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我校在“达北杯”第六届全国大学生无人机测绘技能竞赛中荣获佳绩

创新产教融合机制,打造高水平专业群 昆明冶金高等专科学校 2025-09-25
通过竞赛驱动产教融合，提升专业群实践能力 无人机测绘 技能竞赛 产教融合 以赛促学 人才培养 实景三维中国 高职教育 实践教学 校企合作 区域经济服务
核心亮点
• 在‘达北杯’全国大学生无人机测绘技能竞赛中斩获特等奖，连续四届表现优异，秀出硬核实力
• 竞赛模块对接‘实景三维中国建设’需求，直接链接产业痛点，玩转产教融合闭环
• 指导教师获‘优秀指导教师’称号，学校获评优秀组织奖，全方位刷存在感
特色做法
• 组织学生参加国家级无人机测绘竞赛，通过外业数据采集和内业影像处理模块，模拟真实工作流程
• 指导教师研读赛项规程，制定训练计划，紧抓细节进行反复演练，提升学生操作技能和心理素质
• 利用竞赛平台对接‘实景三维中国建设’项目，将产业需求融入教学实践，实现学以致用
经验总结
• 竞赛设置外业和内业模块，全面考察无人机测绘技能，精准对标行业需求
• 备赛阶段注重细节突破和综合能力提升，打造‘以赛促学、以赛促教’的实战场景
• 获奖成果彰显人才培养成效，推动产教融合与校企合作，服务区域经济发展

我校赴文山开展“测绘科技赋能边疆 联建凝聚创新合力” 测绘科普进校园活动

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-09-22
通过科普活动、校企合作和边疆服务，强化党建引领和产教融合 测绘科技 边疆赋能 产教融合 党建联建 无人机应用 科普创新 高原农业 双高建设 校企合作 科技前沿
核心亮点
• 组织专家团队赴文山开展测绘科技科普，覆盖高校师生和小学生，激发科技兴趣
• 结合北斗、无人机等前沿技术，展示测绘在农业、应急等领域的应用，提升实践认知
• 通过党建联建机制，与企业、高校深度交流，推动产学研协同创新
特色做法
• 在文山学院举办测绘科普讲座，三位专家分别讲解国家版图、北斗系统和无人机应用，吸引500名师生参与
• 无人机演示包括抛投物资、花样飞行和农业植保，现场互动体验感强，直接展示低空经济潜力
• 与文山市七都建发集团党建联建，交流测绘技术在智慧城市和工程建设中的应用，促成合作意向
• 赴文山州农科院八宝米基地调研，用无人机遥感监测农业，并面向小学生开展科普飞行展示
经验总结
• 活动聚焦双高计划测绘专业群建设，利用科普月契机，将科技知识带到边疆地区
• 专家讲座和无人机演示生动有趣，强化了国家版图意识和科技前沿传播
• 校企合作延伸到农业科研基地，探索测绘技术助力地方经济的新路径

学校文创作品亮相2025创意云南文博会

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-09-21
通过产教融合项目服务乡村振兴和文化产业，将真实任务融入课程 产教融合 乡村振兴 非遗传承 文创设计 美丽乡村 实践教学 双高建设 云南特色 志愿服务 文化博览会
核心亮点
• 在创意云南文化产业博览会上秀出200多件师生作品，涵盖金木土石布等多元材料，让传统工艺潮起来
• 连续两年获民政部‘高校设计赋能乡村振兴志愿服务先进单位’，妥妥的行业认可
• 美丽乡村彩绘项目覆盖多个乡村，从安宁到迪庆，设计直接落地，接地气又吸睛
特色做法
• 在展会上展示‘美丽乡村规划彩绘’和‘民族工艺传承创新’板块，用真实项目驱动学习，学生边做边学，避免纸上谈兵
• 与企事业单位合作，将生产中的典型工作任务转化为课程内容，比如设计文创产品直接服务地方经济，提升学生实战能力
• 组织民族民间工艺技艺培训，把非遗技艺融入现代生活，作品如金属首饰和陶土工艺，让传统手艺焕发新活力
经验总结
• 学校把测绘和艺术设计专业群打包参展，主题‘产教融合·设计赋能’，聚焦服务旅游和乡村振兴
• 通过‘工艺美术品订单课堂’和非遗技艺培训，把社会需求带进教学，实现学做结合
• 师生团队完成多个乡村规划项目，如安宁下石江和迪庆庆福村，把课堂搬到田间地头

学校组织开展智能制造人才培养专题讲座

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-09-19
通过专家讲座引入前沿理念，结合专业群建设需求，深化产教融合和师资培养 专家讲座 智能制造 产教融合 双高专业群 AI教学 数字孪生 师资培训 产业前沿 案例分享 虚实结合
核心亮点
• 邀请同济大学智能制造大咖陈云教授开讲，直接对接产业升级前沿
• 讲座聚焦AI、数字孪生等热词，把高大上技术落地到专业群建设中
• 院长亲自站台总结，强调转化理念为实操，避免纸上谈兵
特色做法
• 组织专题讲座，邀请外部专家系统梳理智能制造战略和AI应用，结合有色金属智能冶金技术专业群需求进行定制化分享
• 通过案例介绍知识图谱解构、AI智能体辅助、数字孪生技术等手段，构建产教融合、虚实结合的新型人才培养模式
• 院长在总结中强调发挥技术优势，将前沿理念转化为课程体系重构、实践平台建设等具体改革举措
经验总结
• 讲座主题紧扣智能制造人才培养，从国家战略演进到具体教学平台建设，信息密度高
• 陈云教授背景硬核，自带工业4.0和AI实战经验，分享内容有料有案例
• 现场新入职教师全员参与，瞄准双高专业群痛点，直击人才培养模式创新

冶金与矿业学院举办楚雄滇中有色金属有限责任公司冶金机电设备点检培训开班仪式

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-09-18
校企合作培训与实训基地利用 产教融合 校企合作 实训基地 技能培训 冶金行业 1+X认证 虚拟仿真 人才培养 技术转化 高效运行
核心亮点
• 采用'理论+实操'和'企业+学校'两地培训模式，提升学员综合应用能力
• 利用国家级虚拟仿真实训基地和教育部'1+X'基地进行实操训练
• 校企双方深化合作，拓展技术攻关、人才培养和成果转化领域
特色做法
• 承办'冶金机电设备点检培训班'，直接在企业现场开班，结合理论讲授和实操训练
• 使用'1+X'冶金机电设备点检培训和鉴定基地，提供认证式实操体验
• 培训模式设计为两地切换，学员在企业学习理论后，到学校实训基地进行实操
经验总结
• 培训为期12天，内容涵盖冶金机械、电气、仪表三大模块
• 实操环节在有色冶金柔性智能制造国家级虚拟仿真实训基地进行
• 校企合作开班，企业副总经理和学院领导出席，强调学以致用

党建引领聚合力 校企联动促发展 ——建筑工程学院与亮云建设集团有限公司开展党支部联学联建活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-09-18
通过党支部联学联建活动深化校企合作，聚焦党建与业务融合，推动实训基地建设和人才协同培养 党建引领 校企合作 产教融合 实训基地 人才培养 建筑行业 政策结合 可持续发展
核心亮点
• 党建引领业务融合，把政策学习直接挂钩行业需求，避免党建和业务两张皮
• 校企双方高层直接对话，从战略层面达成共识，提升合作深度
• 签署联建协议，将合作制度化，确保可持续性，告别口头承诺的尴尬
特色做法
• 专题领学环节，由党支部书记结合行业政策引导党员提高站位，把虚的党建做实
• 交流研讨中，院长和董事长直接对谈，从顶层设计切入，避免基层执行脱节
• 协议签署后，计划在产学研攻关、在职培训、学生导师聘任等方面落地，形成闭环
经验总结
• 活动以党支部联学联建形式开展，结合中央城市工作会议精神，紧扣建筑行业趋势
• 学院和企业高层分享办学特色与战略规划，讨论人才供需和职业能力提升
• 签署共建协议，明确在专业优化、实训基地建设等方面深化合作

通识与素质教育学院、测绘学院共探高等数学课程教学，助力专业群建设

建设一流核心课程,打造高水平专业群 昆明冶金高等专科学校 2025-09-18
课程与专业群融合教学改革 分层教学 跨学院协作 数学建模竞赛 课程融合 专业群建设 实践育人 教学改革 双高案例 精准对接
核心亮点
• 高等数学分层教学破解学生个体差异难题
• 数学建模竞赛成绩优异，体现实践育人成效
• 跨学院交流研讨会，促进课程与专业群深度融合
特色做法
• 通识学院与测绘学院联合召开高等数学教学专题交流研讨会，教研室主任和教师代表参会
• 以分层分专业教学为核心，针对不同专业需求差异化设计数学课程，解决学生个体差异
• 测绘学院基于专业实际，提出分层教学需对接测绘工程技术双高专业群课程目标
• 围绕教学内容优化和分层动态调整机制进行讨论，完善教学模式
• 分享测绘学院学生全国大学生数学建模竞赛优异成绩，探讨竞赛培训体系和测绘问题转化为建模教学案例
• 计划推进高等数学课程、数学建模竞赛与专业课程深度融合，精准对接人才培养
经验总结
• 两个学院开研讨会，聚焦高等数学分层教学，目标是数学赋能专业
• 测绘学院提需求，强调对接双高专业群课程目标，设计针对性教学方案
• 讨论内容包括教学内容优化和分层动态调整机制
• 分享数学建模竞赛成绩，探讨竞赛培训体系和测绘实际问题转化教学案例
• 下一步计划深化课程融合，精准对接人才培养需求

喜报！我校有色金属智能冶金技术专业群教师团队入围第四批“全国高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 昆明冶金高等专科学校 2025-09-06
以黄大年式教师团队为引领，强化师德师风与科研教学融合 黄大年式团队 产教融合 师德建设 科研反哺教学 四链融合 技能大赛 绿色冶金 国家战略服务 高水平双师 立德树人 区域产业结合 创新人才培养
核心亮点
• 团队荣列教育部第四批'全国高校黄大年式教师团队'，含金量高，示范性强
• 汇聚国家科技领军人才、创新人才、技能大师等大咖，阵容豪华，实力爆表
• 科研成果丰硕，获多项国家、省部级科技和教学奖励，课程获评精品，硬核输出
• 人才培养质量突出，学生在'挑战杯'等大赛中成绩优异，实战能力杠杠的
• 聚焦稀贵及战略金属绿色提取，服务国家资源战略，产业结合紧密，接地气
特色做法
• 依托黄大年式团队创建，坚守育人初心，通过师德榜样引领课堂，让学生沉浸式体验正能量
• 具体开展国家重大课题攻关，如稀贵金属绿色提取项目，将科研成果直接转化为教学案例，学生边学边干
• 组织学生参与'挑战杯'等竞赛，以赛促学，实战演练，提升解决实际问题的能力
• 与企业深度合作，基于产业链需求设计课程和实训，确保人才培养与岗位需求无缝对接
• 定期举办师德培训和技能 workshops，教师团队内部互学互鉴，持续提升教学和科研水平
经验总结
• 团队由张利波教授领衔，牵头国家重大课题，整合高端人才资源，形成强大合力
• 构建'科研反哺教学、师德浸润课堂'育人范式，五育并举，德技并修，全面育人
• 以'四链融合'（产业链、创新链、人才链、教育链）为核心路径，产教融合、科教融汇，玩转生态链
• 强化红专结合，创新社会实践，提升学生创新能力和职业素养，打造复合型人才
• 服务区域发展，解产业难题，提升战略金属资源自主保障和绿色化水平，贡献国家战略

昆明冶金高等专科学校2024年度部门决算公开

建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,开发优质新形态教材,建设一流核心课程,打造高水平专业群,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-08-26
双高建设任务实施与成果总结 双高建设 专业群领先 课程教材创新 师资优化 产教融合 国际交流 职业本科 云南特色 教育改革 校企合作
核心亮点
• 国家级双高计划建设任务点完成度100%，获39类150项国家级标志性成果，省级评价为'优'
• 专业综合评价中93%专业领先全省，52个专业全省第一，12个专业第二
• 新增1门国家在线精品课程，19种教材入选省级规划教材
• 招聘博士16人、'双师型'教师8人、硕士33人，省级'双师型'教师占比65.5%
• 推动13个行业产教融合共同体实体化运作，新签培训项目58个，金额625.83万元
• 招收来华留学69人，中外合作办学在校生747人，'职教出海'培训447人
特色做法
• 实施'冶专之干'改革，聚焦8项任务，一体推进教育高质量发展三年行动和职业本科申办
• 在2024年专业综合评价中，52个专业获全省第一排名，12个专业获第二排名
• 新增认定1门职业教育国家在线精品课程，19种教材入选云南省'十四五'职业教育省级规划教材
• 招聘16名博士、8名'双师型'教师、33名硕士，新增15名省级'双师型'教师，总占比65.5%
• 推动云南省新能源材料等13个行业产教融合共同体实体化运作，新签58个培训项目，总金额625.83万元
• 与勐腊职业高级中学合作成立口岸经济学院，招收69名来华留学生，中外合作办学在校生747人，开展'走出去'培训447人
经验总结
• 双高建设火力全开，任务点100%完成，成果爆棚，省级评价直接给优，职业本科申办稳步推进
• 专业群建设卷出新高度，93%专业全省领先，52个专业霸榜第一，课程教材双双升级
• 师资队伍狂飙突进，博士、双师、硕士齐上阵，双师比例超六成，人才计划频入选
• 产教融合玩得溜，13个共同体实体化，培训项目签不停，金额超600万，校企合作深度绑定
• 国际范儿十足，留学生、合作办学、出海培训三管齐下，拓展全球视野

中国有色金属学会理事长贾明星莅临我校调研指导绿色冶金产教融合工作

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,打造高水平专业群 昆明冶金高等专科学校 2025-08-15
产教融合与校企合作 产教融合 绿色冶金 数字孪生 高技能人才培养 行业协会合作
核心亮点
• 聚焦‘双碳’目标下绿色冶金技术攻关与人才培养
• 与有色金属工业协会、有色金属学会深化合作
• 建设多个专业实训基地和研究中心
特色做法
• 调研金属技艺传承研习基地等多个实训基地
• 与行业协会深化合作，利用其资源和平台优势
• 聚焦高技能人才培养和高质量产教融合
经验总结
• 学校在有色金属职教领域具有不可替代性
• 紧扣冶金行业转型升级的核心方向，如绿色低碳、数字孪生、循环经济
• 强调技术迭代与人才适配性

云锡控股公司财务业务骨干培训在我校安宁校区顺利开班

创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-07-20
校企合作培训 校企合作 财务培训 产学研融合 地方产业服务 短期集中培训
核心亮点
• 与云锡控股公司联合举办财务业务骨干培训班
• 培训内容涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想及专业财务知识
• 促进产学研用深度融合，为云南有色冶金行业输送复合型人才
特色做法
• 紧密结合地方产业需求，与云锡控股公司深度合作
• 培训内容既包括政治理论学习，又涵盖专业技能的提升
• 通过短期集中培训，快速提升企业财务骨干的业务能力
经验总结
• 培训班针对云锡控股及下属企业的50名财务骨干
• 培训为期五天，内容包括管理会计应用与实践、供应链降本增效等专题

建筑工程学院组织开展认识实习教学活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地 昆明冶金高等专科学校 2025-07-11
专业教育与思政育人融合、产教融合实践教学 思政育人 产教融合 实践教学 工匠精神 创新思维 文化自信 工程伦理
核心亮点
• 将专业教育与思政育人有机融合，打造‘行走的思政课’
• 通过实地参观和实习，将抽象理论知识与具体工程实践相结合
• 创新实践教学模式，培育学生的家国情怀、工匠精神和创新意识
特色做法
• 在云南省博物馆建筑群前讨论‘功能与美学的平衡’，领悟工程管理的人文内涵
• 通过妙湛寺金刚塔的修复技术学习，理解精益求精的工匠精神
• 融创文旅城的参观激发学生的文化自信和创新思维
• 以‘五牌一图’为切入点，将施工现场的规范管理延伸至工程伦理培养
经验总结
• 实习活动结合了云南省博物馆、官渡古镇等地的建筑参观与学习
• 学生实地考察了融创文旅城、滇池后海等现代与传统结合的建筑项目
• 产教融合实训基地的施工现场学习，包括施工场地布置、地基基础等实际操作