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武汉职大再度联合五家企业开展教研活动 探索电子信息人才培养新路径

创新产教融合机制,打造高水平专业群 武汉职业技术大学 2025-06-07
深化产教融合校企合作、优化人才培养方案、提升教师实践能力 产教融合 校企合作 人才培养 职业教育 电子信息 技术创新 实践能力
核心亮点
• 联合多家知名企业举办教研活动
• 聚焦深化产教融合校企合作
• 探索本科层次职业教育专业建设新路径
特色做法
• 定期教研、联合授课、技术攻关
• 构建校企协同的人才培养生态系统
经验总结
• 五家企业技术专家与教师深度研讨
• 大然机器人分享自主研发的机器人教学科研课程资源体系
• 优利德科技指出对复合型人才的迫切需求
• 多家企业介绍技术创新成果与市场布局
• 达成“岗位链、课程链、创新链、人才链”深度耦合的合作共识

光电与信息工程学院携手小米智能电器（武汉）开启就业直通车

创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-05-27
产教融合 产教融合 校企合作 招聘创新 实战面试 产业链对接
核心亮点
• 与小米智能电器（武汉）有限公司合作举办专场招聘会
• 采用“宣讲+直通面试”模式，提高招聘效率
• 学生实习经历丰富，实操能力和岗位适配度高
特色做法
• 围绕“芯-屏-端-网”产业链，深入推进智能家电方向人才培养
• 与行业龙头建立合作机制，如华为、长江存储、京东方
• 采用“宣讲+直通面试”模式，提高招聘效率和学生参与度
经验总结
• 专场招聘会吸引了200余名应届毕业生参与，简历转化率达75%
• 企业HR团队现场收取简历并同步开展首轮面试
• 超40%的应聘者拥有实习经历，具备良好的实操能力和岗位适配度

湖北省第二届职业技能大赛鸿蒙应用开发赛项在武汉职业技术大学举...

武汉职业技术大学 2025-05-27
职业技能大赛组织与参与 职业技能大赛 鸿蒙应用开发 产教融合 数字化转型 人才培养
核心亮点
• 成功承办湖北省第二届职业技能大赛鸿蒙应用开发赛项
• 吸引了全省21所职业院校的40名优秀选手参与
• 赛事为职业院校师生提供了交流学习的平台
• 有力促进了鸿蒙生态人才培养
特色做法
• 专门成立赛项组委会，下设多个专业团队，为赛事顺利举办提供全方位保障
• 与中慧云启科技集团有限公司合作，为比赛提供了专业技术支撑
经验总结
• 赛事采用个人赛制，以鸿蒙应用开发的典型工作任务为导向
• 设置需求分析与设计、鸿蒙应用开发、应用测试与交付三大模块
• 全面考察选手在鸿蒙理论知识、需求分析、功能开发、系统测试等方面的综合能力

AI 赋能 + 教学创新双驱动！光电与信息工程学院探寻职业本科教育...

构建数字化教学新生态,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-05-26
教学能力提升与技术创新 教学创新 AI赋能 产教融合 数字化转型 虚拟仿真 技术技能人才培养
核心亮点
• 深化教学创新，适配本科教育
• 推动工程实践与教学创新深度融合
• AI工具在教学全场景应用
特色做法
• 《智能小车红外循迹功能调试》团队通过沙盘模拟与故障分析，将工业自动化技术融入实训教学
• 《守护芯片封装的命门 - 固晶质检的标准化流程》团队实现精密质检流程可视化教学
• 《传送带驱动中的‘永动密码’- 解密自锁功能设计》团队以工程问题为导向，借助电工课堂AI助理与仿真演示破解电路设计难题
• 《解码CCD光电密钥，智绘视界精彩》团队打造沉浸式光电实验课堂
• 《探秘5G基站核心 - BBU单板结构功能初认知》团队依托虚拟仿真平台，突破传统通信教学空间限制
经验总结
• 光电与信息工程学院举行‘教学能力提升’专题会，旨在推动教学改革
• 五个教学团队展示前沿技术与教学创新融合的实践成果
• AI赋能教学，展现AI工具在教学全场景应用

“备赛导航课” 干货满满！光电与信息工程学院助力学子冲击创新...

武汉职业技术大学 2025-05-24
创新创业教育 创新创业 赛事解读 跨专业合作 项目推进 技术应用转化
核心亮点
• 举办2025年中国国际大学生创新大赛专题解读会
• 创新创业导师朱悦坤深入解读赛事政策与评审要点
• 强调跨专业协同团队建设与项目推进
特色做法
• 围绕赛事政策、专业匹配、项目推进到评审要点，为学生带来‘备赛导航课’
• 特别强调技术类项目在立项时要重视数据真实性、实验可重复性及实际应用转化效果
• 建议组建跨专业协同团队，强化成员间的沟通与协作
经验总结
• 光电与信息工程学院通过专题解读会为学生提供清晰的备赛路径与方法指导
• 朱悦坤导师对职教赛道与红旅赛道进行了对比分析，突出各赛道特点
• 针对学院八大专业方向，深入剖析各专业在赛事中的切入点与潜在亮点

【2025职教周】学子变身助教！武职大携手诺瓦星云解锁产教融合“...

拓展国际交流与合作,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-05-14
产教融合实践与国际化人才培养 产教融合 国际化人才培养 双师队伍建设 实训基地建设 校企合作 技能传承 国际认证 订单班 海外工程师学院
核心亮点
• 与全球LED显示控制龙头企业西安诺瓦星云科技股份有限公司深度合作
• NCE全球认证培训授权站点揭牌，接轨国际标准
• 优秀学员变身“助教”，传承匠心精神
• 累计开发12门双元课程、建成5个企业级实训中心
• 推行“订单班2.0”，共建“海外工程师学院”
特色做法
• NCE全球认证培训授权站点落地，学生可获取国际通用的NCE职业资格证书
• 企业开放服务于北京冬奥会、杭州亚运会的顶尖技术资源，配备真实产线级实训设备
• 校企教师联合开发“模块化”教学项目，把企业技术标准转化为课堂实训任务
• 推行“订单班2.0”，按企业岗位需求定制培养方案
• 共建“海外工程师学院”，为东南亚、中东等地区培养本土化技术人才
经验总结
• 校企合作模式：从共建实训基地到开发双元课程，再到培育认证讲师和输送优质人才
• 国际化人才培养：通过“技术赋能+认证贯通+国际协同”模式构建全球人才培养网络
• 技能传承：优秀学员担任助教，行业精英担任成长导师，实现技能和职业素养的传承

【2025职教周】110家名企齐聚武职“抢人”，供岗近4900开启春招...

落实立德树人根本任务 武汉职业技术大学 2025-05-11
毕业生就业工作 就业服务创新 校企合作 产教融合 立德树人 毕业生就业
核心亮点
• 举办大型招聘会，吸引110家知名用人单位参与
• 提供4859个优质就业岗位，覆盖多个热门产业领域
• 设立‘AI求职赋能区’，提供全方位就业服务
特色做法
• 组织‘湖北百校联动’高校毕业生供需见面会，扩大就业机会
• 设立‘AI就业助手’、‘简历优化实验室’等服务站，提升学生就业竞争力
• 与企业建立紧密联系，为学生提供专业对口的就业岗位
经验总结
• 武汉职业技术大学通过举办大型招聘会，有效促进了毕业生就业
• 招聘会特别设立‘AI求职赋能区’，创新就业服务模式
• 学校与企业联动，构建了‘政府搭台、校企联动、产教融合’的协同育人机制

榜样引领，青春逐梦——2023~2024学年国家奖学金获奖学生风采展（五）

武汉职业技术大学 2025-04-30
学生个人成长与荣誉 学生荣誉 技能竞赛 科研创新 奖学金激励 实践教学
核心亮点
• 41名学生荣获国家奖学金
• 学生在各类国际和国内竞赛中获得优异成绩
• 学生参与科研项目并获得专利
特色做法
• 学校鼓励学生参与高水平的技能竞赛，如世界职业院校技能大赛
• 学生通过加入科研团队，如3D打印应用技术协同创新中心，参与实际科研项目
• 学校通过设立奖学金和荣誉称号，激励学生追求学术和技能上的卓越
经验总结
• 学生通过参与竞赛和科研项目，实现了个人能力的显著提升
• 学校提供了丰富的实践机会，支持学生将理论知识应用于实际
• 学生的成长故事激励了同龄人追求卓越

榜样引领，青春逐梦——2023~2024学年国家奖学金获奖学生风采展（...

武汉职业技术大学 2025-04-30
无 国家奖学金 技能大赛 科研项目 实用新型专利 实践教学 创新思维 团队合作
核心亮点
• 41名学生荣获国家奖学金
• 学生在多个国际和国内技能大赛中获得优异成绩
• 学生参与科研项目并获得实用新型专利
特色做法
• 学生积极参与各类技能大赛，如世界职业院校技能大赛、湖北省职业院校技能大赛等
• 学生参与科研项目，如3D打印技术的应用研究，并获得多项实用新型专利
• 学校通过实训室和工作室为学生提供实践机会，将理论知识与实际操作紧密结合
经验总结
• 武汉职业技术大学的学生在多个领域展现了卓越的能力和成就
• 通过参与技能大赛和科研项目，学生不仅提升了专业技能，也培养了创新思维和团队合作能力

榜样引领，青春逐梦——2023~2024学年国家奖学金获奖学生风采展（...

武汉职业技术大学 2025-04-30
学生个人成长与荣誉 学生成就 教育质量 实践教学 科研创新 团队合作 社会服务
核心亮点
• 41名学生荣获国家奖学金，展现了卓越的学术和实践能力
• 学生在全国及国际比赛中获得多项荣誉，体现了高水平的教育质量
• 学生通过参与科研项目和实践活动，积累了丰富的实践经验
特色做法
• 学生积极参与各类竞赛和科研项目，如3D打印技术和机器人系统集成应用技术
• 通过实践教学和实验室开放日等活动，学生能够将理论知识与实际操作紧密结合
• 学校鼓励学生参与社会服务和创新创业活动，如乡村振兴项目
经验总结
• 武汉职业技术大学的学生在多个领域展现了卓越的才能和成就
• 学生的成功不仅体现在学术上，还包括在科研、创新和团队合作方面的表现
• 学校提供的实践机会和资源支持了学生的全面发展

榜样引领，青春逐梦——2023~2024学年国家奖学金获奖学生风采展（四）

落实立德树人根本任务 武汉职业技术大学 2025-04-28
学生成长与榜样引领 学生成长 榜样引领 专业技能提升 志愿服务 社会责任感
核心亮点
• 41名学生荣获国家奖学金，成为青春学子的朋辈榜样
• 学生通过自学编程、参加竞赛等方式提升专业能力
• 学生积极参与志愿服务，累计志愿时长526小时
特色做法
• 朱雅轩通过自学编程，独立完成复杂的编程设计任务
• 胡晋通过参加专业比赛，提升专业技能和团队协作能力
• 胡瑾通过担任班委和学生会工作，锻炼了组织协调能力
经验总结
• 学生通过自学和参加竞赛提升专业技能
• 学生积极参与班级和学院活动，提升组织协调能力
• 学生通过志愿服务回馈社会，体现了社会责任感

榜样引领，青春逐梦——2023~2024学年国家奖学金获奖学生风采展（四）

落实立德树人根本任务 武汉职业技术大学 2025-04-28
学生成长与榜样引领 学生成长 榜样引领 专业技能提升 志愿服务 组织协调能力
核心亮点
• 41名学生荣获国家奖学金，成为青春学子的朋辈榜样
• 学生通过自学编程、参加竞赛等方式提升专业能力
• 学生积极参与志愿服务，累计志愿时长526小时
特色做法
• 朱雅轩通过自学编程，独立完成复杂的编程设计任务
• 胡晋通过参加专业比赛，提升专业技能和团队协作能力
• 胡瑾通过担任班委和学生会工作，锻炼组织协调能力
经验总结
• 学生通过自学和参加竞赛提升专业技能
• 学生干部通过组织活动锻炼组织协调能力
• 志愿服务成为学生成长的重要部分