央广网|四川建筑职业技术学院:创新“新时代鲁班精神”的育人之路

落实立德树人根本任务 四川建筑职业技术学院 2025-09-25
基于'三全育人'理念,构建多元共育机制和立体化育人路径 立德树人 三全育人 鲁班精神 校企协同 文化浸润 数字化思政 实践育人 建筑教育 产教融合 思政创新 职业素养 四川特色
核心亮点
提出'新时代鲁班精神'育人理念,融合传统建筑文化与时代需求,让思政教育不再枯燥,直接击中'见技不见人'的痛点
建立'四师四共'机制,混编思政教师、专业教师、企业导师和辅导员,实现全员协同育人,避免'各扫门前雪'的尴尬
实施'三段三阶'贯通机制,从精神启蒙到实践锻炼再到榜样引领,全程覆盖学生成长,确保育人不断档
利用'红筑驿站'等数字化平台赋能思政教育,让鲁班精神'触网'传播,提升互动性和覆盖面
连续21年举办鲁班建筑文化节和组建鲁班班,文化浸润持久深入,形成品牌效应
特色做法
2018年提出'新时代鲁班精神',从价值追求、职业操守、工匠品质与时代精神四个维度定义,并融入人才培养方案和课程体系
组建'四师'团队(思政教师、专业教师、企业导师、辅导员)共同修订德育目标、编写教材、挖掘思政元素,校企协同备课
一年级新生通过拜师鲁班、参观鲁班馆等活动启蒙;二年级进行榫卯研习等技能实训;三年级参评鲁班学子发挥榜样作用
建设'红筑驿站'虚拟平台,利用新媒体矩阵直观呈现鲁班精神,结合国家级教学资源库增强互动
连续21年举办鲁班建筑文化节,组建鲁班班,开展'三下乡'志愿服务,以文化活动和实践固化精神传承
经验总结
四川建院针对建筑企业反馈的毕业生职业素养不足问题,以'新时代鲁班精神'为核心,整合校企资源,创新育人模式
通过'四课融通'和'一班一节一队'等活动,将思政元素融入课程和实践,实现全方位渗透
成果显著,学生在竞赛和社会服务中屡获佳绩,毕业生获鲁班奖等国家级奖项,验证了育人实效

学校召开铁道工程技术省级职业教育教师教学创新团队建设专项工作推进会

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 四川建筑职业技术学院 2025-09-25
通过召开专项工作推进会,深化校企合作,提升教师团队建设水平 产教融合 团队建设 校企合作 铁道工程 教师发展 四川特色 创新机制 宣誓仪式 专题授课
核心亮点
学校与企业联合召开推进会,强化产教融合,直接对接行业需求
团队成员进行宣誓,增强团队凝聚力和使命感,仪式感拉满
邀请企业高管和专家授课,将产业前沿知识融入教学,避免闭门造车
特色做法
在产教融合大楼召开推进会,邀请成都锐龙机械制造有限公司高管参与,现场交流校企合作细节
团队成员集体宣誓,强化责任意识,营造团队建设氛围
安排方文、杨转运、田春香等专家进行专题授课,内容覆盖专业规划、团队经验和铁路技术
经验总结
9月23日,学校在成都校区产教融合大楼召开铁道工程技术省级职业教育教师教学创新团队建设专项工作推进会
校领导强调提高政治站位,对标省级、国家级标准,系统规划团队建设路径
企业代表谢玉军表示将深化合作,提供产业视角支持,助力实践化应用
多位教授进行专题授课,分享建设经验和专业技术,提升团队能力

环球网|四川建筑职业技术学院地灾调查项目淬炼新时代“铁道尖兵精神”

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-09-22
通过真实项目驱动教学,结合企业导师指导,提升学生实践技能 产教融合 项目式教学 地质灾害防治 数字化技术 铁道兵精神 实践技能提升 校企合作 山区教育 创新实训
核心亮点
师生团队奔赴攀西地区米易县,实地开展斜坡地质灾害详查,玩转'空天地一体化'技术,把课堂搬到野外,让学习不再纸上谈兵。
运用地质雷达、无人机测绘等多元手段,完成50余处斜坡调查和12处探槽开挖,数据采集精准高效,妥妥的技术赋能防灾减灾。
内业阶段用CAD大疆智图等软件处理数据,生成三维模型和动态风险图谱,学生从'技术操作员'升级为'问题分析员',技能树点满。
传承铁道兵精神,企业导师言传身教,培养'下得去、用得上、留得住'的人才,接地气又硬核。
特色做法
具体做法:10余名师生组成实践团队,在攀西地区米易县开展斜坡地质灾害隐患风险详查,使用地质雷达、无人机测绘、探槽开挖等技术进行'拉网式'勘察。
聚焦真实事件:面对陡峭斜坡,团队完成50余处野外调查、12处探槽开挖,并利用CAD大疆智图等软件生成高精度三维地形模型和动态风险图谱。
直击痛点:通过'空天地一体化'体系,确保数据全面精准,建立隐患点数字化档案库,实现信息动态更新和可视化管理。
经验总结
这次实践是'项目式教学'的典范,师生组团打怪,把盾构维修经验用到地灾防治,产教融合玩出新高度。
技术手段多样,从野外勘察到室内建模,全程数字化,确保数据靠谱,为地方政府决策提供科学依据。
学生不仅学技能,还get到吃苦奉献的精神,校企合作深度绑定,人才培养闭环达成。

建筑系教师参编、主审的《四川省建筑装饰工程质量评价标准》正式发布实施

创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-09-01
参与行业标准制定,深化产学研用融合 产教融合 标准制定 行业认可 产学研用 地方服务 建筑装饰 高校影响力 实践导向 协同创新 质量提升
核心亮点
教师深度参与省级团体标准编制和主审,体现行业认可
标准发布即实施,直接服务地方建筑装饰产业升级
联合行业领军企业,实现高校与产业无缝对接
特色做法
王丽飒、戴旭光副教授承担标准章节编写,魏大平教授担任主审专家,确保科学严谨
基于四川省建筑业协会牵头,联合中铁成都规划设计院等企业,开展全省行业调研和多轮意见征求
标准编制严格依据川建协〔2024〕95号文件,历时数月,最终审查通过并同步实施
经验总结
高校教师不是闭门造车,而是撸起袖子干标准,把课堂知识变成行业硬通货
从调研到发布,历时数月,玩真的,不是纸上谈兵,确保标准接地气、能落地
产学研用不是口号,是实打实的协同作战,高校输出智力,企业贡献实践,双赢!

现代高等职业技术教育网|四川建筑职业技术学院:思政铸魂、产教赋能培养西部“铁道尖兵”

落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设一流核心课程,创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-08-26
通过思政与专业融合、校企深度合作、技术转化和实战训练,提升人才培养质量和行业适应性 产教融合 思政教育 技术转化 实战训练 西部开发 铁道工程 高技能人才 校企合作 课程创新 职业素养 典型案例 数字化教学 双师队伍 实训基地
核心亮点
构建'思政铸魂+产教赋能'双轮驱动体系,直击行业痛点
'四共三融'模式缩短技术教学转化周期至6个月,学生智能建造技术掌握率92%
盾构模拟操作器解决批量化培养难题,亮相世界数字教育大会和央视
'红色铸魂·辩证赋能'模式提升复杂问题解决能力,技能大赛获奖率提高40%
'铁道尖兵'育人体系强化职业素养,毕业生扎根西部比例达76%,离职率大幅下降
累计培养3369名高技能人才,入选教育部供需对接就业育人典型案例
特色做法
与中国中铁、中国铁建合作,打造'四共三融'铁道尖兵培养模式,包括资源共享、人才共育、过程共管、责任共担
技术反哺体系:开发专业教学设备,开放盾构云平台,专利技术用于教学,缩短转化周期
能力培养模式:党建共建挖掘'三峰'品牌,党员工程师结对学生,攻坚案例转化为教学项目
育人体系:重大项目锤炼、志愿服务历练、素养标准认证,引入企业'德能勤绩效'评价
课程建设:《隧道工程》等获批省级课程思政示范课,案例发表在核心期刊
实训基地:共建转化中心和基地,提供真实场景,支持实战淬炼
经验总结
校企共建'铁道工程技术转化中心',实现资源共享和专利教学化
推行'双师双岗'制度,企业骨干与教师互聘,开发同步行业课程
建立'技术预警—课程更新—教学实施'质量闭环,企业专家参与修订
唯物辩证法融入专业课程,分析隧道大变形等难题,提升辩证思维
学生参与川藏铁路等23个真实项目,实施'政治素养+辩证思维+专业技能'评价
共建'三峰精神教育基地'和志愿服务基地,认证职业素养,志愿服务超10万小时

中国网|青春筑梦乡村 实践锤炼担当 四川建院铁道工程系2025年暑期“三下乡”社会实践活动圆满完成

落实立德树人根本任务 四川建筑职业技术学院 2025-08-22
通过社会实践强化思政教育,融合专业服务与育人目标 党建引领 社会实践 思政教育 乡村振兴 专业赋能 志愿服务 产教融合 育人模式 媒体曝光 接地气 移动课堂 红色教育 四川特色 暑期活动 高职院校创新
核心亮点
党建引领下的志愿服务,将思政课堂搬到基层一线,实现'服务中育人'
多地点、多形式实践,覆盖乡村、社区、养老院,服务超5000人次,获媒体报道
结合专业特色(铁道工程),开展产业调研和儿童关爱,提升学生综合能力
特色做法
在文永村融合儿童关爱与产业调研,直接对接乡村需求,学生边服务边学习
在青白江区联合团区委搞'爱心蜀托',提供学业辅导和科学实验,结合当地红色资源做教育
在养老院教健康操、唱红歌,通过'银龄对话'传递温暖,实操性强且接地气
移动党课和红色问答在田间社区进行,让思政教育不再枯燥,而是活起来、动起来
经验总结
2025年暑期,学院铁道工程系组织6个实践团,深入四川多地开展'三下乡'活动
实践内容包括儿童关爱、产业调研、党史宣讲、普通话推广、养老服务和红色教育
坚持党建引领,通过老党员故事、移动党课等方式强化志愿者信仰,形成育人闭环

人民网-四川频道|四川建院大学生社会实践基地扎根乡村育新人

落实立德树人根本任务 四川建筑职业技术学院 2025-08-22
通过社会实践基地建设,将思政教育、专业实践和社会服务融合,培养高素质技术技能人才 社会实践 思政教育 产教融合 乡村振兴 儿童教育 红色传承 安全教育 暑期实践 长效育人 社区服务 四川特色 技术技能人才
核心亮点
在文永村建立大学生社会实践基地,制度化育人平台,提升实践活动的可持续性
暑期三下乡活动覆盖安全教育、红色传承、科学启蒙等多维度,定制儿童成长课程
结合当地产业(如杜甫酒业、贵菲农场)开展沉浸式思政课,增强学生社会责任感
协助村委会进行入户调研,将专业实践与社会服务紧密结合
特色做法
在文永村桃花节期间挂牌基地,结合时节和当地文化事件,增强仪式感和社区 engagement
为30余名儿童定制课程,包括红色歌曲传唱、电影展播、安全游戏等,聚焦真实教育场景
组织学生参观汉旺地震遗址博物馆,进行灾难教育,直击生命安全教育痛点
协助村委会开展机电动三四轮车摸底调查,解决农村交通管理盲点,提供数据支持
经验总结
学院通过挂牌基地,将暑期实践升格为长效育人机制,避免一次性活动,实现持续影响
实践团设计互动游戏和课程,将抽象概念(如爱国情怀)转化为儿童易接受的形式
利用本地资源(酒业、农场、茶谷)进行实地教学,让学生在实践中学习专业知识
入户调研活动锻炼学生沟通和调研能力,同时服务社区需求,体现双高建设的产教融合精神

邓林副院长带队赴广州、深圳开展访企拓岗活动

创新产教融合机制,打造高水平专业群 四川建筑职业技术学院 2025-07-31
校企合作与人才培养 校企合作 人才培养 产教融合 访企拓岗 产学研协同 校友资源
核心亮点
副院长带队走访多家重点企业,深化校企合作
围绕人才订单式联合培养、校企共编教材、联合开展科研攻关等议题深入交流
达成多项合作意向,为产学研协同育人奠定基础
特色做法
副院长亲自带队,走访广州、深圳两地重点企业,展示学校对校企合作的重视
与企业就人才订单式联合培养、共编教材、联合科研等具体合作形式进行深入交流
活动不仅关注当前学生的就业问题,还着眼于长期的产学研协同育人机制建设
经验总结
通过‘访企拓岗促就业’专项行动,学校与企业精准对接,畅通人才供需渠道
学校展示了专业建设、产教融合和办学成果,同时听取企业对技能人才的需求和建议
校友被视为学校发展的宝贵财富,学校将持续为校友成长搭建平台

学校党政主要领导开展访企拓岗暨校企对接活动

创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-07-25
深化校企合作、供需对接 校企合作 领导力 校友资源 人才供需对接 产教融合
核心亮点
党委书记和院长亲自带队开展访企拓岗活动,深化校企合作
精准走访行业领军企业和地方优质企业,了解企业需求和意见建议
与校友企业深入交流,听取校友对学校发展的意见建议
特色做法
党委书记吴城林赴湖南省,党委副书记、院长苏谦赴广东省开展访企拓岗暨校企对接活动
走访中建五局、中铁五局、中国水电八局等行业领军企业和湖南天境建设公司等地方优质企业
与校友代表深入交流,听取校友对学校发展的意见建议
经验总结
通过高层领导亲自参与,强化了校企合作的深度和广度
精准对接企业需求,促进教育教学内容与岗位任务的高度契合
利用校友资源,为学校发展提供外部支持和内部反馈

党委书记吴城林率队访企拓岗

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-07-21
校企合作与人才培养 校企合作 人才培养 产教融合 实训基地 领导力 市场需求导向
核心亮点
党委书记亲自带队访企拓岗,展现学校对校企合作的高度重视
针对企业核心需求进行人才培养方案和课程设置的调整
计划在产学研项目攻坚、实习实训基地建设等方面深化合作
特色做法
党委书记吴城林率队到中铁二局二公司、中铁五局成都公司等企业开展访企拓岗专项行动
针对企业对关键岗位人才的技能要求、职业素养等核心需求,以及企业负责人就学校人才培养方案、课程设置等提出的建设性意见,校企双方进行了细致沟通交流
学校将持续提高人才培养与企业需求契合度,为企业培养更多高素质技能人才,愿与企业在产学研项目攻坚、实习实训基地建设、专业技能人才订单培养等方面携手深化合作
经验总结
学校领导亲自参与校企交流,强化了校企合作的深度和广度
通过听取企业意见,调整人才培养方案,提高教育与企业需求的契合度
校企合作不仅限于人才培养,还包括产学研项目和实习实训基地建设

贵州职业技术学院建筑工程学院到我校调研交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-07-18
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 建筑业转型升级 校际交流 人才培养
核心亮点
双方就建筑业转型升级背景下的育人对接行业需求进行深入探讨
实地参观建筑实体模型馆、建工实训馆、智能建造馆,交流实训基地建设经验
特色做法
系统性介绍学校及土木工程系在历史沿革、师资队伍建设、专业群布局等方面的成果
围绕智能建造技术、建筑室内设计等方向,探讨招生办学、学生就业、专业建设等议题
实地参观并交流实训基地建设经验,探讨如何服务人才培养
经验总结
通过校际交流,深化产教融合,探索建筑业转型升级下的人才培养新模式
实训基地的参观与经验交流,为服务人才培养提供了实践支撑

学校与德阳市博物馆 “产学研用”签订战略合作协议

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 四川建筑职业技术学院 2025-07-09
深化高校与博物馆的协同合作,创新人才培养模式 产教融合 文化传承 实训基地 战略合作 传统文化体验
核心亮点
与德阳市博物馆签署“产学研用”战略合作协议
举行“四川建筑职业技术学院校外实训基地”授牌仪式
建筑系学生在德阳文庙体验传统礼仪——祈福礼
特色做法
签署战略合作协议,明确合作方向和内容
建立校外实训基地,为学生提供实践平台
组织学生参与传统文化体验活动,深化文化传承教育
经验总结
通过馆校合作,实现资源共享,共同推动文化遗产保护传承工作
在人才培养、文物保护与研究、社会服务等多个领域深度合作
通过传统礼仪体验活动,增强学生对传统文化的认识和兴趣