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卅载星霜历五湖，归来依旧海院人——95届工业企业电气化班校友荣归母校

落实立德树人根本任务 江苏海事职业技术学院 2025-12-01
校友文化育人 校友经济 文化育人 实训基地展示 情感联结 校史传承 海事特色 产教融合氛围 精神港湾
核心亮点
• 校友返校活动成为情感纽带，强化了‘兴海报国’精神的传承
• 通过校史馆、博物馆参观，让校友直观感受学校发展成就，增强认同感
• 自动化实训中心展示现代化办学实力，激发校友自豪感与归属感
特色做法
• 组织95届工业企业电气化班校友毕业30周年返校，设计‘追寻足迹-见证辉煌-重温记忆’三段式活动流程
• 安排校友参观校史馆和海事教育博物馆，在讲解员引导下通过老照片、实物回忆求学岁月，强化‘兴海报国’精神认同
• 带领校友参观现代化自动化实训中心，展示高度仿真的船舶操控环境和先进机电集成系统，并组织校友与在校师生技术交流
• 安排校园漫步和食堂‘校园午餐’，让校友在新校区环境中寻找精神延续，通过共餐唤醒集体记忆
经验总结
• 校友返校不是简单的怀旧趴，而是学校文化输出的高光时刻——让毕业30年的老江湖们亲眼见证母校的硬核升级，这波情怀杀直接拉满
• 校史馆+海事博物馆双馆联动，用老照片和实物讲故事，把‘兴海报国’的校训从墙上搬进了校友心里，这波文化植入堪称润物细无声
• 自动化机舱实训中心秀肌肉，让已成为行业骨干的校友们惊叹‘母校现在玩这么大了？’，这种实力展示比任何招生简章都管用

深学细悟党的二十届四中全会精神，笃行实干践党章初心——轮机工程党支部开展“学习...

落实立德树人根本任务 江苏海事职业技术学院 2025-11-19
党建与专业融合的思政教育实践 党建融合 课程思政 知识竞赛 轮机工程 航运报国 主题党日 理论学习 专业建设 实干导向 基层创新
核心亮点
• 用‘专题领学+知识竞赛’的花式组合拳，把党的理论硬核内容玩出专业范儿
• 党员教师全员上阵，把全会精神直接塞进课程思政，让学生‘吃着火锅唱着歌’就把报国志向种心里
• 知识竞赛不搞纸上谈兵，专挑党章核心条款和全会关键论述，现场PK氛围拉满，卷出理论素养新高度
特色做法
• 在海立楼310会议室搞‘专题领学’，支部委员亲自下场带读会议公报原文，党员边学边聊岗位实操，把理论腌入味
• 组织‘党章在我心’知识竞赛，全员党员参赛，题目专攻党章核心条款和二十届四中全会硬核论述，现场抢答堪比电竞直播
• 把全会精神直接揉进轮机工程专业课，教师带头示范，引导学生立下‘闯深蓝、搞航运’的FLAG，实现思政与专业无缝嫁接
经验总结
• 主题党日变身‘学研赛’三合一实战营，党建和业务深度捆绑，拒绝两张皮
• 支部委员带头领学原文，党员结合岗位狂飙感悟，把学习会开成‘吐槽大会’式思想碰撞
• 竞赛内容精准对标党章和全会精神，选手反应快如闪电，展现支部‘最强大脑’天团实力

浙江国际海运职业技术学院一行来我校调研交流

拓展国际交流与合作 江苏海事职业技术学院 2025-11-17
校际调研与经验分享 校际合作 双高计划 航海教育 产教融合 实地调研 文化传承 职教创新 领导带队
核心亮点
• 两校高层领导亲自带队交流，体现重视程度
• 围绕双高计划、航海类专业建设等核心议题深入探讨
• 实地参观航海数字仿真中心等特色实训场所，直观展示办学成果
特色做法
• 党委书记万健亲自接待并详细介绍学校办学历史、专业布局及人才培养成效
• 双方聚焦校院两级管理、产教融合路径等话题开展热烈讨论，直击职教改革痛点
• 安排参观新中国航海职业教育史馆、郑和航海文化博物馆，结合文化传承提升交流深度
经验总结
• 浙江国际海运职业技术学院来校调研，双方就办学理念、专业建设等交换意见
• 马洪涛副校长介绍双高计划实践经验及航海类'五金'打造
• 参观航海数字仿真中心、轮机智能化机舱等设施，强化实地学习

继续教育学院举办广东粤电航运有限公司 2025 年高级船员综合能力提升培训班（第二...

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 江苏海事职业技术学院 2025-11-12
校企合作定制培训、多元化师资构建 校企合作 定制培训 双师队伍 实操实训 航运安全 心理健康 模拟器训练 行业专家 产教融合 高质量人才 应急能力 政策解读
核心亮点
• 与广东粤电航运有限公司深度对接，定制专属课程体系，精准匹配企业需求
• 邀请南京海事局、格莱雅心智与领导力研究院、南京金建业船舶管理有限公司等行业专家联合授课，打造‘理论+实操+心理’多维赋能模式
• 采用‘讲授+实践+研讨’教学法，强化船员安全管理、专业操作和应急处置能力
• 航海学院和机电学院分阶段实训，通过模拟器训练巩固实操技能，直击行业痛点
特色做法
• 前期与广东粤电航运有限公司对接，结合高级船员岗位核心能力要求定制课程体系，确保培训内容贴合企业实际
• 在敬德楼301智慧教室举行开班仪式，企业副总经理和学院副书记共同出席，强化合作基础
• 邀请南京海事局专家解读PSC检查、Rightship检查等政策，格莱雅心智与领导力研究院聚焦船员心理健康疏导，南京金建业船舶管理有限公司分享实操经验
• 航海学院负责船舶操纵与避碰专项培训，包括驾驶资源管理学习、狭水道操纵模拟及应急场景处置练习
• 机电学院承办电喷柴油机专项培训，涵盖ME与RT-FLEX机型设计特点、燃油共轨系统原理及故障诊断，通过模拟器训练巩固技能
经验总结
• 校企合作不是‘拉郎配’，而是前期深度对接，定制课程，让培训真正‘接地气’
• 师资阵容玩转‘混搭风’，本校教师+行业专家，从政策到心理全覆盖，避免‘纸上谈兵’
• 培训分两阶段：安全管理模块和专业技能实训，模拟应急场景，专治‘实战慌’
• 未来持续优化课程和实训条件，目标打造船员培训‘金字招牌’，助力行业高质量发展

党校举行2025年第二期党员基本培训暨发展对象培训班结业典礼

落实立德树人根本任务 江苏海事职业技术学院 2025-11-10
通过党员培训强化师生思想政治建设 党员培训 思想政治教育 航海教育 仪式感教育 师生共建 海洋强国 立德树人 职业教育特色 多部门协作 成果转化
核心亮点
• 校领导亲自参与结业典礼并发表激励讲话
• 设置优秀学员表彰环节增强荣誉感
• 师生代表发言体现全员参与
• 结合航海特色提出'领航舵手''奋进之星'等生动比喻
特色做法
• 在图书馆大报告厅举行庄严的结业典礼，全体起立奏唱国歌
• 党委组织部、宣传部等多部门联合参与组织
• 设置学员代表发言环节，教师代表丁兴亚和学生代表魏志伟分享心得
• 党委副书记提出'三心'要求：赤诚之心筑牢信仰、奋斗之心锤炼本领、斗争之心战胜挑战
• 结合航海专业特色，号召师生做'领航舵手'和'奋进之星'
经验总结
• 用党校培训作为立德树人的重要抓手
• 将政治理论学习与职业教育特色深度融合
• 通过仪式感强化教育效果
• 注重将培训成果转化为实际工作动力

学校领导率团出访阿联酋

拓展国际交流与合作 江苏海事职业技术学院 2025-11-10
深化国际合作与产教融合 国际合作 产教融合 一带一路 航海教育 校企合作 高层出访 郑和学院 海事专业 文化交流 职业教育走出去
核心亮点
• 党委书记亲自带队赴阿联酋，推动郑和学院建设，展现高层重视
• 与多所阿联酋院校及中资企业达成合作，拓展国际合作网络
• 聚焦航海职业教育国际化，结合‘一带一路’倡议，服务海洋强国战略
• 签署合作协议，推动外籍员工培训和青少年游学项目，增强文化交流
特色做法
• 党委书记率团出访，直接对接阿联酋院校和企业，现场敲定合作细节
• 依托学校航海专业优势，在郑和学院中融入船员培养和实训基地元素
• 利用‘一带一路’契机，将合作范围从园区扩展到周边国家，避免‘窝里横’
• 结合当地海事产业需求，与沙迦海事学院探讨专业共建，比如国际交通和物流专业
• 签署外籍员工培训协议，解决中资企业海外用工痛点，实现‘送教上门’
经验总结
• 出访阿联酋，深化郑和学院建设，拓展中阿职业教育合作
• 拜访中阿产能合作示范园、沙迦海事学院等，推动校企合作
• 参加教育部座谈会，汇报航海模拟器二次开发等特色成果
• 与南京嘉翼精密机器制造有限公司签署协议，加强产教融合

校团委召开“海青会·青年学习社”团学干部理论学习中心组第七次学习会

落实立德树人根本任务 江苏海事职业技术学院 2025-11-05
通过团学干部理论学习中心组会议，专题学习党的二十届四中全会精神，并结合学校'十五五'规划编制建言献策，推动思政课实践教学和第二课堂改革。 团学干部学习 思政教育 规划编制 实践育人 第二课堂改革 海事特色 政策响应 青年参与 立德树人
核心亮点
• 校团委在创客方舟301会议室召开'海青会·青年学习社'团学干部理论学习中心组第七次学习会，聚焦党的二十届四中全会精神学习。
• 会议结合学校'十五五'规划编制工作，开展集中研讨，让团干部参与建言献策。
• 部署了思政课实践教学共青团实践育人融合实施方案和第二课堂课程化项目化改革方案，强化实践育人。
特色做法
• 在创客方舟301会议室召开学习会，结合'海青会·青年学习社'品牌，专题传达学习党的二十届四中全会精神，并围绕学校'十五五'规划编制开展集中研讨。
• 航海技术学院团总支和船舶与智能制造学院团总支负责同志领学全会公报，与会人员深入学习'十四五'成就和'十五五'目标，聚焦学校实际切入点和着力点。
• 对'思政课实践教学共青团实践育人融合实施方案'和'第二课堂课程化项目化改革方案'进行意见征集，并部署无烟校园志愿者、学社衔接、推优入党、社会实践及艺术团建设等近期重点工作。
经验总结
• 这次学习会不是简单的政治学习，而是把高大上的全会精神落地到学校规划中，让团干部们从'吃瓜群众'变成'规划达人'，直接参与学校未来蓝图绘制。
• 通过航海技术学院和船舶与智能制造学院团总支领学，把专业特色融入理论学习，避免了'一刀切'的枯燥，让学习更有'海味'和'智造感'。
• 会议还部署了无烟校园志愿者、学社衔接等重点工作，把学习成果转化为实际行动，打造'知行合一'的育人闭环。

我校航海技术学院教师吴继才随中国第42次南极考察队执行科考任务

建设产教融合实训基地,拓展国际交流与合作 江苏海事职业技术学院 2025-11-05
校企合作共建实训基地、参与国际极地科考项目 极地科考 产教融合 实训基地 国际交流 航海技术 极端环境 国产装备 校企合作 人才培养 气候变化研究
核心亮点
• 教师吴继才作为第八名极地科考队员参与南极考察，承担航行保障任务，3名校友同为队员
• 与中国极地研究中心签订战略合作协议，联合成立'极地航行实训基地'和'学生实习培养基地'
• 参与我国首次南极内陆冰层深处湖泊科学钻探试验，使用国产装备探索极端环境
特色做法
• 选派教师吴继才随'雪龙'号和'雪龙2'号参与南极科考，具体承担航行保障任务，提升实战教学能力
• 与中国极地研究中心签约，成立'极地航行实训基地'，为学生提供极地环境下的实习机会
• 参与南极内陆冰层深处湖泊钻探试验，在超过3000米冰层实施洁净钻进与取样，支持极端环境研究
经验总结
• 航海技术学院通过教师参与南极科考，将课堂延伸到极地，实现'教、学、做'一体化
• 校企合作共建实训基地，把极地科考实战场景搬进校园，让学生'零距离'接触前沿科技
• 利用国产热水钻和热融钻系统开展冰下湖探索，为极端环境研究'打样'，积累宝贵数据

中江国际集团、MSC地中海邮轮公司来访我校

拓展国际交流与合作 江苏海事职业技术学院 2025-11-05
国际校企合作机制创新 国际校企合作 邮轮人才培养 实训基地建设 英语能力提升 产教融合 航运产业 人才定制 硬件展示 三方联动 品牌效应
核心亮点
• 国际邮轮巨头MSC地中海邮轮高管亲自带队来访，阵容豪华，直接对接人才需求
• 校企三方（学校、中江国际集团、MSC）现场达成合作意向与初步方案，效率爆表
• 实地考察航海模拟器、船舶智能化机舱实训基地，硬件实力获国际认可，秀肌肉成功
特色做法
• 邮轮学院院长亲自主持交流会，确保专业对口和高效沟通，避免‘外行指导内行’
• 针对MSC邮轮业务现状和人才需求，定制化探讨海员培养方案，实现精准匹配
• 安排实地参观航海模拟器和智能化机舱，用硬核设施说话，增强合作信心
经验总结
• 国际邮轮行业巨头主动上门谈合作，说明学校在航运人才培养上已打出品牌效应
• 聚焦海员英语实践能力和职业规划，直击行业痛点，避免人才‘纸上谈兵’
• 三方合作模式（学校+国内企业+国际公司）形成闭环，从培养到就业一条龙服务

锚定共识促协同 创新共绘发展蓝图——信息工程学院召开“十五五”电子与信息类专业...

创新产教融合机制,打造高水平专业群 江苏海事职业技术学院 2025-11-03
产教融合机制创新与专业群规划 产教融合 专业群建设 政校企合作 技术前沿 实训基地 项目化教学 校企合作模式 区域经济结合 数字化转型 人才培养创新
核心亮点
• 政校企三方同台献智，高校专家、企业高管、政府代表齐聚一堂，共商专业发展大计，场面堪比行业峰会
• 各专业规划紧扣产业前沿，软件技术融入鸿蒙体系，物联网瞄准智慧港口，移动通信紧跟5G/6G，精准卡位技术风口
• 专家建议直击痛点，从项目化体系到校企合作模式，干货满满，实操性强
特色做法
• 软件技术专业提出全面融入鸿蒙技术体系，优化课程定位，玩转“岗课赛证”融合，打造技术生态闭环
• 人工智能技术应用专业聚焦高端数据标注和计算机视觉，实施差异化人才培养，避免同质化内卷
• 物联网应用技术专业规划建设智慧港口实景模拟平台，实景实训，让学生直面港口物联网应用场景
• 现代移动通信技术专业紧扣5G/6G迭代，升级通信网络运维课程，紧跟技术演进不掉队
• 电子信息工程技术专业以项目化教学推动电路设计、嵌入式开发，实战中练就硬核技能
• 大数据技术专业明确对接地方企业数据服务需求，从采集到应用，一条龙培养数据玩家
• 罗义斌副总裁建议建立贯穿式项目化体系，促进产业化与教育结合，关注AI变革，明确专业对接港口业务
• 夏德旺CTO强调打牢编程基础，推行“项目—导师制”，兴趣驱动学习，企业资源加持
• 李亦峣副部长提出利用江宁高新区元宇宙产业大厦作为实训基地，组织校企对接，推动“毕业即上岗”
• 宋晓翔经理推荐“1+N”或“2+N”校企合作模式，联合头部与中小企业，兼顾先进性与就业
• 胡光永院长建议结合学校航海、港口特色整合资源，调整AI教学内容，促进专业跨界合作
经验总结
• 研讨会聚焦电子与信息类专业“十五五”规划，通过专题汇报和专家研讨，形成可落地建议
• 专业负责人从七个维度梳理发展情况，包括专业定位、人才培养、课程体系等，全面摸清“家底”
• 外部嘉宾来自高校、企业、政府，如南京工业职业技术大学、联创科技、江宁高新区、华为等，资源整合力MAX

校领导受邀出席首届“艺韵匠心”江苏省高职院校 学生创意作品展

落实立德树人根本任务 江苏海事职业技术学院 2025-11-03
美育与专业教育融合 美育融合 创意作品展 非遗传承 航海文化 实践育人 高职教育 艺术设计 省级平台
核心亮点
• 五件学生创意作品入围省级展览，角逐一二等奖，展示艺术创意教学成果
• 校领导亲自参与观展交流，强调美育在人才培养中的关键作用
• 作品紧扣非遗传承、航海文化、海洋生态主题，融合传统工艺与现代设计
特色做法
• 组织学生参与'艺韵匠心'省级高职院校创意作品展，选送作品紧扣非遗、航海、海洋主题
• 校领导在展会现场与师生交流创作思路，并向专家介绍学校美育工作，强化实践互动
• 鼓励学生立足专业特色大胆创新，将传统工艺技法与现代设计语言结合，如印染、陶瓷等工艺应用
经验总结
• 通过省级创意作品展平台，学生作品获得专家和同行广泛好评，体现实践育人成效
• 学校以'以美育人、以文化人'为理念，推动专业与美育深度融合，提升学生综合素养
• 展览涵盖手工艺、设计等多类别，学生作品结合地域特色（如航海文化），展现创新力

学校领导出席第26届中国国际教育年会并作交流发言

拓展国际交流与合作 江苏海事职业技术学院 2025-10-30
国际产教融合与标准输出 国际交流 产教融合 标准认证 文化融合 案例入选 生态共建 海事职教 一带一路 可持续发展 本土化资源
核心亮点
• 学校案例入选《职业教育国际合作办学典型案例》，江苏省仅5个案例入选，含金量高
• 副校长陈晓琴受邀在国际教育年会分享经验，提升学校国际影响力
• 聚焦航海类专业出海，精准对接国际海事公约和中资企业海外人才需求
• 推动合作从‘项目合作’升级为‘生态共建’，实现从‘输血’到‘造血’的转变
特色做法
• 跨区域协同视角下，针对标准资质壁垒，开展质量管理体系、专业、课程三类认证，系统构建教学标准体系
• 对接产业发展需求，注重文化融合，开发本土化教学资源，具体服务中资企业海外人才需求
• 坚持教随产出，搭建多元合作交流平台，夯实校企协同育人机制，推动职教出海可持续发展
• 案例‘产教融合 跨国协同 数字赋能：创新‘一带一路’海事人才培养新路径’入选国家级典型案例
经验总结
• 航海类专业出海玩得溜：接轨国际海事公约，搞了质量管理体系、专业、课程三类认证，教学标准体系直接拉满
• 文化融合不尬聊：开发本土化教学资源，专治资源文化隔阂，服务中资企业海外用人痛点
• 教随产出接地气：搭建多元合作平台，校企协同育人，让职教出海不翻船
• 未来野心不小：机制、标准、资源、师资、质量保障五路并进，目标是把合作升级成生态，输出中国方案