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成都农业科技职业学院2025年公开招用助学助管员拟招用人员公示（第二批次）

建设高水平双师队伍 成都农业科技职业学院 2025-08-28
通过公开招用助学助管员，加强师资队伍建设，提升教学和管理辅助能力 招聘透明 团队建设 双师队伍 公平竞争 多元化专业 公示机制 农业院校 成都特色 教学辅助 管理优化
核心亮点
• 公开透明招聘流程，确保公平公正，避免暗箱操作
• 招用人员专业背景多样，涵盖经济学、思想政治教育、农艺与种业等，增强团队综合能力
• 考核成绩和排名公开，激励竞争和择优录取
• 公示期设置反馈机制，接受社会监督，提升公信力
特色做法
• 采用分岗招聘（A岗B岗），针对不同需求精准匹配，比如管理助理岗可能更侧重行政，教学助理岗更侧重教学支持
• 公开考核成绩和排名，让招聘过程阳光化，避免人情关系干扰，直击招聘不公的痛点
• 设置公示期和多种反馈渠道（电话、信函、邮件），确保透明度，解决暗箱操作的盲点
• 招用人员专业多元，不局限于农业领域，引入经济学、软件工程等背景，丰富团队结构，应对多场景需求
经验总结
• 成都农院2025年招了9个助学助管员，岗位分管理助理和教学助理，A岗B岗都有
• 流程包括考核、体检、考察，最终公示名单，黄琰鑫等上榜
• 人员学历从本科到研究生，专业五花八门，比如经济学、软件工程，甚至旅游管理
• 考核成绩最高87.8分，最低81分，竞争还挺激烈，排名都出来了
• 公示期从8月29日到9月8日，有问题可以打电话或发邮件反映，纪检监察组盯着呢

2025年四川省职业教育学科（专业）教研中心组工作研讨活动在我校成功举办

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 成都农业科技职业学院 2025-07-14
职业教育内涵建设与创新发展 职业教育 教研活动 内涵建设 创新发展 中高职贯通培养 人才培养方案
核心亮点
• 成功承办2025年四川省职业教育学科（专业）教研中心组研讨活动
• 聚焦职业教育内涵建设与创新发展，推动职教教研工作提质增效
• 特邀职教专家进行前瞻性与实操性兼具的深度分享
特色做法
• 成都农业科技职业学院作为承办单位，分享了农林牧渔大类教研中心组的工作进展与特色成果
• 活动特邀职教专家李振华作《中高职贯通培养视域下人才培养方案的科学制订与创新实践》主旨报告
• 四川省教育科学研究院副院长廖大凯提出“3+3”中高职人才一体化培养试点的三个阶段
经验总结
• 四川省职业教育学科（专业）教研中心组研讨活动在成都农业科技职业学院成功举办
• 活动聚焦职业教育内涵建设与创新发展，分为工作汇报、专题讲座和总结部署三个环节
• 特邀常州旅游商贸高等职业技术学校教务处处长李振华作主旨报告

中国现代农机装备行业产教融合共同体2025年会在我校成功举行

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 成都农业科技职业学院 2025-07-13
产教融合与实训基地建设 产教融合 农机装备 人才培养 技术创新 资源共享 成都样板
核心亮点
• 成功举办中国现代农机装备行业产教融合共同体2025年会
• 联合多家单位共同承办，展示产教融合的广泛合作
• 聚焦丘陵山区和特色作物机械化需求，创新人才培养体系
特色做法
• 聚力探索农机装备产教融合新模式、新业态、新方法，打造‘成都样板’
• 优化资源共享机制，创新产学研训一体化人才培养体系
• 联合共建技术创新中心和高水平实训基地，发挥中试放大与产业转化桥梁作用
经验总结
• 通过年会形式，汇聚行业、院校、企业多方力量，共同探讨产教融合新模式
• 强调资源共享机制创新，为行业输送‘大国农匠’
• 搭建科技成果供需对接平台，促进技术创新和产业转化

农业“强国行”专项行动全国党建联合体成立大会圆满举行

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 成都农业科技职业学院 2025-07-13
党建与产教融合 党建创新 产教融合 资源共享 乡村振兴 农业强国
核心亮点
• 全国首个农业“强国行”专项行动党建联合体成立
• 搭建“三位一体”资源共享平台
• 开展“靶向施治”协同攻关行动
• 打造“点面结合”示范推广项目
特色做法
• 成立农业“强国行”专项行动全国党建联合体，深化党建引领下的产教融合
• 搭建信息服务平台，发布党建工作和产教融合项目建设动态
• 签约党建结对共建项目，推动共建项目落地
经验总结
• 通过党建联合体形式，将组织优势转化为发展优势
• 推动科技创新与乡村振兴联动
• 整合资源服务农业强国建设

中国现代农机装备行业产教融合共同体2025年会在我校成功举行

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 成都农业科技职业学院 2025-07-13
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 人才培养 技术创新 资源共享 成都样板 大国农匠
核心亮点
• 打造可复制、可推广的“成都样板”
• 优化资源共享机制，创新产学研训一体化人才培养体系
• 联合共建技术创新中心和高水平实训基地
特色做法
• 聚力探索农机装备产教融合新模式，打造“成都样板”
• 聚焦特定需求，优化资源共享机制，培养“大国农匠”
• 共建技术创新中心和实训基地，发挥产业转化桥梁作用
经验总结
• 通过共同体形式深化产教融合，探索新模式、新业态、新方法
• 聚焦丘陵山区和特色作物机械化需求，创新人才培养体系
• 搭建科技成果供需对接平台，促进技术转化

农业“强国行”专项行动全国党建联合体成立大会圆满举行

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 成都农业科技职业学院 2025-07-13
党建与产教融合 党建创新 产教融合 农业强国 资源共享 乡村振兴
核心亮点
• 全国首个农业“强国行”专项行动党建联合体成立
• 搭建“三位一体”资源共享平台
• 开展“靶向施治”协同攻关行动
• 打造“点面结合”示范推广项目
特色做法
• 成立农业“强国行”专项行动全国党建联合体，深入贯彻习近平总书记关于农业高质量发展论述
• 搭建信息服务平台，及时发布党建工作和产教融合项目建设动态
• 8家首批成员单位签约党建结对共建项目，推动共建项目落地
经验总结
• 通过党建联合体形式，将组织优势转化为发展优势
• 推动科技创新与乡村振兴联动
• 整合资源服务农业强国建设

农学园艺学院成功举办首届园艺技术微专业结业典礼暨就业协议签约仪式

打造高水平专业群,创新产教融合机制 成都农业科技职业学院 2025-06-25
产教融合与专业建设 产教融合 微专业 就业导向 实践教学 创新人才培养 蓝莓产业 数字农业
核心亮点
• 首届园艺技术微专业（蓝莓数智化无土栽培技术）结业典礼暨就业协议签约仪式成功举办
• 10名学员全员入职四川蓝莓科技企业，实现“结业即就业”
• 微专业作为教学改革的试验田，培育综合创新型人才
特色做法
• 举办首届园艺技术微专业结业典礼暨就业协议签约仪式，实现学员全员就业
• 引入企业导师，深化产教融合，强化实践教学
• 微专业建设模式为后续专业拓展积累了宝贵经验
经验总结
• 通过整合优质教育资源、对接龙头企业、引入前沿技术、强化实践教学，构建起产教协同育人的创新体系
• 微专业是传统专科人才培养改革的重要突破口，拓宽学生就业渠道的关键举措

风景园林学院教师荣获第十九届球宿根花卉学术年会优秀报告奖 师生联动创佳绩

打造高水平专业群,创新产教融合机制 成都农业科技职业学院 2025-06-23
产教融合与专业群建设 产教融合 AI技术 生态理念 校企合作 实践能力 创新思维 花卉园艺
核心亮点
• 李颖老师的报告《时轮花信 山岳生息》荣获优秀报告奖
• 郑君豪同学的作品获得第九届中国花境大赛“草源生态杯”AI花境设计赛道二等奖
• 获奖作品已在北京草源生态园林工程有限公司基地完成落地施工
特色做法
• 李颖老师结合AI技术和生态理念，分享设计思路，赢得全场认可
• 学生作品在实际企业中落地施工，展现了理论与实践的结合
• 学院作为唯一获得优秀表彰的高职院校代表，展现了其在花卉园艺行业的领先地位
经验总结
• 学院师生在国内外学术会议和设计大赛中屡获佳绩
• 通过校企合作，实现了从虚拟设计到现实景观的转化
• 学院依托技能大师工作室等平台，深化校企合作产教融合模式

我校牵头举办中职学校“农林牧渔类”专业教学研讨会

打造高水平专业群,创新产教融合机制 成都农业科技职业学院 2025-06-20
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 教学研讨会 AI技术应用 经验分享 乡村振兴 职业教育
核心亮点
• 联合举办专业教学研讨会，推动中职教育高质量发展
• 专家讲座解读职业教育政策，提升教师政策理解
• 分享AI技术在教学中的应用，促进教学创新
• 经验交流提供可借鉴的范例，促进教育教学经验分享
特色做法
• 四川省现代农业职教集团牵头，联合地方职校举办专业教学研讨会
• 邀请专家进行政策解读和技术应用讲座
• 柳嘉职校分享技能提升教学创新模式
• 名师分享产教融合、校企合作培养人才的经验
经验总结
• 通过研讨会形式，深化产教融合，提升专业教学质量
• 利用专家资源，解读政策，指导实践
• 技术创新引领教学改革，AI技术应用成为亮点
• 经验共享，促进全省中职学校农林牧渔类专业共同进步

学校成功举办“党建比武展风采，比学赶超促提升”拉练活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 成都农业科技职业学院 2025-06-20
党建与业务融合 党建创新 产教融合 专业发展 社会服务 高职教育
核心亮点
• 党建拉练活动展示党建引领高质量发展的特色成果
• 各二级学院创新党建品牌，如'党旗领航育新农'、'红匠铸魂'工程等
• 活动以'赛'促建、以'比'促学，检验党建工作成效
特色做法
• 农学园艺学院'党旗领航育新农'深耕农业沃土，培育新型农技人才
• 机电信息学院'红匠铸魂'工程展示智能技术惠农富农的创新应用
• 畜牧兽医学院'五力五心'党建品牌分享产教融合助推畜牧产业发展的经验
经验总结
• 通过党建拉练活动，集中展示党建引领下的专业发展和社会服务成果
• 创新党建品牌，深化党建与教学、科研、管理、服务的融合
• 专家建议精准聚焦关键领域，构建长效机制

聚焦 EducationPlus 2025，我校成功承办中印尼产教融合研讨会

拓展国际交流与合作 成都农业科技职业学院 2025-06-16
国际职业教育合作与产教融合 国际交流 产教融合 职业教育 国际合作 一带一路 农业教育 科技创新 教育国际化
核心亮点
• 与印度尼西亚全国乡村合作社联盟签订合作备忘录
• 成功承办‘中印尼产教融合新机遇：共育国际化人才，赋能区域协同发展研讨会’
• 共建‘中国-印尼国际现代农牧产业学院’
• 国际休闲农业丝路联盟扩容授牌
• 被授予‘EducationPlus国际职教大会暨产教融合博览会卓越承办校’奖牌
• 成功加入‘中国（四川）—德国职业教育产教融合共同体’
特色做法
• 与印尼全国乡村合作社联盟签订合作备忘录，开启双边合作新篇章
• 承办高规格国际研讨会，聚焦‘构建中印尼产教融合新生态’和‘共育区域协同发展新动能’
• 联合签署共建‘中国-印尼国际现代农牧产业学院’合作备忘录
• 国际休闲农业丝路联盟扩容授牌，新增五家成员单位
• 在EducationPlus博览会产教融合成果展区展示创新发展成果
• 加入‘中国（四川）—德国职业教育产教融合共同体’，形成与印尼、德国职教界双线并进的新格局
经验总结
• 通过国际研讨会和合作备忘录，深化了与印尼在职业教育领域的合作
• 通过共建产业学院和联盟扩容，加强了农业、科技、教育领域的国际合作
• 通过参与国际博览会，展示了学校的创新发展成果，提升了国际影响力

匠心传承·智造未来——郫县豆瓣产业学院“天味现代学徒班”正式扬帆起航

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 成都农业科技职业学院 2025-06-16
产教融合与双师队伍建设 产教融合 双导师制 乡村振兴 川调产业 工匠精神 技能报国
核心亮点
• 深化产教融合，服务乡村振兴及川调产业发展
• ‘天味现代学徒班’采用‘双导师制、工学交替、岗位进阶’培养模式
• 实现‘入学即入岗、毕业即成才’的目标
特色做法
• ‘天味现代学徒班’开班，标志着产教融合新模式的启动
• 校企导师共同颁发聘书，明确双导师责任
• 新生代表发言展现了对未来职业生涯的憧憬和技能报国的信念
经验总结
• 政府指导、学校与企业深度共建的特色人才培养项目
• 校企双方导师共同承担‘双导师’责任，护航学员成长
• 以工匠精神铸魂，以产业需求赋能的教育理念