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南通职业大学党委委员、副校长戴世明当选新一届江苏省建设行指委委员

创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-30
通过行业指导委员会换届推动产教融合机制创新 产教融合机制 行业指导委员会 省级政策参与 校企合作 人才培养模式 职业教育改革 建设领域 江苏特色 换届效应 政府背书
核心亮点
• 副校长戴世明当选省建设行指委委员，直接参与省级职业教育政策制定
• 换届大会在江苏建筑职业技术学院举行，形成行业-院校联动效应
• 省住建厅副厅长张钧强调校企合作、产教融合，为机制创新提供政策背书
特色做法
• 南通职业大学通过副校长当选省建设行指委委员，直接嵌入省级产教融合决策层
• 换届大会现场颁发聘书，形成‘院校-行业-政府’三方联动的仪式感，强化机制存在感
• 省住建厅领导在讲话中明确要求‘加强校企合作、产教融合’，推动机制从纸面落到地面
经验总结
• 行业指导委员会换届不是走过场，而是实打实的产教融合机制升级——戴校长的当选就是南通职大在建设职业教育领域的‘硬核入场券’
• 省建设行指委总结过去成效时提到‘推动建设职业教育改革、促进产教融合’，这不是空话，是机制迭代的实操记录
• 张钧副厅长的讲话直接把产教融合和人才培养模式创新挂钩，相当于给新一届行指委下了‘军令状’
来源: 南通职业大学
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校党委委员、副校长戴世明率队赴徐州市广联科技有限公司调研

创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-28
校企合作调研与方案细化 校企合作 安全生产培训 信息化技术 特种作业考核 产教融合机制 实地调研 技术研发 人才培养 区域服务 合作样板
核心亮点
• 副校长带队深入企业一线，实地调研安全生产培训信息化技术
• 聚焦特种作业实操智能考核平台等细分领域，精准对接产业需求
• 企业展示自主研发的安全培训管理系统，技术应用场景明确
• 校企双方围绕技术研发、人才培养、成果转化深度交流，合作意向强烈
• 计划打造“产教融合、产学共赢”合作样板，服务区域安全生产治理
特色做法
• 戴世明副校长带队赴徐州市广联科技有限公司，参观安全培训信息化展厅与核心技术研发中心
• 企业技术部经理晁磊现场演示安全培训管理系统、特种作业实操智能考核平台，并介绍高处作业、电气作业等应用场景
• 戴世明副校长详细询问产品研发标准、技术升级迭代及市场推广情况，肯定企业创新成果
• 座谈会上，谢军副总裁阐述企业发展历程、核心业务及战略愿景，双方围绕技术研发、人才培养、成果转化深度交流
• 建筑工程学院将牵头细化合作方案，与广联科技携手打造产教融合合作样板
经验总结
• 调研不是走过场，是实打实看产品、问标准、聊迭代，把企业技术底裤都摸清了
• 企业深耕安全生产培训信息化，学校瞄准这个赛道，简直是天作之合
• 从展厅演示到座谈会，全程高能，双方都在找合作的最大公约数
• 下一步要细化方案，这是把饼画圆了再下锅，避免合作烂尾
• 区域安全生产治理是硬需求，校企联手就是给地方产业上buff
来源: 南通职业大学
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我校举办课程思政示范课展示暨青年教师教学能力提升教研活动

落实立德树人根本任务 南通职业大学 2025-09-26
课程思政建设与教师能力提升 课程思政 教师发展 示范课 立德树人 教学创新 青年教师 专业融合 教育提质
核心亮点
• 组织课程思政示范课展示活动，邀请专家点评，提升青年教师教学能力
• 评选优秀课程思政示范课并通报表彰，强化示范引领
• 副校长作专题报告，系统阐释课程思政内涵和实施路径
特色做法
• 12位项目负责人现场说课汇报，分享课程设计、教学实施和评价机制经验
• 专家点评紧扣政治方向和专业特色，指导有机融入思政元素
• 评选《建筑工程安全管理》等三门课程为优秀示范课，树立标杆
经验总结
• 活动聚焦课程思政与学科教学融合，通过说课展示和专家指导，推动全员育人
• 强调思政元素挖掘与专业特色结合，注重因材施教和职业素养培养
• 后续计划开展专题培训和经验交流，持续提升课程思政实效
来源: 南通职业大学
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校企携手筑新桥 产教融合育未来 ——南通建科院与南通职业大学签订战略合作协议

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-22
校企合作签约与平台建设 校企合作 产教融合 党建共建 实训基地 双师队伍 技术研发 建筑行业 南通特色 创新机制 人才培养
核心亮点
• 签约仪式涵盖校企合作、党建共建、教师企业工作站、就业实习基地等多维度协议，实现全方位合作
• 企业拥有CNAS双认证和84项专利，技术实力强，为合作提供硬核支撑
• 会后参观实验室，现场演示检测技术，促进理论与实践结合
特色做法
• 在签约环节，同时签署校企合作、党建共建、教师企业工作站协议，一次性搞定多个合作模块，避免零敲碎打
• 企业高层直接参与研讨，总工程师和副总经理亲自上阵，确保合作不流于形式
• 会后立即组织实验室参观，技术人员现场演示检测项目，让教师亲眼看到技术应用，增强场景感
经验总结
• 南通职业大学与南通建科院签约，聚焦人才培养、技术研发等领域
• 签署党建共建协议，用红色驱动资源共建共享
• 建立教师企业工作站和就业实习基地，提供制度保障
• 参观企业实验室，交流行业前沿技术
来源: 南通职业大学
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建筑工程学院举办2025年级新生专业认知与职业前瞻教育活动

落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地 南通职业大学 2025-09-16
新生专业认知与职业前瞻教育 新生教育 专业认知 实训基地 产教融合 VR技术 建筑行业 领导重视 案例教学 职业前瞻 数字化教学
核心亮点
• 学院领导亲临现场，体现高度重视
• 专业负责人进行细致宣讲，结合实际案例
• 参观实训基地，体验先进设备如测量机器人、VR等
• 活动覆盖五个专业约600名新生，规模较大
特色做法
• 专业负责人齐聚主楼教室进行宣讲，使用实际案例生动讲解专业知识应用
• 组织新生参观华夏楼实训基地，近距离接触测量机器人、数字孪生沙盘、建筑安全VR、高支模监测系统
• 亲身体验建筑施工、工程造价、智能建造等实际操作过程
• 活动结束后，新生表示对专业有更清晰认识，对未来职业道路充满信心
经验总结
• 活动于2025年9月14日举办，聚焦专业认知和职业前瞻
• 宣讲内容包括培养目标、课程体系、实践资源、就业前景
• 实训基地参观涉及数字孪生沙盘、建筑安全VR等高科技设备
• 新生反馈积极，增强了学习信心和兴趣
来源: 南通职业大学
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艺术设计学院赴多家企业开展调研 深化校企合作共育高素质人才

创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-10
通过实地调研企业，精准对接行业需求，优化人才培养方案，深化校企合作 产教融合 校企合作 实地调研 人才培养优化 本地产业对接 实习管理 美育创新 行业趋势分析 高效沟通 实践教学
核心亮点
• 精准对接行业需求，调研本土企业如西美装饰、天枢文化传媒和菊地新艺术空间，直接了解企业痛点和人才缺口
• 实地看望实习学生，掌握顶岗实习情况，确保理论与实践无缝衔接
• 搭建高效沟通桥梁，推动订单式人才培养和实训基地共建，提升育人实效
特色做法
• 副院长带队深入企业设计部和项目管理部，现场了解学生实习挑战和收获，直击实习盲点
• 与西美装饰聚焦高端厨房设计需求，调整室内设计课程设置，强化美学和项目管理技能
• 与天枢文化传媒讨论互联网视频制作趋势，推动订单式培养，精准匹配企业用人场景
• 与菊地新艺术空间合作美育活动进校园，利用本地艺术资源，解决美育实践不足痛点
经验总结
• 调研团队分两批行动，覆盖装饰、传媒和艺术空间领域，全面收集行业动态
• 与企业座谈研讨行业趋势和复合型人才需求，为课程优化提供一手数据
• 探索美育实训基地建设，将艺术空间资源融入教学，丰富学生实践体验
来源: 南通职业大学
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我校两项成果获评2023-2024年度江苏高校党建工作创新案例二等次

落实立德树人根本任务 南通职业大学 2025-09-08
党建工作创新与立德树人融合 党建创新 立德树人 产教融合 机制创新 活动创新 工匠精神 交通强国 组织力提升 江苏高校 案例获奖
核心亮点
• 两个党建案例双双获奖，机制和活动创新双丰收，秀出党建硬核实力
• 建筑工程学院用'五嵌入'打造'五型'党总支，党建融入发展不玩虚的
• 汽车与交通工程学院主题党日玩转'匠心传承'，老中青三代接力，交通强国梦燃起来
特色做法
• 建工学院党总支实施'五嵌入'，具体做法：思想嵌入强化理论学习，品牌嵌入打造特色活动，制度嵌入完善管理流程，文化嵌入营造积极氛围，方法嵌入创新工作方式，直接提升组织力和战斗力
• 汽车学院党总支开展主题党日，聚焦真实事件：组织老中青党员教师参与，通过解码历史寻根、共话经验传承、践诺行动赋能，将党建与专业发展深度绑定，激发使命担当
经验总结
• 党建创新案例获奖，机制类196项、活动类199项，江苏高校卷出新高度
• 建工学院'五嵌入'路径：思想、品牌、制度、文化、方法嵌入，构建学习、服务、技能、融合、创新五型党总支
• 汽车学院主题党日三环节：解码寻根、共话传承、践诺赋能，沉浸式融合工匠精神和交通强国战略
来源: 南通职业大学
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炎夏送温暖 助学励初心 ——建筑工程学院开展暑期经济困难学生家庭走访活动

落实立德树人根本任务 南通职业大学 2025-09-02
学生资助与家校联动 立德树人 学生资助 家校联动 暑期活动 精准帮扶 思想政治教育 教师奉献 温暖传递 建筑行业教育 感恩教育 实地走访 酷暑挑战
核心亮点
• 暑期酷暑中教师主动家访，体现高度责任感
• 精准传递资助政策，消除家庭经济顾虑
• 结合'扶贫、扶志、扶智'，强化思想政治教育
• 实地核实家庭情况，提升资助精准度
• 增强家校信任，形成育人合力
特色做法
• 暑期高温时段组织教师家访，直接进入学生家庭场景
• 面对面讲解资助细节，如助学贷款和勤工助学选项
• 反馈学业情况，结合励志故事激励学生
• 实地核实经济状况，确保资助资源精准投放
• 构建家校桥梁，通过情感互动提升教育效果
经验总结
• 老师们放弃休息，顶着酷暑走访经济困难学生家庭，送温暖上门
• 与家长深入交流，了解家庭状况，介绍奖学金、助学金等政策
• 肯定学生表现，鼓励克服困难，转化为学习动力，培养感恩之心
• 家长和学生深受感动，承诺努力学习回报社会
• 活动作为思政教育课，加强家校沟通，为培养建筑人才打基础
来源: 南通职业大学
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南通职业大学师生在2025年江苏省“筑诚杯”BIM技能竞赛中荣获佳绩

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 南通职业大学 2025-09-02
通过参与省级技能竞赛，展示和提升建筑信息化人才培养水平，推动产学研融合 技能竞赛 BIM技术 产教融合 数字化转型 以赛促学 建筑信息化 高水平专业群 实训基地建设 江苏特色 双师指导 团队协作 行业应用
核心亮点
• 学生团队在2025年江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛中斩获个人第七、第八名和团队第三名，成绩亮眼
• 竞赛由省住建厅、总工会、教育厅联合主办，权威性高，竞争激烈
• 学校坚持以赛促教、以赛促学，体现了扎实的教学功底和卓越水平
特色做法
• 教师季京晨和吴媛媛共同指导学生团队，在决赛中沉着应战、团结协作，凭借扎实理论和熟练操作技能脱颖而出
• 组织学生参与高水平竞赛，以赛促教、以赛促学，直接提升学生实战能力
• 竞赛后，学校计划深化教育教学改革，加强产学研融合，助力城乡建设高质量发展
经验总结
• 南通职业大学在BIM技术竞赛中表现优异，凸显了建筑信息化人才培养的成果
• 竞赛旨在推动建筑行业数字化转型，提升BIM技术应用水平，学校积极参与并取得好成绩
• 学校通过竞赛加强产学研融合，为建筑行业培养高素质技术技能人才
来源: 南通职业大学
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南通职业大学学子斩获第六届“品茗杯”全国高校智能建造创新应用大赛全国总决赛二等奖

打造高水平专业群,创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-02
以赛促教、产教融合深化 智能建造 BIM技术 以赛促教 产教融合 数字化教学 职业素养 竞赛获奖 教学改革 建筑业转型
核心亮点
• 在全国智能建造大赛中荣获二等奖，展现BIM技术应用实力
• 师生团队通过日夜奋战，克服困难，体现高职业素养
• 以产业发展需求为导向，推动建筑业数字化升级
特色做法
• 组织师生参加'品茗杯'智能建造大赛，聚焦BIM数字模拟赛道实战
• 教师季京晨、洪荣宝指导学生施馨怡、桑大伟等，进行模型构建和协同管理训练
• 备赛期间日夜奋战，从设计到展示全流程优化，强化职业素养
经验总结
• 南通职大在BIM数字模拟赛道中获奖，验证教学改革成效
• 团队协作和参数化设计能力突出，提升综合实践水平
• 学校强调产教融合，鼓励竞赛参与，助力产业转型
来源: 南通职业大学
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喜报：我校斩获2025年世界职业院校技能大赛 土木建筑设计与管理赛道（高职组）金奖

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 南通职业大学 2025-09-01
通过技能大赛促进教学改革和产教融合，强化党建品牌引领，提升学生实践能力和职业素养 技能大赛 产教融合 党建品牌 工匠精神 教学改革 高职教育 土木建筑 以赛促学 专业建设 实践能力 校企合作 金奖荣誉 高强度训练 模块化课程 数字化转型
核心亮点
• 在全国性技能大赛中斩获金奖，展现卓越教学成果
• 学校党委高度重视，领导亲临指导，资源保障到位
• 师生团队放弃节假日，高强度训练，体现铁军精神
• 结合行业需求，开发模块化课程和能力图谱，推动专业建设
特色做法
• 组建涵盖行业专家、技能大师的指导团队，并邀请校外专家进行一对一精准辅导
• 师生团队常年备战，自制模型设备，反复演练技能操作与成果呈现
• 紧扣大赛原则，围绕土木建筑真实场景开展系统性训练，解决实际问题
• 编制专业能力模块化课程设置方案，对接企业标准和典型项目，更新课程内容
经验总结
• 技能大赛是深化教学改革的绝佳抓手，能有效提升学生实战能力
• 党建品牌激励师生，将精神力量转化为实际行动，打造工匠文化
• 产教融合不是空谈，通过赛事对接企业标准，实现岗课赛证融通
• 高强度备赛和精准辅导是获奖关键，细节打磨决定成败
来源: 南通职业大学
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汽车与交通工程学院纵横实践团开展 “驾驭未来·童行智途”暑期职教体验

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 南通职业大学 2025-08-23
通过社区服务活动结合专业实践，推动职业教育资源下沉，激发青少年兴趣并提升学生社会责任感 社区服务 职业教育 动手实践 青少年启蒙 产教融合 社会责任 创新活动 实训基地利用 暑期活动 汽车知识普及 寓教于乐 双高建设案例
核心亮点
• 活动以'驾驭未来·童行智途'为主题，趣味讲堂和创意工坊双管齐下，让小朋友在动手实践中嗨翻天
• 申彪老师用生动讲解和拆装实践，把复杂的发动机知识变成小朋友的'玩具'，知识吸收率爆表
• 创意工坊环节，孩子们组装和涂鸦小汽车模型，不仅锻炼动手能力，还激发了无限创意，成就感满满
• 活动成功结合社区资源，实现'寓教于乐'，社区老师点赞说'极大丰富了暑期生活'，妥妥的双赢局面
特色做法
• 在通用车间举办活动，利用真实实训环境，让小朋友零距离接触汽车部件，场景感十足
• 申老师指导拆装发动机零件，小朋友亲手操作，从拆卸到组装，每一步都充满探索乐趣
• 创意工坊中，志愿者协助组装小汽车模型并涂鸦装饰，孩子们打造个性化'座驾'，动手又动脑
• 活动面向紫荆花社区暑期托班，精准对接 local 需求，资源下沉社区，服务接地气
经验总结
• 南通职大汽车学院通过暑期职教体验活动，将专业实训基地开放给社区小朋友，玩转汽车知识
• 实践团成员提前准备和引导，确保活动流畅，体现了学生组织协调能力的提升
• 活动设计注重互动和体验，从理论讲解到动手实践，全方位启蒙职业认知
• 未来计划深化品牌建设，拓展更多合作，推动职业教育与社区教育融合，这波操作很前瞻
来源: 南通职业大学
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