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常州信息职业技术学院学子在世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道斩获双金

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 常州信息职业技术学院 2025-09-17
通过技能大赛促进师生团队建设与实训基地高效利用 技能大赛 双金传奇 实训创新 产教融合 师生团队 行业痛点解决 以赛促教 信息技术 职业教育高质量发展
核心亮点
• 在国际高水平赛事中斩获双金，展现硬核实力
• 师生团队日夜奋战，实训室灯光彻夜长明，营造浓厚学习氛围
• 项目直击行业痛点，如数字人防伪和智慧农业，体现创新应用
特色做法
• 师生团队在工业互联网大楼实训室进行高强度备赛，逐帧回放视频优化方案，模拟答辩千锤百炼
• 采用'人物关节点提取+特征量化验证'技术构建全链路防伪体系，突破传统视频授权局限
• 以低空技术和AI智能体为核心，通过数字孪生实现农田智能巡查管理
经验总结
• 常信院两支团队在世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道双双摘金，从251支队伍中脱颖而出
• 项目聚焦区块链AI防伪平台和数孪智慧农业平台，解决实际行业问题
• 备赛期间放弃暑假，师生轮班优化细节，以赛促教反哺教学改革

常州信息职业技术学院学子在世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道斩获双金

建设一流核心课程,打造高水平专业群 常州信息职业技术学院 2025-09-17
通过技能大赛促进专业建设和课程改革，提升学生实践创新能力 技能大赛 金奖团队 区块链技术 AI应用 数字孪生 智慧农业 以赛促教 产教融合 实训创新 职业教育标杆 团队协作 技术突破
核心亮点
• 在国际高水平赛事中斩获双金，展现卓越实力
• 项目直击行业痛点，如数字人防伪和智慧农业，创新性强
• 师生团队彻夜奋战，体现高度敬业和团队协作精神
• 以赛促教理念成功落地，反哺教学和专业发展
特色做法
• 采用'人物关节点提取+特征量化验证'技术构建全链路防伪体系，针对数字人冒用问题
• 使用'低空技术+AI智能体'结合数字孪生，实现农田高效巡查和管理
• 师生录制汇报视频逐帧回放修改，精细化优化每个环节
• 校园工业互联网大楼成为备赛中心，团队轮班调试代码和模拟答辩
经验总结
• 常信院在2025年世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道中，两支团队双双获金奖，从251支队伍中脱颖而出
• 获奖项目包括区块链赋能的AI数字人防伪平台和数孪多智能体智慧农业平台，解决实际行业问题
• 备赛期间，师生放弃暑假，日夜轮班在实训室打磨细节，灯光彻夜长明
• 学校通过赛事支持体系，推动职能部门协同，提供政策、技术和后勤保障

喜报 | 我校荣获2025年世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道（高职组）总决赛争夺赛金奖两项

打造高水平专业群,建设一流核心课程 常州信息职业技术学院 2025-09-12
以赛促教、赛练结合，强化专业实践与课程创新 技能大赛 产教融合 区块链技术 AI应用 数字孪生 智慧农业 以赛促学 团队协作 政策响应 技术创新 常州地域特色 高职教育亮点
核心亮点
• 两支团队在2025年世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道总决赛中喜夺两金，彰显学校在新一代信息技术领域的深厚实力
• 项目精准响应政策导向和行业痛点，如AI安全可控和数字乡村建设，体现产教融合的深度
• 学校通过'以赛促教、以赛促学'理念，构建了坚实的赛事支持体系，确保备赛无后顾之忧
特色做法
• 启动备赛工作于4月，团队每天汇报练习并录视频逐帧回放修改，确保技术细节精准
• 构建'数字人生成-防伪授权-身份验证-存证溯源'全链路体系，融合区块链和本地大模型
• 开发'线上API+线下一体机'双模式，覆盖多元场景，解决数字人冒用和虚假直播问题
• 围绕'数字孪生+多智能体'架构，通过低空技术和AI智能体赋能智慧农业，提升巡田效率
经验总结
• 学校在技能大赛中取得优异成绩，得益于科学的备赛规划和全方位的保障服务
• 项目技术核心聚焦区块链、AI、数字孪生等前沿领域，解决实际行业问题
• 师生团队在高温酷暑中坚持训练，通过视频回放和细节打磨提升技能

世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛在我校举行

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 常州信息职业技术学院 2025-09-09
通过承办国际技能大赛深化产教融合和促进国际交流 技能大赛 产教融合 国际赛事 以赛促教 常州品牌 信息技术 职业教育创新 区域经济 高水平专业群 数字化教学
核心亮点
• 承办2025年世界职业院校技能大赛新一代信息技术赛道总决赛，吸引全国42支队伍参赛，规模大、影响广
• 大赛由教育部牵头，联合多部委和行业组织主办，体现高层级支持和产教深度融合
• 强调以赛促教、以赛促学，提升师生专业水平，助力区域经济高质量发展
• 大赛作为国际综合技能赛事，搭建全球职业教育互学互鉴平台，弘扬技能宝贵精神
特色做法
• 具体承办高职组5组总决赛争夺赛，组织开幕式并邀请领导致辞，强化赛事权威性和教育意义
• 联合常州市政府、科教城5所高职院校协办，整合本地资源，打造'技能常州'品牌
• 在比赛中融入宣誓环节和纪念卡赠送，增强仪式感和选手参与度，营造竞技氛围
• 利用大赛平台推动专业建设和教学改革，直接对接产业需求，避免纸上谈兵
经验总结
• 常州信息职业技术学院作为协办院校，承办新一代信息技术赛道总决赛，践行'以赛促教、以赛促学'理念
• 大赛开幕式有省市领导和教育部代表出席，凸显官方重视和产教协同
• 通过技能竞赛平台，持续提升信息技术人才培养质量，服务区域发展
• 大赛设计实现赛道创新和国际拓展，促进全球高素质技术技能人才输送

赓续航天精神 筑梦星辰大海——“从红船到飞船”大中小学思政课一体化共同体开展院士进校园活动

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-05
思政课一体化建设与精神传承 思政创新 院士领航 精神传承 实践育人 产教结合 红色教育 科技强国 高职特色 大中小学一体化 常州本地资源
核心亮点
• 院士领衔，提升思政课权威性和吸引力
• 结合红船精神和航天精神，创新思政教育内容
• 大中小学一体化共同体，扩大教育辐射范围
• 建设主题展馆，打造沉浸式实践育人平台
特色做法
• 组织院士带队参观革命纪念馆，现场讲解和感悟初心使命，增强思政课的生动性和感染力
• 揭牌建设'从红船到飞船'主题展馆，聚焦观、学、做一体化，提供实践育人新场景
• 邀请北斗专家作报告，结合北斗系统建设故事，解读新时代精神，激发学生创新热情
• 院士与学生面对面交流，分享航天生涯，鼓励青年坚定理想信念，融入民族复兴伟业
经验总结
• 常州信息职业技术学院牵头举办'从红船到飞船'思政课一体化活动，邀请中国工程院院士龙乐豪参与
• 活动包括寻访张太雷纪念馆、启动航天精神主题展馆建设、院士与学生互动交流等环节
• 自2023年成立以来，已开展100余次活动，辐射2万余名师生，强调传承红色基因和科学精神

赓续航天精神 筑梦星辰大海！常州信息职业技术学院开展院士进校园活动

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
思政课一体化建设与精神传承 思政创新 精神传承 院士领航 产教融合 实践育人 科技教育 红色基因 青年成长 大中小学一体化 主题展馆
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪和北斗专家丘扬参与活动，提升思政课的权威性和吸引力。
• 结合红船精神和航天精神，创新思政教育内容，增强时代感和科技感。
• 建立大中小学思政课一体化共同体，辐射2万余名师生，扩大教育影响力。
• 启动航天精神主题展馆建设，打造实践育人平台，强化沉浸式学习体验。
特色做法
• 组织院士带队参观张太雷纪念馆，现场感悟革命初心，并关联航天奉献精神，实现精神共鸣。
• 在马克思主义学院开展航天主题思政课研讨，院士亲自询问建设细节，推动课程深度整合。
• 举办北斗精神主题报告，由专家讲述北斗系统建设艰辛，鼓励青年技能学习与创新。
• 启动'从红船到飞船'展馆建设，设计互动体验区，让学生动手实践，强化思政教育实效性。
经验总结
• 常州信息职院牵头主办'从红船到飞船'思政课一体化活动，院士进校园分享精神传承。
• 活动包括寻访红色足迹、院士领航思政课、主题报告和互动交流，覆盖大中小学师生。
• 聚焦融合红色基因与航天科技，通过实践和故事讲述，激发青年担当和科技报国热情。
• 计划建设主题展馆，提供观、学、做一体化平台，持续深化思政教育创新。

从红船到飞船！院士大咖走进常信院，为“大思政课”注入航天动能

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
思政课一体化建设与精神传承 思政创新 院士领航 精神传承 产教融合 科技教育 红色基因 实践育人 大中小学一体化 高职特色 常州本地化
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪和北斗专家丘扬参与活动，提升思政课的权威性和吸引力。
• 结合红船精神和航天精神，创新思政教育内容，增强时代感和科技感。
• 建立大中小学思政课一体化共同体，辐射2万余名师生，扩大教育影响力。
• 启动航天精神主题展馆建设，打造沉浸式思政实践平台。
特色做法
• 组织师生与院士一起参观革命纪念馆，现场感悟初心使命，结合航天精神进行讨论。
• 在马克思主义学院设置航天主题思政课，教师与院士回顾建设历程，注重细节询问。
• 举办主题报告和互动环节，让学生直接聆听北斗系统故事，激发学习动力。
• 启动展馆建设，聚焦红船和航天精神，提供实践平台，避免空泛说教。
经验总结
• 常州信息职院牵头举办'从红船到飞船'思政课一体化活动，院士进校园分享精神传承。
• 活动包括寻访张太雷纪念馆、院士讲座、互动交流，强调理想信念和科技强国。
• 学校计划建设航天精神主题展馆，融合观、学、做，深化思政实践。
• 共同体成立以来已开展100余次活动，覆盖大中小学师生，效果显著。

红船精神遇航天力量！常州信息职业技术学院院士进校园活动赋能思政新课堂

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
思政教育创新与红色文化融合 思政创新 红色文化 产教融合 院士参与 体验式学习 大中小学一体化 本土资源利用 科技教育 精神传承 高职特色
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪参与活动，提升思政教育权威性和影响力
• 建立'从红船到飞船'航天精神主题体验馆，打造沉浸式学习平台
• 大中小学思政课一体化共同体覆盖师生逾2万人，实现广泛辐射
• 结合地方红色资源（张太雷纪念馆），强化本土文化传承
特色做法
• 在张太雷纪念馆举办'初心同溯'活动，院士与师生回顾革命历史，现场引用语录激发情感共鸣
• 开发'从红船到飞船'航天主题思政课，深度融合红色文化与科技元素，课程内容具体到北斗系统案例
• 揭牌航天精神主题体验馆，计划集观摩、学习、实践于一体，提供 hands-on 体验机会
• 邀请专家做专题报告，如丘扬讲述北斗精神，并安排互动环节，院士分享个人成长故事
经验总结
• 常州信息职院通过院士进校园活动，将航天精神与红色文化无缝对接，让思政课不再枯燥，而是变成一场热血沸腾的'精神盛宴'
• 他们不只是讲课，还建了个体验馆，学生可以边玩边学，把高大上的航天梦和接地气的红船精神揉在一起，效果杠杠的
• 覆盖2万师生，这规模不是盖的，说明玩法对路，能吸引大中小学一起嗨，避免了思政教育'单打独斗'的尴尬

红船精神遇航天力量！常州信息职业技术学院院士进校园活动赋能思政新课堂

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
通过思政课一体化与航天精神融合，强化理想信念教育 思政教育创新 院士进校园 红色文化融合 航天精神 主题体验馆 大中小学一体化 理想信念培养 科技强国 高职特色 沉浸式学习
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪参与活动，提升活动权威性和影响力
• 建立‘从红船到飞船’航天精神主题体验馆，打造沉浸式教育平台
• 覆盖大中小学师生逾2万人，实现思政教育广泛传播
• 结合红色文化和航天科技，创新育人模式，获得院士高度赞赏
特色做法
• 在张太雷纪念馆组织‘初心同溯’寻访活动，师生与院士共同回顾革命历史，强化理想信念
• 龙乐豪院士走访马克思主义学院，深入了解并赞赏学校将红色文化与航天科技融合的思政课开发
• 丘扬教授做北斗精神专题报告，讲述航天人攻坚故事，激发学生专业学习热情
• 建立主题体验馆，集成观摩、学习、实践功能，推动精神传播和内化
经验总结
• 常州信息职院牵头举办思政课一体化活动，院士进校园分享航天精神
• 活动包括革命英烈寻访、专题报告和互动交流，强调红色传承与科技强国
• 揭牌航天精神主题体验馆，计划作为观摩学习实践一体化的新平台
• 累计开展100余场活动，未来将扩展至更多中小学校，深化大思政课理念

赓续航天精神 筑梦星辰大海！常州信息职业技术学院开展院士进校园活动

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
思政课一体化建设与精神传承 思政创新 院士领航 精神传承 产教融合 实践育人 红色教育 科技强国 青年成长 大中小学一体化 常州特色
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪和北斗专家丘扬参与活动，提升思政课的权威性和吸引力。
• 结合红船精神和航天精神，创新思政教育内容，实现红色基因与科技元素的融合。
• 建立大中小学思政课一体化共同体，辐射2万余名师生，扩大教育影响力。
• 启动航天精神主题展馆建设，打造沉浸式思政实践平台，增强学生参与感。
特色做法
• 组织院士和师生代表参观张太雷纪念馆，现场感悟革命初心，结合航天精神进行讨论。
• 在马克思主义学院，院士听取思政课建设汇报，并参与航天主题课程回顾和细节询问。
• 揭牌启动航天精神主题展馆，设计为观、学、做一体化平台，强化实践育人。
• 邀请丘扬教授作北斗精神报告，分享北斗系统建设故事，激发青年学生创新担当。
• 院士与青年学子面对面交流，回溯个人成长和航天生涯，鼓励坚定理想信念和跟党走的行动。
经验总结
• 常州信息职院牵头举办院士进校园活动，聚焦思政课一体化，传承红船和航天精神。
• 活动包括寻访红色足迹、院士领航思政课、主题报告和互动交流，强调理想信念教育。
• 通过共同体模式，已开展100余次活动，覆盖大中小学，促进教育资源共享和协同育人。
• 学校计划深化航天精神融入思政课改革，培养担当民族复兴大任的时代新人。

赓续航天精神 筑梦星辰大海！常州信息职业技术学院开展院士进校园活动

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
思政课一体化建设与精神传承 思政创新 院士领衔 红船精神 航天科技 一体化教育 实践育人 科技强国 高职特色 常州地域 主题展馆
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪和北斗专家丘扬参与活动，提升思政课的权威性和吸引力
• 结合红船精神和航天精神，创新思政教育内容，增强时代感和科技感
• 建立大中小学思政课一体化共同体，辐射2万余名师生，扩大教育影响力
• 启动航天精神主题展馆建设，打造沉浸式思政实践平台
特色做法
• 组织院士带队参观张太雷纪念馆，现场感悟革命初心，结合航天精神进行现场教学
• 在马克思主义学院开展航天主题思政课研讨，院士亲自询问建设细节，推动课程深化
• 举办北斗精神主题报告会，由专家讲述北斗系统建设故事，激发青年科技报国热情
• 启动'从红船到飞船'航天精神主题展馆建设，设计为互动式实践平台，强化体验学习
经验总结
• 常州信息职院牵头搞了个'从红船到飞船'思政共同体，请来院士大咖站台，把红色基因和航天科技混搭，玩转思政课
• 活动包括寻访革命纪念馆、院士讲座和学生互动，强调理想信念和科技强国，学生反响热烈，直呼'懂了自主创新的分量'
• 学校计划建个主题展馆，集观、学、做于一体，未来还要扩展到中小学，持续输出'常信力量'

赓续航天精神 筑梦星辰大海——“从红船到飞船”大中小学思政课一体化共同体开展院士进校园活动

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-09-01
通过大中小学思政课一体化建设，融合红色基因与航天精神，提升思政教育实效 思政教育创新 产教融合 红色文化 航天精神 院士进校园 大中小学一体化 实践育人 科技强国 职业教育亮点 常州特色
核心亮点
• 邀请中国工程院院士龙乐豪和丘扬教授进校园，提升活动权威性和影响力
• 开展'从红船到飞船'主题系列活动，包括寻访红色足迹、院士讲座和互动交流
• 启动航天精神主题展馆建设，打造'观、学、做'一体的思政实践平台
• 活动辐射2万余名师生，自2023年成立以来已开展100余次活动，覆盖面广
特色做法
• 组织院士带队寻访常州革命英烈张太雷纪念馆，现场感悟初心使命，结合航天精神进行现场教学
• 在马克思主义学院汇报航天主题思政课'从红船到飞船'的建设细节，院士现场询问并指导
• 揭牌启动'从红船到飞船'航天精神主题展馆，设计为集观看、学习、实践于一体的互动平台
• 丘扬教授作'弘扬新时代北斗精神'报告，结合北斗系统建设艰辛历程，激励学生自主创新
• 龙乐豪院士与学生面对面交流，分享个人成长和航天生涯，强调青年担当和民族复兴
经验总结
• 常州信息职院牵头主办'从红船到飞船'大中小学思政课一体化共同体活动，聚焦传承红船精神和航天精神
• 邀请龙乐豪院士和丘扬教授参与，包括参观张太雷纪念馆、听取思政课建设汇报、启动主题展馆和与学生互动
• 活动强调理想信念教育，鼓励青年学子听党话、跟党走，融入科技强国建设
• 通过一体化建设，将思政教育从高职延伸至中小学，形成协同育人机制