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美国东北州立大学副校长凯勒一行来访我校

拓展国际交流与合作 浙江商业职业技术学院 2025-06-04
国际合作办学 国际合作 电子商务 现代物流管理 人才培养 实地考察
核心亮点
• 深化两校在电子商务和现代物流管理等专业领域的合作
• 探索国际化人才培养新模式
• 实地考察教学设施与实践基地，增进相互了解
特色做法
• 副校长何荣华会见了美国东北州立大学学术事务助理副校长卡里·凯勒一行，展示了学校在国际交流方面的重视
• 凯勒一行参观了经济管理学院和电子商务学院，实地考察了相关专业的教学设施与实践基地
• 双方表示将加强沟通协作，推动合作办学项目迈向更高水平
经验总结
• 双方就合作办学项目的进展与未来发展进行了深入交流
• 美国东北州立大学将继续投入优质教育资源，支持合作项目
• 此次访问为两校未来的深度合作奠定了坚实基础

我校举办2025年辅导员素质能力大赛

落实立德树人根本任务 浙江商业职业技术学院 2025-05-30
提升辅导员队伍专业素养与育人能力 辅导员素质能力大赛 立德树人 专业化发展 案例分析 谈心谈话 教育引导
核心亮点
• 举办2025年辅导员素质能力大赛，推动辅导员专业化、职业化、专家化发展
• 大赛包括案例分析和谈心谈话两个环节，全面考察辅导员的综合素养
• 赛后专家点评和总结讲话，为辅导员提供精准指导和期望
特色做法
• 结合辅导员日常工作实际，各二级学院选拔、推荐参赛选手
• 案例分析有理有据有内容，谈心谈话有情有义有章法
• 赛后专家提出增强时间管理意识、紧扣核心问题、注重倾听与共情等建议
经验总结
• 大赛模拟全真环境，考察辅导员的政策理论水平、思想引领能力等
• 案例分析环节注重问题解决能力和教育引导能力
• 谈心谈话环节聚焦学生困惑，展现个性化解决方案

我校承办2025年浙江省中职职业能力大赛（面向人人） “电子商务技术”赛项

落实立德树人根本任务 浙江商业职业技术学院 2025-05-27
以赛促学、以赛促教 职业能力大赛 电子商务技术 以赛促学 以赛促教 立德树人 高素质人才培养
核心亮点
• 成功承办2025年浙江省中等职业学校职业能力大赛（面向人人）“电子商务技术”赛项
• 来自全省11个区市的165名选手参加比赛
• 比赛内容全面考察选手的电子商务专业核心技能
特色做法
• 学校和电子商务学院各部门多次召开专题会议，制定赛项组织方案
• 积极做好赛项组织、实施、保障等工作，努力营造公平公正的比赛环境
• 提供高效、便捷、优质的服务，全力保障赛项的顺利进行
经验总结
• 通过举办职业能力大赛，促进与省内兄弟院校、中职学校的交流
• 展示学校坚持“以赛促学、以赛促教”的理念
• 积极落实立德树人根本任务，为电子商务专业培养更多高素质人才

我校举办2024年度十佳大学生评比活动

浙江商业职业技术学院 2025-05-23
学生活动与榜样引领 学生评比 榜样引领 校际交流 全面发展 创新创业
核心亮点
• 举办年度十佳大学生评比活动，展示学生多方面成就
• 活动吸引了多所院校代表观摩，增强了校际交流
• 通过评比活动，激励学生向优秀榜样学习
特色做法
• 结合专业学习、竞赛获奖、社会实践、创新创业等多个方面进行汇报展示
• 设立“十佳大学生”、“十佳大学生”提名奖及最佳人气奖，多维度激励学生
• 校领导亲自参与评审和颁奖，强化了活动的权威性和影响力
经验总结
• 活动展示了学生在专业学习、竞赛获奖、社会实践、创新创业等方面的卓越表现
• 评审团由学校高层领导组成，体现了学校对学生全面发展的重视
• 活动不仅表彰了优秀学生，还通过提名奖和最佳人气奖扩大了激励范围

潍坊职业学院党委书记王浩一行来校调研

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 浙江商业职业技术学院 2025-05-22
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 师资队伍 社会服务 校际交流 场馆育人
核心亮点
• 潍坊职业学院与我校就职教本科创建、内部治理体系等方面进行了深入交流
• 潍坊职业学院在师资队伍建设和社会服务工作方面取得了显著成绩
• 参观了我校的实训基地和数字商务展示馆，对我校的场馆育人做法表示赞赏
特色做法
• 潍坊职业学院着重介绍了师资队伍建设和社会服务工作的具体情况
• 两校就职教本科创建、内部治理体系等进行了深入交流
• 潍坊职业学院参观了我校的实训基地和数字商务展示馆，特别关注场馆育人做法
经验总结
• 潍坊职业学院在师资队伍建设和社会服务方面有独到之处
• 两校在产教融合、专业群建设等方面有深入的合作意向
• 潍坊职业学院对我校的实训基地和数字商务展示馆表示高度赞赏

我校举办“商院青年·爱运动”2025校园马拉松活动

浙江商业职业技术学院 2025-04-30
校园体育活动组织 校园体育 马拉松 全民健身 团队精神 创新活动
核心亮点
• 积极响应国家建设体育强国的号召，践行全民健身理念
• 校园马拉松活动巧妙融合校内自然美景与人文底蕴
• 通过体育活动培养学生的团队精神和永不言弃的信念
特色做法
• 副校长余益峰倡导同学们'走下网络、走向操场、走近自然'
• 人文学院夏文文带领同学们进行赛前热身，增加活动趣味性
• 电子商务学院何德存、孙孟瑶同学分别斩获男子组与女子组冠军
经验总结
• 校园马拉松作为'五育向商'青春行动的重要组成部分
• 活动设置4.2公里特色赛道，结合校园美景与人文底蕴
• 开设'创享音阅会'活动，为运动员提供动力

喜报！我校学子勇夺2025年浙江省职业院校技能大赛十金

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 浙江商业职业技术学院 2025-04-27
技能竞赛与职业教育改革 技能竞赛 职业教育改革 产教融合 工匠精神 创新能力 复合型人才
核心亮点
• 在多个赛项中斩获金奖，展现了卓越的专业技能与创新精神
• 通过赛教融合、赛学互促的实践路径，实现了专业建设与课程改革的同频共振
特色做法
• 选派队伍参与43个赛项，累计派出301人次参赛
• 在短视频创作与运营、烹饪等10个赛项中斩获金奖
• 赛事设计对标行业需求，考察选手的综合素养和创新能力
经验总结
• 技能竞赛作为推动职业教育改革的强劲引擎
• 通过竞赛成果反哺教学实践，为区域经济发展输送复合型人才

我校2025年浙江省高校学生体质健康抽测圆满收官‌

落实立德树人根本任务 浙江商业职业技术学院 2025-04-25
体教融合与全面发展 体教融合 全员育人 科学训练 顽强意志 理想信念教育
核心亮点
• 通过体质健康抽测工作深化体教融合
• 学院领导、辅导员和体育教师全程参与，体现全员育人
• 在恶劣天气条件下完成测试，展现学生顽强意志
特色做法
• 提前进行数据分析，划分集训班级，科学制定训练计划
• 学院领导和辅导员亲临训练现场，为学生加油鼓劲
• 体育教师加班加点，带领学生科学训练
• 在风雨交加的天气条件下完成测试，学生展现顽强意志
经验总结
• 体质健康测试作为理想信念教育的实践
• 体教融合促进学生全面发展
• 全员参与体现'以生为本'的育人理念

全国商业职业教育教学指导委员会全体委员会议暨商业职业教育专业教学标准宣贯解读会议在杭召开

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 浙江商业职业技术学院 2025-04-21
商业职业教育高质量发展 商业职业教育 高质量发展 产教融合 课程思政 新技术赋能
核心亮点
• 聚焦商业职业教育高质量发展
• 成立全国工商管理类专业课程思政联盟
• 分享人工智能对商业领域的影响及国家新版专业教学标准的内涵
特色做法
• 通过共建共享思政教学资源，提升教师的思政建设意识和能力
• ‘带土移植 三同托管’探索实践
• 县校共生：高职院校下沉县域办学的实践
经验总结
• 会议以‘新技术赋能 新标准引领’为主题
• 强调高校发展规划应优先谋划教育教学
• 推动产教融合与科教融合协同，促进四链融通

法国法阁思教育集团董事卡斯塔涅一行来访我校

拓展国际交流与合作 浙江商业职业技术学院 2025-04-21
深化中法职业教育合作 国际交流 中法合作 职业教育 商科教育 数字化教育 产教融合 创新创业教育
核心亮点
• 与法国法阁思教育集团深化合作
• 探索师生交流、课程共建、技能认证等创新合作模式
• 推动中法合作办学项目、中法师生双向流动
特色做法
• 与法阁思教育集团旗下高校回顾合作历程，介绍与法国IDRAC高等商学院达成的合作成果
• 实地考察艺术设计学院、应用工程学院及电子商务学院，展示产教融合、创新创业教育特色成果
• 在“中法人文交流机制”框架下，推动实质性合作落地
经验总结
• 副校长嵇新浩强调学校将充分发挥商科职教优势
• 法阁思教育集团董事马克·卡斯塔涅对学校数字化商科教育领域的实践印象深刻
• 双方围绕共建中法合作办学项目达成初步共识

山东轻工职业学院党委副书记、院长袁雷一行来校调研

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 浙江商业职业技术学院 2025-04-15
产教融合与师资队伍建设 产教融合 师资建设 校际交流 场馆育人 职业教育创新
核心亮点
• 双方深入交流产教融合、信息化建设等经验
• 山东轻工职业学院展示师资队伍建设成果
• 参观场馆育人做法获得高度赞赏
特色做法
• 通过校际交流，分享产教融合和信息化建设的实践经验
• 展示师资队伍建设的具体成果和未来规划
• 利用场馆育人，增强学生的职业认同感和历史责任感
经验总结
• 山东轻工职业学院与我校就产教融合等多方面进行深入交流
• 袁雷院长介绍了学院在师资队伍建设方面的成绩
• 参观我校多个展示馆，对场馆育人做法表示赞赏

我校成功承办2025年浙江省中职“电子商务运营”技能比赛

浙江商业职业技术学院 2025-04-03
以赛促教、以赛促学 数字经济 电子商务 技能大赛 以赛促教 人才培养 实战模拟
核心亮点
• 大赛紧扣数字经济新业态，设置实战模拟电商企业真实工作场景的三大核心模块
• 全方位检验中职电商人才的综合素养
• 通过'教、赛、学'融合推动电商专业建设
特色做法
• 设置网店开设装修、网店运营推广、直播营销及客户服务三大核心模块，模拟真实电商工作场景
• 通过全流程实战模拟，检验学生的综合素养
• 以赛促教、以赛促学，推动电商专业建设
经验总结
• 大赛不仅是一个技能展示平台，更是电商专业建设和人才培养的重要途径
• 裁判团队的专业严谨和技术支持的实时响应为大赛的成功举办提供了保障