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我校11名学子成功获得2025年新加坡护理医科奖学金 录取人数与选拔通过率双双跻身全国前三

拓展国际交流与合作 湖北职业技术学院 2025-11-07
国际合作项目推进与人才培养 国际合作 护理人才培养 奖学金项目 双平台宣传 英语培训 高薪就业 中新合作 医疗教育 跨文化素养 政策结合
核心亮点
• 11名学子成功入选新加坡护理医科奖学金项目，录取人数和通过率全国前三
• 创新实施'双平台宣传模式'，校内校外同步推广，扩大项目影响力
• 成立项目工作专班，多部门协同，提供全方位备考支持
• 累计输送71名学生赴新加坡深造，毕业生成为新加坡医疗体系重要力量
特色做法
• 在孝感市政府门户网站和学校官网首页同步发布项目信息，实现'双平台宣传'，精准触达潜在生源
• 成立由副校长牵头的项目工作专班，对外合作交流处统筹，开展多轮宣讲和答疑，手把手指导学生准备材料
• 公共课部组建专业英语培训团队，量身定制培训方案，针对性提升学生英语水平
• 各二级学院全力支持学生备考，形成'全校一盘棋'的备考氛围，确保选拔通过率
经验总结
• 学校通过国际合作项目，成功将学生输送到新加坡学习护理，实现高质量就业
• 采用'双平台宣传'，不仅在校园内动员，还利用政府门户网站扩大宣传范围
• 组建专业英语培训团队和项目专班，确保学生顺利通过全英文选拔考试
• 项目毕业生起薪约3300新元/月，职业发展路径清晰，吸引力强

杨志萍：悟孝理 践孝行 担孝责

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-11-05
通过孝文化宣讲和榜样教育，强化学生德育和人文素养 德育创新 文化传承 榜样教育 产教融合 志愿服务 技能大赛 孝文化 人文素养 监狱教育 军嫂故事
核心亮点
• 教师杨志萍受邀在监狱开放日进行孝文化宣讲，结合个人经历和真实故事，打动服刑人员，促进其悔过自新
• 杨志萍作为'十大孝子'和'最美军嫂'，将孝道融入教学和志愿服务，引导学生培养养老照护技能和孝心
• 护理学院学生在世界职业院校技能大赛中获奖，体现德育与专业教育的结合成果
特色做法
• 在孝感监狱'统一开放日'活动中，杨志萍进行专题宣讲，用个人照顾老人和军嫂经历，分享孝道故事，直接面向服刑人员传递向善力量
• 杨志萍指导学生参与健康养老技能大赛，将孝文化融入专业课程，强调'爱心、耐心、责任心'在养老照护中的应用
• 组织学生和教师参与敬老爱老志愿服务，如疫情期间帮独居老人买药送菜，在福利中心陪伴老人，强化实践育人
经验总结
• 孝文化宣讲不是空谈大道理，而是用接地气的故事和情感共鸣，让服刑人员重新思考人生，这种'情感破冰'法值得借鉴
• 教师以身作则，把家庭孝行延伸到社会服务，打造'孝心IP'，增强教育感染力，避免德育课变成'催眠曲'
• 结合地方孝文化资源（如孝感'孝文化名城'），把抽象德育具象化，让学生在实践中'内化于心，外化于行'

学子获2025 “外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛（湖北赛区）写作、...

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-11-03
通过外语能力大赛融入思政教育 外语竞赛 思政融合 跨专业协作 以赛促学 省级奖项 理解当代中国 多赛项获奖
核心亮点
• 在省级外语能力大赛中狂揽4金2银1铜，奖牌拿到手软
• 护理、教育、医学、口腔等多专业学生跨界参赛并斩获佳绩
• 孙如意同学以省赛第二名强势晋级国赛，实力carry全场
特色做法
• 组织学生参加'理解当代中国'主题外语能力大赛，覆盖写作、演讲、短视频等多个赛项
• 护理学院孙如意、教育与艺术学院王馨在写作赛项斩获金奖，医学院范程怡团队在短视频赛项夺金
• 所有选派选手均获省级奖项，实现'全员上岸'的佳绩
经验总结
• 外语大赛不只是比语言，更是思政教育的隐形战场
• 多专业学生同台竞技，打破学科壁垒，实现跨界融合
• 以赛促学，让学生在实战中提升讲好中国故事的能力

熊文文荣膺全国敬老爱老助老模范人物

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 湖北职业技术学院 2025-11-02
思政教育与产教融合实践 孝道育人 产教融合 乡村振兴 电商直播 思政金课 创新创业 民族团结 银发就业 技能报国 文化传承
核心亮点
• 毕业生熊文文获评全国敬老爱老助老模范人物，成为孝道文化传承的活教材
• 通过‘孝道中国’思政金课，将孝文化融入职业教育，打造特色育人品牌
• 产教融合项目直接带动100多名乡亲就业，年销售额近1500万元，实现教育赋能乡村振兴
• 建设新媒体电商培训基地，手把手教农民直播带货，月销农产品超200万元
• 在工厂区创办‘幸福食堂’，为30多名80岁以上老人提供免费餐饮，践行社会责任
特色做法
• 熊文文作为劳模工匠兼职导师，在‘孝道中国’课堂分享亲身经历，母亲现场落泪，思政课秒变‘催泪弹’
• 在徐楼村建设6条标准化生产线，高峰期吸纳100人就业，其中60岁以上老人占15人，实现‘银发就业’新场景
• 新媒体电商培训基地不设门槛，手把手教村民直播，程林红从月入3500元涨到5000元，技能变现立竿见影
• 与新疆兵团第五师双河市最美家庭结对，为在孝感的新疆青年提供直播培训，用电商架起民族团结‘连心桥’
• 工厂面积从300平扩至2600平，成功申报2项专利，推进农产品深加工，把‘土货’变成‘网红爆款’
经验总结
• 职教生熊文文用17年照顾病父，休学打工攒学费，最终返乡创业，把工厂建在村里，带动就业和孝道传播
• 湖北职院‘孝道中国’思政课成为坚定学生返乡决心的关键一环，实现文化育人与实践育人的无缝衔接
• 产教融合不是纸上谈兵：熊文文的企业成为学生实训基地，直接吸收职院毕业生加入团队，形成‘学习即创业’的闭环
• 电商直播基地面向所有乡亲开放，从带播到独立操作，培养出一批‘土味网红’，让大别山特产走向全国
• 校企合作升级：与村镇共建幸福食堂，每年为村级集体经济增收14.8万元，教育反哺乡村从口号变成现实

熊文文、方仁荣膺全国敬老爱老助老模范人物

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-11-01
通过孝文化传承和榜样示范强化思政教育 孝文化育人 榜样示范 产教融合 乡村振兴 社区服务 思政创新 本土化实践 可持续育人
核心亮点
• 毕业生熊文文、方仁获评全国敬老爱老助老模范人物，成为立德树人的活教材
• 学校打造'工匠摇篮、文化高地'品牌，涌现全国道德模范、党代表等各类先进典型
• 将孝文化、大别山精神等融入育人全过程，形成'道德群星''创业群星'效应
特色做法
• 熊文文休学两年照顾父亲，用六年时间完成本科学业，期间在湖北职院学习技能，毕业后回村建厂，直接带动100多名乡亲就业，并在工厂区创办'幸福食堂'解决老人吃饭问题
• 方仁二十余年照顾瘫痪父母，自学按摩、足疗等技能，担任社区'幸福食堂'负责人，开创'孝心+专业'服务模式，为老人定制营养餐
• 学校系统推进孝文化创造性转化，将大别山精神、抗洪精神等融入思政工作，形成常态化榜样选树机制
经验总结
• 湖北职院用毕业生真实事迹说话，让立德树人不再停留在PPT上
• 把孝道文化从课本搬到田间地头，学生在服务老人中完成价值观内化
• 通过'幸福食堂'等项目，让学生在实践中学会担当，实现知行合一

2025年“中华魂”读书教育活动演讲决赛举行

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-10-31
通过红色主题演讲比赛强化思政教育 红色教育 演讲比赛 思政创新 跨专业融合 政校合作 场景化育人 青春奋斗 长征精神
核心亮点
• 将长征精神与专业学习结合，实现思政教育场景化落地
• 多学院学生同台竞技，形成跨专业思政教育矩阵
• 市关工委领导现场加持，政校联动打造育人生态
特色做法
• 在西区文博馆报告厅举办决赛，用场馆氛围给红色教育加buff
• 要求选手结合专业实际演讲，比如口腔医学院学生讲长征路上的医疗保障
• 设置一二三等奖和优秀奖，用竞赛机制激发学生参与热情
• 现场300名师生代表围观，形成沉浸式思政教育场域
经验总结
• 用演讲比赛把红色教育从'纸上谈兵'变成'声临其境'
• 选手们把专业术语和长征故事混搭，玩出了思政新花样
• 颁奖环节直接变成思政课现场教学，这波操作666

活力飞扬 拼搏荣光——2025 年田径运动会精彩落幕

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-10-30
通过体育赛事强化立德树人 体育育人 立德树人 五育融合 赛事激励 团队精神 纪录突破 校领导参与 职业教育特色 低成本高效益
核心亮点
• 以'强健体魄守初心，奋进青春担使命'为主题，将体育与德育深度融合
• 900名运动员参与30余项竞赛，多项纪录被刷新，展现拼搏精神
• 设置'体育道德风尚奖'，强化团队精神和竞争意识
• 校领导致辞强调将运动会精神融入学习和生活，推动五育融合
特色做法
• 在2025年田径运动会中，组织全校9个二级院部近900名运动员参与短跑、长跑等30余项比赛，聚焦'教会、勤练、常赛'理念
• 设置'体育道德风尚奖'，表彰建筑工程学院、护理学院、教育与艺术学院等单位，强化团队协作和公平竞争
• 副校长胡昌杰在闭幕式致辞中，明确要求将拼搏精神、团队精神融入学生学习和生活，推动体育与德育、智育、美育、劳育融合
• 通过破纪录事件（如信息学院张劭杰打破男子5000米纪录）和团体奖项（如机电工程学院获总分第一），激励学生持续进步
经验总结
• 运动会不仅是体能比拼，更是德育阵地，通过竞技锤炼品格
• 纪录刷新和奖项设置激发学生进取心，营造'比学赶超'氛围
• 校方将体育精神制度化，融入日常教学，打造'常赛'机制

情暖金秋迎重阳 校社同心传温情

落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-10-30
通过社区志愿服务实践育人 志愿服务 社区共建 传统文化 专业实践 节日活动 多学院协作 健康服务 文艺表演 立德树人 校社合作 重阳节 民生改善
核心亮点
• 多学院联动，百余名师生参与，规模大、覆盖广
• 结合重阳传统节日，主题鲜明，文化氛围浓厚
• 文艺表演与专业服务双线并行，形式多样，内容丰富
• 居民反响热烈，现场互动积极，服务效果显著
特色做法
• 教育与艺术学院学生穿特色服饰敲鼓，表演《鼓舞》点燃气氛，舞蹈《剪纸姑娘》还原剪纸艺术，用文艺传递温情
• 建筑工程学院学生表演《筑秋山》，以舞姿展现建筑者担当和秋收喜悦，动作整齐情感饱满，突出专业正能量
• 口腔医学院和护理学院师生搭问诊台，耐心问诊、给建议、普及健康知识，针对呼吸道疾病、关节问题等常见病提供解决方案
• 卫生技术学院志愿者设拔罐按摩专区，手法娴熟力度适中，边操作边讲解，缓解居民肩颈腰背不适，获居民点赞“技术专业、办实事”
• 活动在文昌阁社区开展，结合重阳节，用表演和服务为居民送节日祝福，深化校社合作
经验总结
• 教育与艺术学院用《鼓舞》《剪纸姑娘》等节目展示传统文化，建筑工程学院以《筑秋山》舞出专业特色，文艺表演既传递关怀又彰显学科特点
• 口腔医学院、护理学院设问诊台，提供身体检查、健康咨询，卫生技术学院现场拔罐、按摩，专业服务直击居民健康痛点
• 活动以“情暖金秋，爱在重阳”为主题，在重阳节前夕开展，强化了节日氛围和情感连接
• 师生在实践中应用专业技能，如舞蹈表演、医疗问诊、理疗操作，提升了实操能力和服务意识

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议

构建数字化教学新生态,落实立德树人根本任务 湖北职业技术学院 2025-10-28
教育现代化与数字化融合 思政创新 数字教育 产教融合 终身学习 乡村振兴 职业教育 实践育人 教育公平
核心亮点
• 将思政课堂与社会课堂深度融合，实现立德树人从理论到实践的闭环
• 实施教育数字化战略，打造终身学习公共服务平台，让学习像刷短视频一样便捷
• 推动高等教育提质扩容与职业教育特色发展双轮驱动，破解学历与技能脱节痛点
特色做法
• 在基础教育阶段推行‘思政课堂+社会课堂’双轨制，组织学生参与社区服务、红色基地研学，把价值观教育融入真实场景
• 搭建全国统一的终身学习数字化平台，整合慕课、虚拟实训、学分银行，支持‘碎片化时间充电+系统化技能认证’
• 针对区域经济特点布局高职专业群，例如在制造业集群地区重点建设智能制造专业，实行‘校中厂’实战教学
经验总结
• 教育不是填鸭，而是点燃——通过体育、美育、劳动教育联动，把学生培养成‘活生生的人’而非‘考试机器’
• 数字化不是把黑板变屏幕，而是重构学习生态：从‘教室限时学’升级为‘全域随时学’
• 职业教育逆袭秘诀：紧盯区域产业需求，把课堂开在产业链上，让学生毕业即上岗

2025年孝感市残疾人职业技能大赛在我校举行

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖北职业技术学院 2025-10-28
通过承办残疾人职业技能大赛，整合政府、企业资源，搭建技能展示与就业对接平台 残疾人技能大赛 产教融合 政校合作 就业促进 非遗文化 实训基地应用 一站式服务 地方特色 职业教育担当 技能展示
核心亮点
• 大赛设置七个竞赛项目，覆盖摄影、文本处理、盲人按摩、插花、剪纸、美甲等多元化技能，展现残疾人就业潜力
• 同步举办残疾人优质产品和非遗文化展示，结合孝感麻糖、非遗剪纸等地方特色，增强文化传承
• 爱心助残联盟企业现场设招聘专区，提供‘技能展示+现场应聘’一站式服务，直接促进就业
• 学校康复实训中心作为比赛场地，体现实训基地的实际应用价值
特色做法
• 在康复实训中心举办大赛，利用学校现有设施资源，降低办赛成本，提升场地利用率
• 设置七个竞赛项目，包括盲人按摩、插花剪纸等，针对残疾人特点设计赛项，增强参与度和实用性
• 同步展示非遗文化和地方产品，如孝感麻糖，将技能大赛与地域文化推广结合，增加活动吸引力
• 组织爱心助残联盟企业现场招聘，提供即时就业机会，实现‘以赛促就’闭环
• 学校各部门协同部署，确保大赛安全高效，体现组织执行力
经验总结
• 湖职院承办2025年孝感市残疾人职业技能大赛，主题‘提升技能促就业，奋勇争先创一流’，聚焦技能提升与就业促进
• 大赛由孝感市残联、人社局主办，学校等单位承办，高层领导亲临指导，凸显政校合作深度
• 竞赛项目多样，从传统技艺到现代办公技能，全方位展示残疾人职业能力，打破就业壁垒
• 现场招聘专区与企业联盟结合，实现技能竞技与就业机会无缝对接，提升大赛实效性

2025年孝感市残疾人职业技能大赛在我校举行

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖北职业技术学院 2025-10-28
通过承办残疾人职业技能大赛，整合政府、企业资源，搭建技能展示与就业对接平台 残疾人职业技能 产教融合 一站式就业 非遗文化 地域特色 资源整合 实训基地活用 政校企协作 技能大赛创新 社会责任担当
核心亮点
• 大赛主题紧扣'提升技能促就业'，直击残疾人就业痛点，打造'技能展示+现场应聘'一站式服务闭环
• 七个竞赛项目覆盖摄影、数据处理、盲人按摩、插花剪纸、美甲等多元领域，精准匹配市场需求，避免'大锅饭'式培训
• 同步举办非遗文化展示和爱心助残联盟招聘，把赛场变成'就业直通车'，让技能变现不再靠运气
特色做法
• 在康复实训中心实地举办大赛，利用校内专业场地支撑盲人按摩、数据处理等实操赛项，避免'纸上谈兵'
• 联合孝感市残联、人社局主导赛事，同时引入本地企业组成爱心助残联盟，在赛场外设招聘专区，提供即时就业对接
• 竞赛项目设计聚焦残疾人优势领域（如盲人按摩）和现代技能（如文本处理），并搭配非遗展示（孝感麻糖、剪纸），强化地域文化融合
经验总结
• 湖职作为承办方，用康复实训中心当'舞台'，把残联、人社局、企业全拉进来唱戏——这波资源整合玩得溜
• 竞赛项目设计不走寻常路：盲人按摩比手法、数据处理拼键盘速度，连美甲都卷出创意——谁说残疾人技能只能'老三样'？
• 招聘专区直接开在赛场边，选手比完赛就能投简历，企业现场拍板——这效率，堪比'双十一秒杀'就业岗位

武汉信息传播职业技术学院来我校卫生技术学院考察交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖北职业技术学院 2025-10-25
产教融合机制创新与实训基地建设 产教融合 跨校合作 技能竞赛 实训基地 康复专业 人才培养 区域产业对接 职业教育创新
核心亮点
• 跨校交流康复专业建设，促进经验共享
• 以赛促教、以赛促学，提升人才培养质量
• 依托区域健康产业推进产教融合，精准对接地方需求
• 康复实训中心功能布局和设备配置获高度评价
特色做法
• 组织跨校专题交流，聚焦康复专业建设，促进校际合作
• 将竞赛标准融入教学过程，通过技能竞赛提升师生能力
• 结合国家政策和区域需求，建设实习基地，培养学生实践能力
• 康复实训中心设计功能布局和设备配置，模拟真实临床场景
经验总结
• 武汉信息传播职业技术学院来校交流康复专业建设，探讨产教融合机制
• 卫生技术学院分享'以赛促教、以赛促学'理念，常态化组织技能竞赛
• 交流内容包括专业发展前景、就业趋势、实训体系建设等
• 参观康复实训中心，评价其贴近临床的教学环境