从
到

喜报！学校教师荣获“北京市征兵工作先进个人”

落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-03-13
国防教育与立德树人融合 国防教育 征兵工作 立德树人 家校协同 全流程服务 辅导员典型 政治任务 兵员输送 财经院校特色 北京经验
核心亮点
• 老师荣获北京市征兵工作先进个人称号，体现一线工作成效
• 连续4年超额完成征兵任务，成果显著
• 将国防教育与立德树人紧密结合，形成特色育人模式
特色做法
• 辅导员一线精准摸排学生入伍意向，避免“拍脑袋”决策
• 建立“家校协同”机制，让家长成为征兵工作的“神助攻”
• 提供从政策解读到复学帮扶的全流程“保姆式”服务
• 把国防教育深度融入立德树人体系，不是简单贴标签
经验总结
• 张昌钰老师精准吃透政策、摸排学生意向、推进家校协同，提供全流程服务
• 学校把输送优质兵员作为重要政治任务，长期重视国防教育
• 发挥先进典型示范作用，引导更多学子参军报国

旅游与艺术学院召开涿州校区学生教育大会

落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-03-13
学生管理与安全教育 学生管理 安全教育 学风建设 多校区办学 大一新生 违纪案例 学业帮扶 宿舍文化 课堂考勤 晚归打卡 网络刷单防范 针对性教育
核心亮点
• 针对大一新生关键期精准施策，把安全教育与学风建设拧成一股绳
• 用真实违纪案例现场教学，让规矩意识不再只是墙上的标语
• 多校区办学背景下，专门跑到涿州校区开大会，服务管理不玩虚的
特色做法
• 在涿州校区现场召开学生教育大会，直面多校区办学学生分散的实际痛点
• 用2025年以来的真实违纪案例做警示教育，不是空讲大道理
• 把学业帮扶、宿舍文化建设和严格考勤、晚归打卡这些具体措施绑在一起推
• 针对宿舍晚归、违规使用电器、轻信网络刷单这些具体安全隐患搞针对性警示教育
经验总结
• 学院在3月12日专门为涿州校区大一新生开了场教育大会，书记和辅导员全员出动
• 会上既表彰了上学期活动中的优秀集体和个人，又通报了2025年以来的学生违纪典型案例
• 新学期要搞学业帮扶、宿舍文化建设，还要严格课堂考勤和晚归打卡，同时针对宿舍违规用电、网络刷单等安全隐患开展警示教育

金融学院举办长城证券投资者保护教育“进百校”主题宣讲活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-03-12
校企合作开展金融安全教育 校企合作 金融安全教育 投资者保护 防诈骗 实务教学 案例教学 互动教学 长城证券 进百校 风险防控 理性投资 产教融合 立德树人 高技能人才培养
核心亮点
• 邀请长城证券专业讲师团队进校园，实现校企资源无缝对接
• 聚焦证券市场基础知识和金融防诈骗，内容紧贴学生实际需求
• 通过真实案例剖析，增强教学场景感和学生代入感
• 设置互动问答环节，提升学生参与度和学习效果
• 将证券知识普及与防诈骗教育深度融合，打造复合型安全教育模式
特色做法
• 直接邀请长城证券专业讲师团队走进涿州校区，面对面开展专题讲座，避免“纸上谈兵”
• 内容设计上，将证券市场基础知识与金融防诈骗知识打包，一次活动解决两个痛点
• 采用真实案例剖析的方式讲解金融诈骗，让学生“看得见、摸得着”风险
• 设置现场互动问答环节，鼓励学生当场提问，讲师即时解答，实现“学中问、问中学”
• 瞄准“进百校”系列活动，将单次活动升级为可持续的校企合作项目
经验总结
• 金融学院联合长城证券开展投资者保护教育“进百校”活动，特邀专业讲师团队走进涿州校区
• 讲师系统讲解证券市场基本概念、交易规则及投资注意事项，帮助学生建立理性投资理念
• 结合当前常见金融诈骗手段，通过真实案例剖析非法证券活动、网络诈骗等骗局的伪装手法与危害
• 分享实用防骗技巧，引导学生提升风险识别与防范能力
• 设置互动问答环节，学生围绕证券投资常识、非法活动识别等话题踊跃发言，现场气氛热烈
• 活动是金融学院深化校企合作、拓展金融安全教育的重要举措，旨在提高学生实务操作能力与风险防控意识

金融学院开展“筑牢法治根基·护航金融人生”主题班会

落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-03-12
法治教育与学风建设融合 法治教育 学风建设 双校区联动 专业德育融合 案例教学 控烟管理 金融法律 主题班会 学生参与 行为习惯养成 职业素养 立德树人 日常管理融入
核心亮点
• 双校区同步开展主题班会，覆盖范围广，形成联动效应
• 结合金融专业特点定制法治教育内容，实现专业与德育的精准对接
• 控烟管理与法治安全教育双管齐下，从行为习惯到职业素养全面覆盖
• 采用真实案例教学，增强教育的代入感和说服力
• 学生主动参与讨论，从被动接受到主动思考，提升教育实效
特色做法
• 同步双校区行动：在涿州和通州校区同时开展班会，确保教育一致性，避免“一校一策”的碎片化
• 专业定制化内容：针对金融专业，选取《国家安全法》《刑法》等与金融从业紧密相关的法律进行讲解，直击学生未来职业痛点
• 案例驱动教学：用校内真实控烟案例和金融法律案例替代枯燥条文，让学生“看得见、摸得着”
• 班主任主导互动：如王学梅老师组织小组讨论，引导学生从“听讲”转向“交流”，打破单向灌输模式
• 学生现身说法：鼓励像吕柯萱这样的学生分享感悟，形成同伴教育效应，增强共鸣
经验总结
• 金融学院在涿州和通州校区同步举办“筑牢法治根基·护航金融人生”主题班会
• 班会聚焦控烟管理和法治安全教育，结合《学生手册》和真实案例进行解读
• 控烟环节强调遵守校纪校规，共建无烟校园；法治环节结合金融专业普及相关法律
• 通州校区班主任组织学生讨论“金融从业人员的法律底线”，涿州校区学生分享学习感悟
• 学院计划持续深化行为督查和法治宣传，将规矩意识融入日常管理

旅游与艺术学院召开新学期首次骨干工作会 聚焦党建引领 决胜“双高”建设

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-03-05
思政教育融入专业建设、专业群优化升级 思政教育 专业群建设 产教融合 区域经济 工匠精神 跨学科融合
核心亮点
• 将思政元素巧妙融入专业课程，提升学生综合素质
• 通过专业群整合，实现资源共享和协同发展
特色做法
• 在机械制造课程中，引入工匠精神案例，结合实操教学，让学生在实践中感悟思政价值
• 整合智能制造相关专业，建立跨专业实训平台，促进学科交叉融合
经验总结
• 学校在专业建设中注重思政教育，形成特色育人模式
• 专业群建设聚焦区域产业需求，增强服务地方能力

深化产教融合 赋能文旅发展——学校旅游与艺术学院和北京通州文化旅游协会一行赴通州皇冠假日酒店开展专题调研座谈

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,创新产教融合机制,开发优质新形态教材,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2026-01-29
基于新闻内容总结任务要求 标签1 标签2
核心亮点
• 亮点1
• 亮点2
特色做法
• 具体做法1
• 具体做法2
经验总结
• 笔记1
• 笔记2

深化校企协同，共育复合型人才 ——立信会计学院开展访企拓岗与企业调研

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 北京财贸职业学院 2026-01-29
思政教育融入专业实践、校企合作深化育人模式 思政创新 产教融合 技能育人 社区服务 企业深度参与 本地化实践 职业教育改革 社会责任提升
核心亮点
• 将思政元素巧妙嵌入技能培训，避免生硬说教
• 企业导师参与课程设计，实现产教无缝对接
• 学生项目成果直接服务社区，提升社会责任感
特色做法
• 在机电维修课程中，引入‘红色工匠’案例教学，结合本地工业历史讲解职业道德
• 与本地智能制造企业共建‘订单班’，企业派技术骨干每周驻校授课，学生定期进厂轮岗
• 组织学生为周边老旧小区免费维修家电，项目计入学分，并邀请居民反馈评价
经验总结
• 立德树人不是空谈，得靠真实场景落地，比如在实训中融入工匠精神
• 产教融合要玩真的，企业不能只当‘花瓶’，得深度参与教学闭环
• 学生成果外化，既能练手又能刷存在感，一举两得

聚焦产业需求 搭建协同育人桥梁——旅游管理专业群开展数字文旅人才协同育人研讨会

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-01-27
思政教育融入专业实践、校企协同育人 思政创新 产教融合 技能育人 社区服务 校企合作 实践导向 职业教育 立德树人 案例教学
核心亮点
• 将思政元素巧妙嵌入技能培训，避免说教感
• 企业导师参与课程设计，提升教学实用性
• 学生项目成果直接服务社区，增强社会责任感
特色做法
• 在机电维修课程中，引入‘工匠精神’案例，让学生边修设备边讨论职业道德
• 与本地制造企业合作，开发‘订单式’培训模块，企业出题、学生解题、成果直接用于生产线优化
• 组织学生为周边老旧小区免费检修电器，既练技能又传递温暖，收获居民点赞
经验总结
• 立德树人不是空谈，得靠真实场景落地
• 产教融合要玩真的，企业不能只当‘花瓶’
• 学生动手解决实际问题，比纸上谈兵强百倍

访企拓岗促就业 校企协同育人才——金融学院走访企业深化合作

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-01-27
思政教育融入专业实践、校企合作模式创新 思政教育创新 产教融合深化 订单班模式 工匠精神 校企合作 就业导向 实训改革 职业教育案例
核心亮点
• 将思政元素巧妙嵌入技能培训，避免生硬说教
• 与企业共建‘订单班’，实现学生就业无缝对接
• 引入企业导师参与课程设计，提升教学实用性
特色做法
• 在机械加工实训中，教师结合案例讲解‘精益求精’的工匠精神，让学生边操作边感悟
• 与本地制造企业合作开设‘智能制造订单班’，企业提供设备和技术支持，学生毕业后直接上岗
• 邀请企业工程师定期来校授课，共同开发基于实际工作流程的课程模块
经验总结
• 立德树人不是空谈，得靠具体场景落地，比如在实训中融入工匠精神教育
• 产教融合要玩真的，别光签协议，得让企业深度参与人才培养全过程
• 这种做法能有效解决学生‘学用脱节’的痛点，提升就业竞争力

京昆携手赋能职教发展——立信会计学院教师赴新疆昆玉职业技术学院培训“双师型”教师

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2026-01-20
国际交流合作 国际化 学生交换 职业教育 德国合作 教学资源 政策结合
核心亮点
• 与国外高校建立合作关系
• 开展学生交换项目
• 引入国际先进教学资源
特色做法
• 与德国某大学签署合作协议
• 每年选派10名学生赴德学习
• 引进德国职业教育课程体系
经验总结
• 国际交流提升学校国际化水平
• 学生获得海外学习机会
• 教学资源与国际接轨

旅游与艺术学院召开2025年度党支部书记抓基层党建工作述职评议考核会

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 北京财贸职业学院 2026-01-17
思政教育融入专业建设、专业群优化升级 课程思政 专业群优化 产教融合 地方经济对接 工匠精神 跨学科整合
核心亮点
• 将思政元素巧妙融入专业课程，提升学生综合素质
• 通过专业群整合资源，增强服务地方产业能力
特色做法
• 在机械制造专业课程中，引入工匠精神案例，结合实操教学，让学生边学边悟
• 整合信息技术和智能制造专业，形成跨学科群，针对当地工业园区需求开设定制化课程
经验总结
• 学校在立德树人方面，注重课程思政，避免空洞说教
• 专业群建设聚焦区域经济需求，实现精准对接

学校举办“欢乐迎新年，蓄力‘十五五’”2026年新年联欢会

落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2026-01-16
思政教育与校园文化建设 思政教育创新 校园文化建设 师生同台 艺术育人 节日思政 财贸特色 职教使命 文化自信 诚信教育 跨代际交流 多校区联动 党建融合
核心亮点
• 通过新年联欢会形式，将思政教育融入文艺表演，实现寓教于乐
• 党委书记周永源在致辞中总结2025年党建与思政工作成果，强调构建“大思政”工作格局
• 多个节目如《向光而行·一路繁花》《财贸荣光 逐梦远航》等，以艺术形式展现师者初心和职教使命
• 联欢会覆盖全校师生，包括离退休人员、各校区工会，增强集体凝聚力和文化认同
特色做法
• 在联欢会开场，党委书记周永源发表新年致辞，总结2025年学校以党建引领凝聚合力，构建“大思政”工作格局，并展望2026年发展目标
• 旅游与艺术学院工会表演舞蹈《国色芳华》，以汉唐舞姿展现东方美学，传递文化自信
• 东城校区联合工会带来诗朗诵《向光而行·一路繁花》，用铿锵诗句回溯育人长路，诠释师者初心
• 立信会计学院工会演出《诚信颂·新年同心歌》，师生化身《疯狂动物城》角色，用糖果和歌声传递诚信价值观
• 联合二工会表演诗朗诵《财贸荣光 逐梦远航》，咏叹职教坚守足迹，叩响“十五五”新征程
• 朝阳校区、贯通教育学院工会演唱《是妈妈是女儿，是老师是学生》，通过光影幕布展现师生双重身份，演绎教育传承
经验总结
• 北京财贸职业学院在2026年新年联欢会上，巧妙地将思政教育元素嵌入歌舞、朗诵等节目中，打造了一场“思政+艺术”的盛宴
• 党委书记的致辞不仅回顾了党建成果，还擘画了未来蓝图，强化了师生的使命感和方向感
• 节目内容紧扣财贸特色和职教主题，如《诚信颂·新年同心歌》以《疯狂动物城》角色演绎诚信理念，生动有趣
• 活动促进了跨校区、跨代际的交流，离退休人员的参与体现了薪火传承，增强了校园文化的厚度