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内蒙古机电职业技术学院（内蒙古工匠学院）积极开展高技能人才培训

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-13
国际输出与国内赋能双轨并行，精准对接产业需求 国际交流 产教融合 技能培训 一带一路 工匠精神 数控技术 企业服务 内蒙古特色 高技能人才 实操教学
核心亮点
• 国际培训覆盖非洲肯尼亚和科特迪瓦，深化中非职业教育合作，服务'一带一路'倡议
• 国内培训精准对接内蒙古本地企业如矿山机电检修公司，解决一线技术难题
• 采用小班制教学和实操培训，提升学员技能和工匠精神，培养高素质人才
特色做法
• 组建由全国模范教师雷彪带队的教学团队，远赴肯尼亚开展数控加工和设备维护培训，直接对接当地大学和企业
• 针对科特迪瓦机械加工制造业现状，设计课程涵盖普车加工、数车加工、设备安装调试，提升当地学员技术应用能力
• 在国内，教学团队深入霍林河矿山机电检修公司，先调研生产流程和技术薄弱点，再定制机械制图培训，结合理论讲解和实操练习
• 校内培训采用小班制，让学员亲身参与数控机床编程、操作、调试全流程，培养严谨工匠精神
经验总结
• 学院通过'国际输出+国内赋能'模式，7-8月开展4场高技能培训，涉及数控加工、设备维护等领域
• 国际方面：派团队赴肯尼亚技术大学和科特迪瓦，结合当地产业需求进行培训
• 国内方面：赴霍林河企业开展机械制图培训，量身定制课程，提升图纸解读效率
• 校内邀请全国技术能手叶祖彪进行数控机床实操培训，强化实践技能

弘扬教育家精神 | 匠心耕耘奖·赵磊：执匠心守教坛，凭技能育英才

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务,拓展国际交流与合作 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-12
教师表彰与风采展示、技能竞赛指导与教学转化、国际师资培训与教材输出 立德树人 双师队伍 国际交流 技能竞赛 专利开发 实训教学 非洲培训 双语教材 职教出海 匠心精神
核心亮点
• 教师赵磊获多项荣誉，包括五一劳动奖章和技术能手称号，体现高水平双师素质
• 指导学生竞赛获奖20余项，包括全国和自治区奖项，培养高素质技术技能人才
• 开发专利并融入教学，提升实训实效，课程获评自治区一流核心课程
• 远赴非洲进行师资培训，推动双语教材落地，助力中肯匠人学院建设
特色做法
• 针对数控加工实操难点，开发7项实用新型专利并融入实训教学，如五轴数控机床工件夹持装置
• 在指导学生备战大赛时，驻守实训室三周，逐个示范解析刀具选用和参数调整，陪伴训练至深夜
• 远赴肯尼亚和科特迪瓦，完成10个月培训任务，推动《数控编程与操作》双语教材落地海外
经验总结
• 赵磊从技能冠军转型教师，将赛场经验转化为教学优势，开发专利提升教学
• 他坚持技能育人，指导学生包揽大赛奖项，毕业生成为行业抢手骨干
• 国际培训中，输出中国职教方案，在非洲培训300人次师资，推广双语教材

弘扬教育家精神 | 教书育人楷模·王京：三尺讲台育匠才，廿载春秋守初心

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-10
教师表彰与团队建设、产教融合与技能培训 立德树人 双师队伍 产教融合 技能大赛 培训创新 劳模精神 区域赋能 职业教育 内蒙古特色 教师发展
核心亮点
• 教师王京获多项荣誉，包括教书育人楷模和匠心耕耘奖，体现立德树人典范。
• 打造智能制造实践基地，集产学研训创于一体，获批多个国家级和自治区级基地。
• 创新三阶段社会培训模式，精准服务企业和教师，培训人次超8000，经费近400万元。
• 统筹省级教学赛事，构建训-赛-评-改体系，提升教师教学能力。
• 携手劳模成立工作室，开展40余场活动，弘扬劳模精神，覆盖受众超1.2万人。
特色做法
• 在教师节推出专栏，集中表彰教书育人楷模，发挥典范作用。
• 王京引入行业企业标准到教学中，带领团队参加世界和全国技能大赛，获奖累累。
• 将数控实训基地升级为开放共享型智能制造基地，开展实践教学和科研技改。
• 实施训前摸底、训中跟踪、训后反馈的三阶段培训，为企业送训到企，培训数千人次。
• 作为大赛负责人，组织网络评审和现场决赛，通过赛事体系提升教师能力。
• 与14名全国劳模合作，开展劳模工匠进校园等活动，分享真实故事弘扬精神。
经验总结
• 教师节表彰优秀教师，展示教育家精神，强化立德树人引领。
• 王京作为双师型骨干，将企业标准融入教学，指导学生竞赛获多项国家级奖项。
• 实践基地融合产学研训创，成为技能人才培养高地，获批世界技能大赛集训基地等。
• 社会培训采用三阶段模式，针对企业和教师需求，实现精准赋能。
• 赛事管理推动教师能力迭代，助力国赛成绩提升。
• 劳模合作铸魂育人，结合蒙古马精神，构建特色育人文化。

喜报 | 学院机电一体化技术专业教师团队获批国家级职业教育教师教学创新团队

建设高水平双师队伍 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-08
教师教学创新团队建设 国家级团队 高端装备 教师创新 模块化教学 产业服务 教育教学改革 高技能人才
核心亮点
• 机电一体化技术专业团队获批国家级职业教育教师教学创新团队，实现高端装备领域国家级突破
• 团队在教师能力提升、课程建设、模块化教学实施等方面取得丰硕成果
• 紧密围绕高端装备制造业需求，服务国家人才培养战略
特色做法
• 聚焦高端装备制造业高技能人才需求，进行团队建设和能力提升
• 实施模块化教学，优化课程结构，提升教学效果
• 开展技术服务，结合国际合作，增强团队综合实力
经验总结
• 团队自2021年立项以来，通过三年系统化建设，在多个方面取得成果
• 获批国家级团队，体现教育教学改革深化和产业服务能力
• 持续提升教学、科研和社会服务效能，推进学院高质量发展

亲爱的老师，我想对你说‧‧‧‧‧‧

落实立德树人根本任务 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-08
通过教师节学生感恩活动强化师德师风建设 师德师风 感恩教育 师生互动 校园文化 教师节活动 实训教学 创新创业 新媒体应用 情感营销 低成本运营
核心亮点
• 学生自发表达对教师的感激之情，体现师生情深
• 多专业学生参与，覆盖智能控制、电气、软件等多个领域
• 活动结合教师节时机，营造温馨校园氛围
特色做法
• 组织学生撰写感恩信，具体描述教师在教学中的精准指导和鼓励，如王京老师手把手教操作工具
• 结合专业特点，如张彬老师指导学生拿下6个国家级创新创业大赛奖项，于鸿达老师带领探索新媒体世界
• 利用教师节时机，集中发布学生告白内容，增强情感共鸣和校园文化凝聚力
经验总结
• 教师节前夕，学生通过文字告白方式感谢老师，强调手把手教学、耐心指导等细节
• 涉及实训、创新创业大赛、新媒体探索等场景，突出教师在实际教学中的贡献
• 活动由党委宣传部融媒空间团队组织，可能利用新媒体平台传播

光荣！我院毕业学子参加九三阅兵

落实立德树人根本任务 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-06
通过毕业生参与国家重大活动，强化爱国主义教育和价值观引导 爱国主义教育 技能人才培养 产教融合 军事合作 学生激励 职业精神 国家事件参与 高职特色 立德树人 实践教学
核心亮点
• 毕业生高日成明作为预备役部队成员参与抗战胜利80周年阅兵，展现院校育人成果
• 学生毕业后参军并执行多项国家仪仗任务，体现院校培养的实践性和社会贡献
• 院校以学生事迹激励在校生，强化立德树人实效
特色做法
• 毕业生高日成明2019年入学机电一体化专业，2022年毕业后参军，直接进入仪仗司礼大队服役
• 服役期间参与外国元首接待、成都大运会等任务，将“仪仗重于生命”理念内化
• 2024年退伍后主动辞工参加阅兵选拔，通过严格筛选入选预备役方队，担任训练助教
• 封闭训练中每日十余小时高强度练习，磨破脚跟、双臂僵硬，坚持不喊苦累
• 院校计划用其事迹激励学生，推广“立大志、明大德、成大才、担大任”教育目标
经验总结
• 阅兵事件是国家级展示平台，院校毕业生参与提升院校知名度和教育质量认可度
• 学生从入学到服役再到阅兵，形成完整成长链条，凸显院校教育连贯性
• 高强度训练和“毫米精神”细节，反映院校可能注重技能 precision 和职业精神培养

喜报 | 学院团队入围第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-05
师德师风建设与教师团队培育 师德师风 教师团队建设 黄大年式团队 机电一体化 领导带头 国家级示范 产教结合 育人使命 高质量发展
核心亮点
• 机电一体化技术教师团队入围全国黄大年式教师团队名单，体现高水平师资认可
• 副院长刘玲领衔，展示领导带头作用
• 强调师德师风第一标准，突出立德树人核心
特色做法
• 副院长亲自领衔机电一体化技术团队，整合资源推动专业发展
• 通过创建示范活动，持续加强师德师风建设，避免形式主义
• 将黄大年精神融入日常教学，提升团队凝聚力和影响力
经验总结
• 团队入围国家级示范名单，是学院教师队伍建设的重要里程碑
• 以黄大年同志为榜样，强化师德和育人使命
• 聚焦教育教学、科研创新和社会服务能力提升

学院师生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会

落实立德树人根本任务 内蒙古机电职业技术学院 2025-09-03
通过组织观看抗战胜利纪念活动，将爱国主义教育融入师生日常，强化思政育人 爱国主义教育 思政育人 全员参与 专业融合 工匠精神 技能报国 内蒙古特色 纪念活动 立德树人
核心亮点
• 全员参与，覆盖领导班子、教职工和学生，通过多种形式收看直播，增强集体荣誉感
• 结合专业特色，将阅兵精神与工匠精神融合，激发学生技能报国热情
• 教师分享体会，深化思政教育，提升育人实效
特色做法
• 领导班子和教职工集中收看，营造严肃认真的学习氛围，图片显示现场整齐有序
• 各教学系师生分头组织收看，如机电工程系、电气工程系等，结合专业特点进行讨论
• 教师如纪检处处长王庆刚，将纪检工作类比军队守护，强调创新监督方式；学生工作处处长刘志文，把爱国主义融入学生培养全过程
经验总结
• 学院在9月3日组织全体师生观看抗战胜利80周年大会直播，包括网络、电视和主题班会形式
• 活动后，师生结合工作学习分享体会，强调爱国主义和技能报国
• 多位教师发言，将阅兵精神融入教学和思政工作，强化立德树人

内蒙古电子信息职业技术学院院长林民一行来访我院

建设产教融合实训基地 内蒙古机电职业技术学院 2025-08-29
产教融合机制与实训基地建设 产教融合 实训基地建设 跨校合作 数字化升级 区域经济 双高计划 内蒙古特色 职业教育改革
核心亮点
• 跨校交流，分享生产性实训大楼建设经验
• 实地参观智慧电力工程中心等实训基地，展示数字化升级成果
• 聚焦产教融合，对接双高计划要求，助力区域经济发展
特色做法
• 组织座谈会，分享生产性实训大楼建设细节，直接对接产教融合要求
• 实地调研智慧电力工程中心和数控实训基地，展示真实操作场景
• 强调数字化升级，提升实训基地功能，支持区域产业需求
经验总结
• 内蒙古电子信息职业技术学院来访交流，围绕实训基地建设和双高计划推进座谈
• 听取生产性实训大楼介绍，讨论功能定位和数字化升级
• 参观建设成果展厅、智慧电力工程中心等，深化合作意向

学院举办教师数字素养提升研修班

构建数字化教学新生态 内蒙古机电职业技术学院 2025-08-25
教师数字素养提升与AI技术应用培训 教师培训 AI技术 数字素养 实操研修 教育数字化 产教融合 创新应用 工具软件 痛点解决 政策结合
核心亮点
• 特邀外部专家姚国章和许琼进行主讲，带来前沿AI知识
• 培训内容涵盖AI发展脉络、日常办公应用、案例实操，互动性强
• 聚焦AI在教案撰写和数字教学资源库搭建的创新应用，解决教师实际痛点
• 强调实操体验，通过工具软件演示提升教师技术应用能力
特色做法
• 邀请外部专家姚国章和许琼，结合AI发展脉络和前沿应用进行讲解
• 通过互动实操引导教师体验AI技术在行政管理中的潜力
• 演示DeepSeek、纳米AI、蝉镜等工具软件的协同使用，展示智能写作、文生图片、文生视频等功能
• 重点介绍AI在教案撰写和数字教学资源库搭建中的应用，解决教师工作中的痛点难点
经验总结
• 学院在8月23日举办教师数字素养提升研修班，邀请南京邮电大学和北京信息职业技术学院教授主讲
• 姚国章讲解AI发展、办公应用和案例，许琼演示DeepSeek等工具软件，展示智能写作、文生图片等功能
• 培训旨在提升教师AI技术应用能力，推进教育数字化转型和AI赋能'五金'建设

中国高等教育学会职业技术教育分会召开2025年学术年会

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 内蒙古机电职业技术学院 2025-08-14
通过学术年会平台分享双高建设经验，聚焦产教融合、课程改革、教材创新、师资提升和数字化教学 学术年会 产教融合 AI赋能 专业群建设 教材创新 数字化教学 国际交流 区域特色 职教改革 实践案例
核心亮点
• 承办全国性学术年会，汇聚400多位职教大咖，场面火爆，堪称职教界的'春晚'
• 多位专家分享干货，从就业分析到专业群建设，全是硬核内容，不玩虚的
• 强调AI赋能教材和教学，紧跟科技潮流，让职业教育不再'土味'
• 圆桌论坛和座谈会深度交流，促进思想碰撞，避免闭门造车
特色做法
• 内蒙古机电学院赵卫国校长分享'服务一带一路，助力非洲职业教育发展'，具体通过合作项目输出中国职教模式
• 浙江教育厅陈达处长介绍'省域双高建设迭代升级'，基于产业需求重构专业群，并与财政部门达成共识优化布点
• 高等教育出版社洪国芬主任推动'AI赋能新形态教材'，利用国家职业教育智慧教育平台升级教材智能化
• 常州机电职业技术学院吴荣处长实践'岗课融通、学做合一'，在课程中实现岗位与学习的一致性，提升实操性
经验总结
• 年会主题紧扣双高建设，覆盖多个关键任务，如专业群、课程、教材等，一站式学习
• 内蒙古机电学院作为承办方，展示了服务'一带一路'的实践，提升国际视野
• 浙江、重庆等地院校分享区域特色经验，如浙江的产业需求引领和重庆的产教科协同
• 高等教育出版社推动AI教材，打造'五金'新基建，让教材活起来、动起来

中国高等教育学会职业技术教育分会召开2025年学术年会

建设一流核心课程,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态 内蒙古机电职业技术学院 2025-08-14
通过学术年会分享双高建设经验，聚焦专业群、课程、教材、师资和数字化教学 学术交流 产教融合 数字化教学 专业群建设 国际协作 教材创新 师资培训 职业教育年会 AI赋能 区域经济结合
核心亮点
• 承办全国性学术年会，汇聚136所高职院校代表，规模大、影响力广
• 多位专家分享双高建设前沿实践，内容覆盖专业群、课程、教材等多方面
• 强调产教融合和数字化赋能，紧跟职业教育发展趋势
特色做法
• 内蒙古机电学院校长赵卫国分享'服务一带一路，助力非洲职业教育发展'，具体开展国际培训项目
• 高等教育出版社洪国芬推动AI赋能新形态教材，开发智能教材资源
• 浙江教育厅陈达介绍产业需求重构专业群，优化布点并与财政部门达成共识
• 常州机电职业技术学院吴荣实践'岗课融通、学做合一'课程模式，提升教学一致性
• 嘉兴职业技术学院楼平探索电子信息类教师团队建设，结合红船精神强化师德
经验总结
• 年会主题围绕双高建设，突出专业群、课程、教材等核心要素
• 内蒙古机电学院作为承办方，展示了服务'一带一路'的国际化尝试
• 浙江实践分享产业需求引领专业群重构，提供省域经验