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张东明云南省专家基层科研工作站在云南科仑工程质量检测有限公司揭牌成立

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 昆明冶金高等专科学校 2025-11-01
校企共建专家工作站，深化产教融合与双师培养 产教融合 校企合作 专家工作站 双师型教师 检测技术 云南特色 工程质量 产学研用 人才共育 技术赋能
核心亮点
• 云南省人社厅批准设立专家基层科研工作站，官方背书含金量高
• 校企核心团队共同出席授牌仪式，仪式感拉满，合作诚意十足
• 工作站负责人张东明教授是行业大牛，主持过多个重要工程项目，理论与实践双修
• 合作企业云南科仑检测是省工程检测协会理事单位+高新技术企业+专精特新代表，产业资源杠杠的
• 构建'产学研用'一体化平台，打通从实验室到工地的最后一公里
特色做法
• 在云南科仑工程质量检测公司挂牌成立'张东明云南省专家基层科研工作站'，把专家资源沉到企业一线
• 张东明教授作为工作站负责人，带着测绘工程的专业背景直接对接企业检测需求
• 校企双方明确分工：高校出智力（科研与人才），企业出场景（检测项目与设备）
• 工作站聚焦'检测技术联合攻关'，比如用高校的新算法优化企业检测流程
• 企业承诺'全面开放资源'，让学生能上手操作专业检测仪器，参与真实项目质检
经验总结
• 专家工作站揭牌不是走过场，是实打实的产教融合新抓手
• 张教授带队，直接把课堂搬到检测一线，学生能摸到真设备、真项目
• 企业全面开放资源，学生实习不再'打酱油'，而是参与技术攻关
• 工作站瞄准检测技术联合攻关，让科研论文不再躺抽屉里吃灰
• 这种合作不是一次性买卖，未来还要持续深化，有长期主义内味了

建筑工程学院举办第135期鲁班讲坛——“青春护航”生命健康与心理成长专题讲座

落实立德树人根本任务 昆明冶金高等专科学校 2025-11-01
心理健康教育创新实践 心理健康 男生专场 三位一体教育 专家讲座 世界精神卫生日 成长支持 案例教学 互动式学习 持续育人 精准施策
核心亮点
• 精准聚焦男生群体心理健康痛点，打破传统教育模式
• 将生命教育、性教育与心理健康教育有机融合，构建'三位一体'成长支持体系
• 特邀资深医疗专家主讲，提升讲座专业性和权威性
• 现场互动热烈，近300名师生参与，实现高覆盖高反馈
特色做法
• 在10月30日专门针对男生群体举办生命健康专题讲座
• 邀请学校后勤与基建管理中心副主任、资深医疗负责人戴彦君医生担任主讲
• 以'生命如河，奔涌向前，各有其道'的比喻开篇，阐释生命历程阶段性特征
• 通过案例解析与现场互动，系统讲解青少年性生理知识要点
• 深入分析性心理发展中的认知冲突、情绪特点与行为表现
• 构建生命教育、性教育与心理健康教育'三位一体'的成长支持体系
• 现场近300名师生参与，反响热烈
• 后续开展'心理健康月'系列活动、团体辅导、朋辈互助等活动
经验总结
• 抓住世界精神卫生日节点，借势打造'青春护航'品牌活动
• 用'生命如河'比喻巧妙化解敏感话题，让严肃内容变得生动有趣
• 从'生理知识要点'到'心理调适方法'，实现从认知到行为的完整闭环
• 后续配套'心理健康月'系列活动，形成持续育人效应

建筑工程学院教师赴西藏开展访企拓岗交流活动

创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-10-31
校企合作与供需对接 校企合作 访企拓岗 西藏走访 人才需求调研 教育回访 实践教学 高海拔地区 建筑行业 产教融合 就业拓展
核心亮点
• 教师团队亲自赴西藏开展'访企拓岗'专项交流，深入高海拔地区企业一线
• 走访三家行业重点企业，包括建设、招标、检测等多元化领域
• 座谈中围绕建筑行业市场环境、技术趋势、人才需求等议题充分交流
• 专程前往实验室看望在岗毕业生，了解工作生活状况并给予鼓励
特色做法
• 10月24日至29日，赵雪君等三人赴西藏，走访西藏云建投建设有限公司、中招国际招标有限公司西藏分公司、云南科仑工程质量检测有限公司西藏分公司
• 与企业负责人及技术代表深入座谈，了解公司主营业务、区域发展布局与未来规划方向
• 围绕建筑行业市场环境、技术发展趋势、人才需求结构及高海拔地区用人特点展开交流
• 重点了解企业对毕业生在专业技能、职业素养等方面的具体期望，评估课程体系与岗位需求匹配度
• 前往云南科仑工程质量检测有限公司西藏分公司位于山南的实验室，看望慰问在岗毕业生，详细了解工作与生活状况
经验总结
• 这次'访企拓岗'不是坐在办公室里拍脑袋，而是直接杀到西藏，跟企业面对面聊需求，接地气！
• 教师团队不仅聊了行业大势，还深入实验室慰问毕业生，把'教育回访'玩出了新花样
• 企业负责人结合一线实际，给人才培养提了建设性意见，强调实践教学和综合能力提升

建筑工程学院工程造价教研室赴一砖一瓦科技有限公司开展访企拓岗活动

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 昆明冶金高等专科学校 2025-10-28
校企合作、人才培养方案优化 产教融合 数字化转型 BIM技术 访企拓岗 人才培养优化 校企合作 实训基地 课证融合 建筑行业 复合型人才
核心亮点
• 主动应对建筑行业数字化转型，精准对接人才需求
• 通过'访企拓岗'专项交流，深入了解行业前沿动态
• 与企业就课程体系重构、实训基地共建等达成多项共识
• 推动专业从'计量计价'向'价值创造'转型，提升人才培养质量
特色做法
• 工程造价教研室教师团队实地走访一砖一瓦科技有限公司昆明分公司，开展'访企拓岗'交流
• 座谈中企业负责人解析行业数字化趋势，指出造价人才需向全过程成本管控等价值链高端延伸
• 教研室与企业探讨关键岗位核心能力模型重构，为修订人才培养方案提供依据
• 双方就重构课程体系、共建实训基地、推进课证融合、强化校企协同育人达成共识
经验总结
• 建筑行业数字化转型催生对'技术+管理+数字化'复合型人才的需求
• 企业强调BIM技术、成本大数据分析等数字化工具的应用能力
• 教研室通过企业走访，获取毕业生能力评价，优化人才培养方案
• 校企合作聚焦课程体系重构、实训基地共建、课证融合和协同育人

我校师生在2025“一带一路暨金砖国家技能大赛”道桥工程数字化测绘赛项中荣获佳绩

拓展国际交流与合作 昆明冶金高等专科学校 2025-10-28
国际技能竞赛组织与参与 国际技能大赛 一带一路合作 数字化测绘 以赛促学 跨专业组队 产教融合 金砖国家 赛事承办 技术前沿 成果转化
核心亮点
• 成功承办'一带一路暨金砖国家'国际技能大赛决赛，提升学校国际影响力
• 学生团队斩获二等奖、三等奖及优秀组织奖，实现'奖牌大满贯'
• 竞赛内容紧扣道桥工程数字化测绘前沿技术，展现产教融合硬实力
特色做法
• 主动申办并落地'一带一路暨金砖国家技能大赛'道桥工程数字化测绘赛项，把国际赛事'请进门'
• 组织建筑工程学院与测绘学院跨专业组队参赛，打破专业壁垒，打造'复合型技能战队'
• 将无人机航测、施工放样、道路三维激光扫描三大前沿技术设为赛项，直接对标行业技术升级痛点
• 赛后立即启动成果转化，把竞赛案例、技术标准融入日常实训课程，避免'赛完就忘'
经验总结
• 国际技能大赛成'产教融合试金石'——学校通过承办赛事，把课堂搬进赛场，让学生'真刀真枪'练技能
• 数字化测绘技术'三件套'（无人机航测、施工放样、三维激光扫描）成竞赛核心，精准对接行业需求
• '以赛促学'闭环成型：竞赛成果反哺教学，形成'学-练-赛-教'良性循环

建筑工程学院硅材料制备技术专业赴沪开展“访企拓岗”专项调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 昆明冶金高等专科学校 2025-10-26
校企合作调研与实训基地共建 产教融合 校企合作 实训基地 半导体产业 人才培养 教师培训 技术共享 产业学院 教学改革 区域经济服务
核心亮点
• 精准对接半导体产业前沿，教师团队直接下场企业一线，玩转IC-Test设备专项培训
• 两天跑遍上海和嘉兴，与两家半导体企业达成多项合作共识，效率杠杠的
• 将企业真实技术标准和生产环境引入人才培养，打通教育链和产业链的任督二脉
特色做法
• 教师团队亲身体验IC-Test设备专项培训，从理论到实操全流程掌握高端测试设备技术
• 与上海汤申半导体探讨共建集成电路实训基地，引入企业真实技术标准和生产环境
• 走访矽佳半导体时，针对芯片制造、封装测试领域的技术趋势，优化专业课程设置和学生实践能力培养方案
• 将企业反馈的行业人才需求现状直接融入人才培养方案修订，确保教学与产业需求无缝衔接
经验总结
• 教师团队赴上海汤申半导体和矽佳半导体进行访企拓岗调研，深度参与设备培训和座谈交流
• 校企围绕共建集成电路实训基地、产业学院建设等议题达成合作，聚焦技术共享和人才培养优化
• 调研成果将直接反哺教学改革，培养更接地气的高素质技术技能人才

我校“AI赋能新能源商用车催化材料研发科技创新团队”获批云南省教育厅科技创新团队立项建设项目

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 昆明冶金高等专科学校 2025-10-20
校企协同组建科技创新团队，聚焦产业技术难题开展应用研发 AI赋能 产教融合 绿色能源 催化材料 科技创新团队 双碳战略 校企协同 产业升级 排放控制 云南特色
核心亮点
• AI技术赋能新能源商用车催化材料研发，直击PM和NOx排放控制痛点
• 跨学院、跨企业组建团队，实现高校机理研究与企业产业转化的优势互补
• 紧密对接云南省'绿色能源强省'战略，服务地方产业升级和'双碳'目标
特色做法
• 赵逸群教授牵头，整合昆明理工大学交通工程学院和云南北方光学科技有限公司资源，组建'AI赋能新能源商用车催化材料研发科技创新团队'
• 围绕云南省'新能源商用车产业升级行动计划'，针对性解决PM和NOx排放难题
• 以AI技术为手段，构建从基础机理研究到测试验证、再到产业转化的完整协同创新流程
经验总结
• 团队由建筑工程学院教授领衔，联合交通工程学院和光学科技公司，形成'机理开发-测试验证-成果转化'创新链条
• 聚焦混动及新能源商用车排放控制，开发高效、绿色、低成本催化材料体系
• 获批省级科技创新团队，是学校服务国家战略和区域发展的重大突破

我校有色金属智能冶金技术专业顺利通过IoM3国际专业认证评审

拓展国际交流与合作 昆明冶金高等专科学校 2025-10-17
国际专业认证对接 国际认证 专业建设 产教融合 一带一路 历史突破 高职教育 材料矿业 国际化水准
核心亮点
• 成为中国首个通过IoM3国际权威认证的高职专业，实现历史性突破
• 主动对接国际工程技术教育标准，推动专业高质量发展
• 认证成功为培养国际视野高水平工程技术人才提供坚实保障
特色做法
• 邀请IoM3评审团队资深工程师、英国大学教授等专家到校指导，开展多场座谈与交流
• 实地考察专业实训基地及信息化教学设施，细致研讨专业培养目标与英国工程理事会AHEP4学习成果达成路径
• 系统梳理并提交涵盖课程体系、师资建设、学生成果及质量保障的全方位评审材料
经验总结
• 学校成功举办英国材料、矿物与采矿学会（IoM3）国际专业认证评审会，有色金属智能冶金技术专业通过认证
• 评审专家组通过听取汇报、座谈交流、实地考察等形式全面评估专业教学质量、课程体系等
• 认证准备工作历时两年，克服国际标准差异大、材料体系繁杂等挑战

启东市人力资源和社会保障局一行来我校开展校政企合作交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 昆明冶金高等专科学校 2025-10-16
校政企合作机制创新与实训基地共建 校政企合作 产教融合 实训基地 精准就业 地方产业对接 人才培养 实践教学 政策支持
核心亮点
• 政府人社局带队上门谈合作，校政企三方直接对话，效率拉满
• 达成三项具体合作共识，从招聘到实习再到课程开发，闭环操作
• 定向推送毕业生，精准匹配企业需求，避免人才浪费
• 共建实习实践基地，强化学生实践能力，告别纸上谈兵
特色做法
• 人社局党组成员带队到校，现场办公，直接敲定合作方向，减少中间环节
• 针对启东市重点企业需求，定向推送相关专业毕业生，实现人才精准输送
• 依托启东市产业资源，共建实习实践基地，让学生在实践中成长
• 结合地方产业发展需求，联合开发课程内容，确保教学内容与产业同步更新
经验总结
• 启东市人社局主动到校交流，校政企三方共商合作，聚焦人才培养与产业需求对接
• 初步搭建'毕业生就业直通车'平台，定向推送毕业生，开展专场招聘
• 共建实习实践基地，提供岗位实习和毕业设计实践机会，提升学生实操技能
• 推进产教融合项目，联合开发课程和技能培训，实现人才培养与地方产业精准匹配

铭记历史，砥砺奋进 ——学校部分二级党委联合开展主题观影活动

落实立德树人根本任务 昆明冶金高等专科学校 2025-09-30
通过爱国主义教育活动强化思政教育 思政教育 爱国主义 历史教育 集体观影 多部门联动 情感共鸣 立德树人 抗战纪念
核心亮点
• 结合重大历史纪念日开展沉浸式思政教育
• 多部门联动打造协同育人场景
• 用真实影像资料直击心灵引发深度思考
特色做法
• 在纪念抗战胜利80周年时组织200余名师生集体观看《731》影片
• 学校党委副书记现场讲解影片历史背景和现实意义
• 通过影像展现战争残酷性引发师生情感共鸣
• 活动后明确要将爱国情怀转化为岗位实际行动
经验总结
• 把历史纪念日变成思政教育黄金档期
• 用集体观影打造情感共鸣的思政课堂
• 领导带头解读让历史教育更有温度

我校中肯建筑工程学院在肯尼亚梅鲁国家理工学院顺利授牌

拓展国际交流与合作 昆明冶金高等专科学校 2025-09-30
国际院校合作共建与师资交流 国际交流 院校合作 师资互访 文化输出 实训参观 长期驻教 一带一路 建筑工程 产教融合 教育国际化
核心亮点
• 授牌共建中肯建筑工程学院，实现实体化合作落地
• 开展中国传统文化讲座，促进文化输出与交流
• 派遣教师进行6个月教学培训，深化师资互访
特色做法
• 由副院长带队，5人代表团赴肯尼亚梅鲁国家理工学院授牌共建中肯建筑工程学院
• 实地考察学院建设情况，共商未来建设计划，聚焦具体合作细节
• 在授牌仪式上，双方校长介绍基本情况，总结建设历程，并就人才培养、师资互访等达成共识
• 代表团参观实训教室，对外合作交流处教师开展中国传统文化讲座
• 3名教师将在梅鲁国家理工学院进行为期6个月的教学培训
经验总结
• 从线上到线下，首次实地交流即推动学院挂牌，效率杠杠的
• 文化讲座+实训参观，双管齐下打造沉浸式合作体验
• 长期驻肯教师安排，不是蜻蜓点水，而是扎根式合作

我校赴玉溪开展测绘地理信息科普进校园活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 昆明冶金高等专科学校 2025-09-26
通过党建联学与科普活动结合，强化校际合作和产教融合，推动学科知识普及与人才培养 党建联学 科普活动 校企合作 无人机演示 国家版图意识 北斗系统 低空经济 产教融合 校际合作 技能大师 互动教学 民族院校 测绘地理信息 青少年教育 前沿技术
核心亮点
• 党建联学联建，把红色基因融入科普活动，让思政教育不再枯燥
• 联合企业技能大师，实战派专家下场教学，学生直呼过瘾
• 无人机抛投和花样飞行演示，科技感拉满，瞬间点燃课堂
• 覆盖两校1000+师生，影响力爆棚，科普效果杠杠的
特色做法
• 在玉溪农业职业技术学院和云南民族大学应用技术学院开展党建联学交流，双方领导致辞并分享合作成果
• 组织专题报告，包括《强化国家版图意识》《北斗卫星导航系统》《低空经济应用场景》《无人机驾驶及行业应用》，结合案例和互动讲解
• 户外进行无人机抛投演示和花样飞行展示，直观展示测绘技术应用
• 活动由云南省测绘地理信息学会等主办，多机构承办，形成资源整合
经验总结
• 科普活动不是单打独斗，而是党建+校企合作+多校联动的组合拳
• 内容紧扣国家战略（如北斗系统、低空经济），让学生看到学科的现实价值
• 互动演示是关键，无人机秀操作，比PPT讲一百遍都管用
• 民族院校也纳入，拓展了科普的广度和包容性