'匠心密码'
'车同轨、书同文'被重新解读为古代版的'交通强国'战略
这场活动让高铁专业的师生找到了历史传承与行业使命的连接点

陕铁院举办“声动青春 音为梦想”第十五届校园文化艺术节青春歌会暨第十三届校园好声音歌手大赛

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-12-05
校园文化活动与美育融合 校园文化 美育教育 思政融合 品牌活动 学生展示平台 导师制 线上线下结合 正能量传播 铁路特色 青春活力 活动创新 部门协同 长效培养 高职院校 陕西地域
核心亮点
校园好声音大赛作为品牌活动,吸引全校9个二级学院百余名选手参与,覆盖广泛,热度爆棚。
决赛采用线上线下结合模式,线上投票一周,线下导师团助阵,玩法新颖,互动性强。
推荐曲目来自团中央宣传部推荐的80首重点歌曲,占比50%,巧妙融入思政元素,正能量满满。
设置最佳人气歌手、优秀组织奖等多维度奖项,激励学生和学院积极参与,形成良性竞争氛围。
获奖选手不仅获得丰厚奖品,还将受邀参与学校大型文艺演出,提供持续展示平台,提升学生成就感。
特色做法
在临渭校区学术报告厅举办“声动青春、音为梦想”青春歌会,现场灯光璀璨、座无虚席,副校长刘明学出席,营造高端大气上档次的氛围感。
决赛评委团由纪委副书记、审计处处长、马克思主义学院院长等校内多部门领导组成,阵容专业强劲,提升活动权威性和严肃性。
推荐曲目强制要求从团中央宣传部推荐的80首重点歌曲中选择,占比50%,确保内容导向正确,潜移默化进行思想引领。
线下决赛采用抽签分组、评委亮牌晋级、导师学员同台表演等环节,增加戏剧性和观赏性,让学生们在舞台上真实发光。
赛后对获奖选手提供持续支持,如邀请参与大型文艺演出,避免活动“一赛了之”,形成长效培养机制。
经验总结
陕铁院通过校园好声音大赛,将美育与思政教育结合,打造了一个既展示学生才艺又传递正能量的舞台。
活动由党委学生工作部、校团委、艺术教育中心联合主办,多部门协同,资源整合到位,执行力强。
采用导师制,聘请6位导师对选手进行专业指导,提升比赛专业度,同时增强师生互动,营造支持氛围。
比赛流程设计精细,包括初赛、复赛、决赛,决赛分两个环节,确保公平公正,激发学生参与热情。
活动不仅丰富校园文化生活,还通过挖掘和培养有实力的学生,为学校艺术教育注入新鲜血液,推动校园文化建设。

【党建动态】高铁工程学院党总支召开党员大会暨2025年第十一次政治理论学习会议

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-12-01
党建引领与政治理论学习 党建引领 政治理论学习 师德师风建设 组织建设 教育科技人才一体化 高质量教育体系 党员教师模范作用 四有好老师 高职院校党建 立德树人实践
核心亮点
将政治理论学习与教育教学实践深度融合,打造'党建+育人'新模式
通过党总支书记和院长双领学,强化理论武装的权威性和系统性
结合'十四五'规划建议和《习近平谈治国理政》第五卷,紧扣国家战略导向
规范开展党总支委员补选,体现组织建设的严肃性和民主性
会议最后强调党员教师要做'四有'好老师,将党性修养与职业素养挂钩
特色做法
搞了个'三段式'学习会,先啃国家规划硬骨头,再深挖治国理政精华,最后玩一把严肃的选举游戏,全程不带划水的
书记和院长亲自下场领学,一个讲理论逻辑,一个盯实践转化,双打配合,确保学习不跑偏、能落地
把'十四五'建议里的创新驱动、高质量教育这些热词,直接塞进讨论环节,让老师们边学边琢磨怎么往专业里塞干货
补选委员时,文件解读、候选人介绍、无记名投票一条龙,流程严谨得像高铁调度,结果当场宣布,透明得能照镜子
结尾喊话:党员老师别光戴党徽,得把'四有'好老师的标签也贴脑门上,教书育人就是你的KPI
经验总结
高铁工程学院党总支召开党员大会,分三个阶段进行政治理论学习与组织建设
第一阶段学习'十四五'规划建议,聚焦创新驱动和高质量教育体系
第二阶段由党总支书记和院长领学《习近平谈治国理政》第五卷及相关文章,强调教育科技人才一体化
第三阶段规范补选党总支委员,严格按程序进行差额选举
会议总结要求党员教师结合宗旨使命,做'四有'好老师,发挥模范作用

高铁工程学院召开“教学诊改 陕铁行动”期中教学诊断与改进工作总结会议

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-12-01
教学诊断与改进 教学诊改 期中总结 质量提升 学生管理 专业建设 职业教育 陕铁行动 复盘机制 人才培养 双高建设
核心亮点
召开期中教学诊断与改进工作总结会议,系统复盘阶段性工作
围绕‘提升教学质量、优化学生管理’核心主题,全面分析教学和学生管理成效与不足
学院领导亲自指导,强调专业建设和人才培养质量提升
特色做法
开展‘教学诊改 陕铁行动’期中总结会议,由学院综合办公室主任主持,全体教职工参与
院长赵东从实际教学工作出发,汇报成效、剖析不足,并给出具体整改举措
党总支书记侯峰聚焦学生思政教育、日常管理、学风建设和就业指导,总结亮点、分析问题
党委书记焦胜军肯定前期成效,强调以更高标准推进专业建设,深化教学改革
经验总结
高铁工程学院通过期中教学诊改会议,复盘教学和学生管理工作,聚焦质量提升
会议从课程建设、教学改革、实践教学等维度分析成效与短板,提出整改思路
强调把握发展机遇,优化人才培养方案,为双高建设和职业本科创建注入动力

陕铁院举行2025年度校友爱心助学奖学金表彰暨优秀校友大讲堂活动

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-11-27
校友助学与榜样引领 校友经济 立德树人 榜样引领 感恩教育 生涯规划 校企合作 双高建设 职业教育 铁路特色 德育创新 资源整合 互动教学
核心亮点
校友捐资60余万元设立爱心助学奖学金,直接资助39名学生
优秀校友同伟鹏返校作生涯发展报告,分享实干奋斗经验
活动结合表彰与讲堂,强化感恩教育和理想信念培养
副校长现场寄语,强调品德修养与职业技能并重
特色做法
11月26日下午在高新校区博爱厅举办“8821”、朱国宝、同伟鹏、王随弟校友爱心助学奖学金表彰暨优秀校友大讲堂活动
副校长祝和意出席并讲话,感谢校友捐资,寄语学生常怀感恩、坚定理想、注重品德
校友工作处处长姜留涛宣读表彰决定,校领导与校友共同为39名获奖学生颁奖
校友同伟鹏(中铁七局西安公司高管)作“实干成就梦想、奋斗铸就辉煌”报告,通过7个问题互动传递梦想与信念
活动覆盖铁工、盾构、测量、道桥、机电等多个专业学生,营造全员育人氛围
经验总结
校友资源变现:把校友情谊转化为实实在在的助学资金和职业指导
榜样零距离:让成功校友回校讲故事,比课本更鲜活
感恩教育现场版:颁奖+报告,把“回馈母校”种进学生心里
品德技能双修:校领导讲话不空谈,直指“吃苦奉献、拼搏争先”的校训精神

陕铁院在陕西省高校教职工 AI 创新应用大赛中取得优异成绩

构建数字化教学新生态 陕西铁路工程职业技术学院 2025-11-24
通过组织AI创新应用大赛培训提升教师数字素养 AI教育 教师培训 数字化大赛 产教融合 政策落地 陕西特色 高职教育 技术应用 教育转型 实战练兵
核心亮点
全省首届高校教职工AI创新应用专项赛事,规模创历史新高(66支团队赛队伍、702支个人赛队伍)
学校参赛团队表现突出,获高职组团队赛二等奖、个人赛二等奖及多个优秀奖
赛前组织两轮培训,聚焦技术路线优化和应用场景设计,有效提升作品质量
优秀作品将在'2025年陕西省数字教育大会'展示推广
成果体现落实省级'人工智能+教育'行动计划的阶段性成效
特色做法
信息化与网络安全处组织两轮赛前培训,内容覆盖技术路线优化、应用场景设计、AI模型使用规范
针对参赛队伍进行重点辅导,提升作品展示质量和技术表达深度
四支参赛团队通过培训成功晋级决赛并获奖
将部分优秀作品在省级数字教育大会展示,扩大影响力
经验总结
AI创新应用大赛成为教师数字能力'练兵场',学校靠赛前培训'弯道超车'
从'闭门造车'到'赛场亮剑',培训让教师AI应用从理论走向实战
大赛成绩不仅是荣誉,更是教育数字化转型的'活广告'
省级政策加持,让学校AI教育建设'有章可循'

陕铁院在陕西省高校教职工 AI 创新应用大赛中取得优异成绩

构建数字化教学新生态 陕西铁路工程职业技术学院 2025-11-24
通过组织AI创新应用大赛培训提升教师数字素养 AI创新应用 教师培训 数字素养提升 教育数字化转型 省级大赛 技术路线优化 应用场景设计 高职教育 产教融合 政策落地
核心亮点
学校在省级AI创新应用大赛中斩获多项荣誉,包括高职组团队赛二等奖和个人赛二等奖
信息化与网络安全处组织了两轮赛前培训,聚焦技术路线优化和应用场景设计
部分优秀作品将在2025年陕西省数字教育大会上展示,提升学校影响力
特色做法
信息化与网络安全处开展两轮赛前培训,内容包括技术路线优化、应用场景设计和AI模型使用规范
培训针对参赛队伍进行重点辅导,提升作品展示质量和技术表达深度
学校将部分获奖作品在数字教育大会上展示,推动AI应用在教育领域的推广
经验总结
大赛由陕西省教育厅主办,是全省首届面向高校教职工的AI创新应用专项赛事,吸引66支学校团队和702支教师个人参赛
学校通过赛前培训提升作品质量,助力四支团队晋级决赛并获奖
成果体现了学校落实《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划(2025—2027年)》的成效

陕铁院在陕西省高校教职工 AI 创新应用大赛中取得优异成绩

构建数字化教学新生态 陕西铁路工程职业技术学院 2025-11-24
通过组织教职工参与AI创新应用大赛,提升教师数字素养和AI应用能力 AI创新应用 教师数字素养 以赛促教 教育数字化转型 省级大赛 赛前培训 政策响应 成果展示 高职教育 技术路线优化
核心亮点
学校在省级首届高校教职工AI创新应用大赛中斩获多项荣誉,包括高职组团队赛二等奖、个人赛二等奖和优秀奖
信息化与网络安全处组织了两轮赛前培训,聚焦技术路线优化和应用场景设计,有效提升作品质量
部分优秀作品将在2025年陕西省数字教育大会上展示,体现成果推广潜力
特色做法
信息化与网络安全处牵头组织两轮赛前培训,针对技术路线优化、应用场景设计和AI模型使用规范进行实操辅导
学校四支参赛团队在决赛中表现突出,其中信息化与网络安全处作品获高职组团队赛二等奖,铁道装备制造学院李扬团队获个人赛二等奖
优秀作品将择优在2025年陕西省数字教育大会上展示,实现从竞赛到实际教育场景的转化
经验总结
以赛促教:通过参与AI创新应用大赛,激发教职工在AI领域的创新活力,推动教育数字化转型
培训赋能:赛前培训覆盖技术路线、应用场景和AI模型规范,精准提升教师数字素养
政策结合:积极响应《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划》,将大赛成果融入地方教育发展战略

高铁学院举办“毕业生就业心理调适与压力疏导”专题讲座

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-11-21
心理健康教育与就业指导融合 就业心理 毕业生辅导 心理健康教育 压力疏导 互动教学 案例解析 辅导员主导 精准干预
核心亮点
针对毕业生就业焦虑开展精准心理疏导
通过互动问答形式增强学生参与感
将心理健康教育融入就业指导全过程
特色做法
辅导员冯利斌主讲就业心理调适专题讲座
设置现场提问和纸条留言双通道互动环节
结合真实就业案例解析压力应对方法
作为心理健康教育宣传季专项活动落地
经验总结
用'心理按摩'缓解毕业生就业压力
案例教学+现场互动=双轮驱动辅导效果
把心理调适做成毕业季的'标配服务'

陕铁院开展2025年学生心理健康监测工作

落实立德树人根本任务 陕西铁路工程职业技术学院 2025-11-19
心理健康监测与教育 心理健康监测 立德树人 高职教育 铁路交通专业 样本高校 数据驱动 应急预案 师生全覆盖 教育部文件响应 校园氛围营造
核心亮点
100%完成率,高效执行监测任务
覆盖4个学院、4个专业、729名师生,样本全面
成立校级工作组,制定详细方案和应急预案,组织严密
多角色配合(主测试员、副测试员、网络技术员、信息员),流程顺畅
特色做法
成立以刘明学副校长为组长的校级工作组,制定监测方案和应急预案,组织集中培训,明确职责分工
监测中主测试员与副测试员配合,指导学生登录系统、宣读指导语、维护秩序,及时处理突发情况
网络技术员全程保障网络畅通,信息员解决账号登录问题,确保数据真实
监测后加大宣传普及,丰富活动形式,增强师生心理健康意识和自我调适能力
经验总结
响应教育部文件,被列为样本高校,开展心理健康监测
监测覆盖高铁、城轨、管理、运输学院相关专业学生及教师
工作组由副校长牵头,学工处负责,各部门协同
监测过程严格规范,网络技术保障到位,数据真实有效
以监测为契机,加强心理健康教育宣传和活动