【2025青马工程】青春铸信仰 逐梦交通蓝——学校举办《交通人的成长印记》信仰公开课

落实立德树人根本任务 江苏航运职业技术学院 2025-11-22
信仰教育与思政实践 信仰教育 校友分享 沉浸式体验 交通强国 思政创新 成长故事 行业结合 青马工程 梦想封存 职业黑话: 热汗式梦想, 时空胶囊, 成长链IP
核心亮点
三代交通人同台分享,跨越20+、30+、40+年龄段,形成‘启航-破浪-领航’成长脉络
沉浸式体验设计,包括‘写给未来的联名信’活动,增强参与感和仪式感
结合行业特色(交通、航运),将个人成长与国家战略(交通强国)紧密挂钩
现场互动热烈,学生反馈‘深受触动’,教育效果显著
特色做法
邀请三位不同年龄段校友(在校生、船厂员工、海务船长),以‘亲身经历’讲述成长故事,如单有为分享‘梦想是热汗不是热搜’,张锦涛谈‘书本知识落地点实操’,池樨诠释‘面对海盗风险的从容’
在一站式社区举办,结合‘青马工程’学员群体,营造社区化学习场景
设计‘写给未来的联名信’活动,师生共同书写‘我的交通梦’并封存,形成跨时空约定,引用学生原话‘在磁悬浮驾驶舱、北极航道再次打开’增强画面感
以‘交通人的成长印记’为主题,紧扣‘交通强国’信仰,避免泛泛而谈,直击行业使命痛点
经验总结
用真实人物故事串联信仰教育,避免空洞说教,让思政课‘活’起来
分篇章设计(启航、破浪、领航),逻辑清晰,覆盖校园到职场的全周期成长
活动后设置‘联名信’环节,强化梦想承诺,打造‘时空胶囊’式记忆点
聚焦交通行业,校友案例涵盖造船、航海等细分领域,精准对接专业背景

江苏省教育厅在我校召开“向教育强省阔步前行”主题新闻发布会(苏中专场)

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 江苏航运职业技术学院 2025-11-20
立德树人机制创新、双师队伍标准建设、产教融合平台搭建、国际化人才培养 半军事化管理 数字孪生工坊 学分银行 文化出海 产教联合体 专创融合 本土化培养 虚实融合实训 国际标准输出 乡村振兴人才
核心亮点
南京铁院半军事化管理让学生早起跑操、晚上自习,企业校招名额直接翻倍——这波操作把'能吃苦'写进了就业合同里!
江苏航运'数字造船工坊'玩转虚实融合,学生用VR设计整艘船,毕业直接上手智能焊接——妥妥的'元宇宙造船工程师'养成记!
扬州工业'创新创业学分银行'让创意能存能取,学生拿大赛金奖当'利息'——这波知识变现玩得比比特币还稳!
江苏农牧'凤凰学子计划'每年精选百人,企业家当导师、真实项目当教材——乡村振兴赛道上的'特种兵训练营'实锤了!
特色做法
南京铁院恢复半军事化管理,早晨跑操晚上自习,新生加练队列行进——把铁路'铁纪律'直接刻进DNA!
江苏航运与招商重工共建产业学院,学生在船厂车间边上课边参与实船构件加工——毕业证和上岗证同步发放!
扬州工业设立'创业雏鹰基金',学生项目从创意到商品全链条孵化——校园里直接跑通最小可行性产品!
江苏农牧联合光明集团建国家级专业群,学生在养殖场里搞技术攻关——把论文写在猪圈鸡舍里!
经验总结
铁路院校把詹天佑雕像和铁轨焊成艺术景观,文化浸润做到连地砖都在讲故事——环境育人卷出新高度!
航运学院在印尼开分校,把中国职教标准输出到22个国家——这波'职教带货'直接文化出海!
扬州工业蝉联8届创新大赛金奖的秘诀:把课堂变创客工坊,企业导师带着真问题来'问诊'——问题导向教学直接打通任督二脉!
农牧学院用'牧院精神'当校训,学生在畜牧文化馆里对着活鸡活鸭写论文——沉浸式教学让理论不再'纸上谈猪'!

南京城市职业学院一行来校调研交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 江苏航运职业技术学院 2025-11-19
校企协同育人、实训基地建设 校际合作 智能网联汽车 实训基地 人才培养 产教融合 职业教育改革 设备升级 课程创新
核心亮点
跨校交流聚焦智能网联汽车技术专业,精准对接产业前沿
实训室功能布局与设备升级维护经验共享,直击教学痛点
课程体系构建与人才培养模式创新探讨,提升育人实效
特色做法
组织校际调研会,由学校领导带队,聚焦智能网联汽车技术专业,深入探讨人才培养模式创新与实训室建设
在交流中详细分享实训室功能布局、设备升级维护实践,并参观汽车实训中心,直观展示教学设施
围绕课程体系构建和校企协同育人,交换具体经验,如技能人才培养方法,避免泛泛而谈
经验总结
南京城市职业学院来访,围绕智能网联汽车技术专业开展深度交流,共享人才培养与实训建设经验
双方就课程体系、校企协同、技能培养等交换意见,参观汽车实训中心和航海文化馆,强化实践教学场景
针对职业教育共性问题,如设备维护、教学改革,进行务实讨论,避免空谈理论

学校在“四洋杯”第八届全国大学生船舶能源与动力创新大赛中喜获佳绩

创新产教融合机制,打造高水平专业群 江苏航运职业技术学院 2025-11-18
以赛促教、以赛促学,深化产教融合 以赛促教 产教融合 船舶动力 技能大赛 实战育人 行业对接 团队协作 军队院校参与 权威赛事 江苏特色
核心亮点
承办全国性权威赛事,吸引军队和本科院校同台竞技,场面火爆
学生团队斩获特等奖和二等奖,学校获优秀组织奖,成果亮眼
赛事紧密对接船舶产业升级,强化学生核心技能,直击行业痛点
特色做法
联合中国造船工程学会等多家行业学会主办赛事,直接引入产业资源,让竞赛内容紧跟技术前沿
设置船舶动力设备拆装技能赛项,聚焦工艺规划、规范操作和团队协作,模拟真实工作场景
指导老师全程参与,形成“师带徒”模式,在备赛和比赛中强化师生互动,提升教学效果
经验总结
通过“四洋杯”大赛,江苏科大把课堂搬到赛场,让学生在拆装动力设备中练就真本事
军队院校和本科院校混战,这种跨界PK不仅提升技能,还拓宽学生视野,妥妥的实战练兵
赛事设计涵盖理论工艺书和实操拆装,全方位检验学生综合能力,避免“纸上谈兵”

学校举办第42届田径运动会

落实立德树人根本任务 江苏航运职业技术学院 2025-11-16
通过体育赛事与劳动教育融合,强化学生综合素质培养 体育育人 劳动教育创新 体质健康竞赛 专业特色表演 校园文化 国际化元素 以赛促建 工匠精神 学生综合素质 运动会亮点
核心亮点
将劳动教育展示(汽车换轮胎、打绳结)融入运动会开幕式,实现‘劳专结合’和‘劳体结合’
增设体质健康测试团体项目,以竞赛形式引导学生增强体质,打破4项校纪录
各学院文艺表演结合专业特色,如《浪山逐光,交通启航》寓意学科发展前景
留学生方阵参与检阅,体现国际化校园氛围
特色做法
在运动会开幕式设置劳动教育展示环节,学生现场演示汽车换轮胎和打绳结,展示技能熟练度和工匠精神
选取《国家学生体质健康标准》项目(如男子引体向上、1000米跑,女子立定跳远、800米跑)作为团体竞赛,鼓励全员参与
各学院根据专业特点编排文艺节目,如船舶与海洋工程学院的《奔跑的青春》突出青春活力,运输管理与经济学院的《山河图》用舞蹈描绘山河
设立‘最佳方阵奖’,激励二级学院在检阅中展现团队风貌,轮机工程学院、运输管理与经济学院、航海技术学院获奖
经验总结
运动会不只是体育竞技,更是劳动教育和专业精神的秀场——换轮胎、打绳结直接秀出实操技能,让学生从‘做题家’变身‘动手达人’
体质测试变竞赛,学生不光拼速度,还拼耐力,4项校纪录被破,说明‘以赛促建’不是空话,是真能激发潜能
文艺表演不尬舞,每个节目都带专业梗,比如交通工程学院用《浪山逐光,交通启航》暗喻学科前景,把高大上理念落地成接地气的表演
留学生方阵亮相,给本土学生打个样:国际化不是挂墙上,是走方阵里

上海科学技术职业学院副院长曾喜平一行来校调研交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 江苏航运职业技术学院 2025-11-15
产教融合机制创新与实训基地建设 产教融合 实训基地 贯通培养 船舶海工 轨道交通 区域合作 人才培养改革 校企合作 可复制经验 沉浸式教学
核心亮点
牵头建设南通市船舶与海工装备产教联合体,打造区域产业与教育深度融合的样板间
贯通专业人才培养模式改革,实现从理论到实践的丝滑过渡
接待上海科学技术职业学院研修班来访,展示产教融合硬核成果
特色做法
牵头建设南通市船舶与海工装备产教联合体,整合地方产业资源,搭建校企合作平台
围绕贯通专业人才培养模式改革,优化课程设置和教学流程,提升人才培养精准度
开放航海文化馆和轨道交通产教融合实训基地,提供沉浸式学习体验,强化实践教学环节
经验总结
江苏航运职业技术学院通过牵头建设南通市船舶与海工装备产教联合体,深化产教融合,推动专业与产业无缝对接
学校在贯通专业人才培养模式改革、教学资源建设与教育教学管理等方面形成可复制经验,吸引兄弟院校前来取经
实地参观航海文化馆和轨道交通产教融合实训基地,直观展示产教融合的落地场景

中国物流学会一行来校交流调研

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,创新产教融合机制 江苏航运职业技术学院 2025-11-15
产教融合机制创新、专业群对接产业需求、实训基地建设 产教融合 物流专业 实训基地 校企合作 双高建设 区域经济对接 行业学会联动 就业率高 航运特色 人工智能+物流
核心亮点
物流专业紧密对接'水运江苏'及现代海洋产业体系,精准卡位区域经济需求
依托产教联合体、产业学院等平台深化校企合作,玩转'校企CP'模式
毕业生就业率长期保持高位,人才培养质量获行业大咖点赞
实训中心设施一流,包括港口运营、船舶操纵模拟等硬核装备
特色做法
物流专业精准对接'水运江苏'战略,围绕现代海洋产业体系定制人才培养方案
通过产教联合体、产业学院等平台深化校企合作,实现人才培养与产业需求无缝衔接
建设港口运营实训中心、360°船舶操纵模拟中心等一流实训设施,强化实践教学
邀请中国物流学会会长等行业大咖交流调研,借力行业资源提升专业建设水平
经验总结
行业学会领导来访调研,现场把脉物流教育,直击产教融合痛点
校长亲自带货学校'双高'建设成果,从发展历程到专业群体系全盘托出
专家呼吁加强学会与院校联系,应对'人工智能+低空物流'新赛道
实地参观实训基地,航运物流特色鲜明,实训条件获高度评价

全国磁罗经校正员培训班在江苏航运职业技术学院顺利开班

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 江苏航运职业技术学院 2025-11-11
通过承办国家级培训项目,整合行业资源,强化理论与实践结合,提升教师专业能力和实训基地利用效率 磁罗经校正 航海培训 产教融合 双师队伍 实训基地 案例教学 行业合作 质量把控 岗位能力提升 资源整合
核心亮点
全国首家磁罗经校正员培训基地,行业地位杠杠的
联合中国航海学会和省级航海分会,资源整合玩得溜
采用'理论+实操+案例'三合一培训模式,学员上手快
严格把控教学质量,确保培训不注水
特色做法
承办202501期全国磁罗经校正员培训班,直接对接行业需求
培训模式融合理论讲解、实操演练和真实案例剖析,避免纸上谈兵
教学团队由季本山教授带队,严格把控教学质量,确保学员学到位
作为全国首家基地,持续输出专业人才,填补行业空白
经验总结
学校作为培训基地,统筹优质资源,确保培训高质量实施
培训聚焦磁罗经原理、校正技术、设备维护等核心内容
强调案例教学和学用结合,提升学员岗位履职能力
承办单位优化教学安排,强化学员理论与实操基础

我校在2025年江苏省高校劳动教育实践项目评选中喜获佳绩

落实立德树人根本任务 江苏航运职业技术学院 2025-11-11
劳动教育与立德树人融合 劳动教育 立德树人 产教融合 职业体验 非遗传承 奖项收割 实践创新 江苏特色 人才培养 校企协同
核心亮点
荣获江苏省第二届高等学校劳动教育优秀实践项目评选'优秀组织奖',组织能力爆表
三大特色实践项目包揽特等奖、一等奖、二等奖,奖项收割机模式开启
将劳动教育融入人才培养全过程,玩转'立德树人'核心KPI
特色做法
航海职业体验志愿服务项目:学生直接参与航海职业模拟和志愿服务,在真实场景中锻炼技能和责任感,比如可能涉及码头操作或海上安全演练
物流专业'三维协同、五阶递进'劳动育人实践:通过校企合作、课程整合、实践递进(如从基础仓储到智能物流管理),分阶段提升学生劳动素养,具体可能包括仓库实习和数据分析项目
非遗匠心·染韵传承——非遗手工印染劳动教育实践:组织学生学习传统印染技艺,结合地方非遗文化(如江苏特色染布工艺),动手制作作品,传承工匠精神
经验总结
劳动教育项目评选结果揭晓,学校凭借组织力和项目质量斩获大奖
三大项目聚焦航海职业体验、物流专业协同递进、非遗手工印染,覆盖多元领域
活动由江苏省高等教育学会组织,旨在推广劳动教育成果,推动实践深化

以青春之我,筑航海强国之梦——航海技术学院举行升旗仪式

落实立德树人根本任务 江苏航运职业技术学院 2025-11-10
通过升旗仪式和主题活动强化爱国主义教育和专业使命感 爱国主义教育 专业使命感 学生榜样 证书通过率 航海特色 校长寄语 沉浸式活动 双高建设 立德树人 青春奋斗
核心亮点
校长亲自参与并寄语,提升活动权威性和影响力
学生代表分享成长经历,增强榜样示范效应
船员适用证书通过率大幅攀升,体现育人实效
活动结合专业特色,将爱国情怀与航海强国梦深度融合
特色做法
在田径场举行升旗仪式,利用户外空间营造庄严氛围,全体师生肃立致敬国旗
海驾3231班张润之同学以‘以梦为帆,向海而行’为题,现场分享个人在校成长历程和专业锤炼经历
校长吴丽华现场讲话,强调传承航海精神、坚定理想信念、掌握专业技术、锤炼坚实体魄,并肯定证书通过率提升
活动主题明确为‘以青春之我,筑航海强国之梦’,将爱国主义与专业使命紧密结合
经验总结
用升旗仪式这种传统但有效的方式,把爱国教育玩出了新花样
学生现身说法,让‘追梦’不再只是口号,而是有血有肉的奋斗故事
校长讲话不画大饼,直接挂钩证书通过率,务实又接地气
整个活动从仪式到分享,环环相扣,把思想教育做成了‘沉浸式体验’

学校举行2025级留学生开学典礼

拓展国际交流与合作 江苏航运职业技术学院 2025-11-07
留学生开学典礼组织与跨文化融合 留学生开学典礼 跨文化融合 航海教育特色 国际化招生 文化表演破冰 校徽授牌仪式 多国生源 语言支持 一带一路教育 院校品牌输出 软实力打造 服务闭环 低成本高效益
核心亮点
来自15个国家的74名留学生齐聚,覆盖多国生源,国际化氛围拉满
新老生联袂文化表演,现场氛围温馨热烈,文化交融感爆棚
副校长亲自颁授校徽,仪式感十足,强化'航院人'身份认同
留学生代表发言强调克服语言难关,真实展现留学痛点与成长路径
学校从法律、学业、生活多维度为留学生保驾护航,服务闭环到位
特色做法
在崇德楼5楼会议室举办开学典礼,结合图片展示,营造正式而亲切的物理空间,让留学生初来乍到就有归属感
新老生代表联袂献上文化表演,具体到'多元交融与勃勃生机',通过才艺展示自然破冰,减少文化休克
副校长刘芳武致辞中详细介绍学校航海教育特色和'水运兴国'初心,将专业优势转化为文化吸引力,直击留学生选择动机
为留学生代表颁授校徽,动作简单但象征意义强,强化身份转换,从'客人'变'主人'
来自吉尔吉斯斯坦的新生代表王文开发言,分享对中国文化和学校设施的惊叹,并承诺克服语言难关,真实反映留学生常见挑战与决心
教师代表刘佳丽表达温暖寄语,承诺全力指导帮助,聚焦学习生活具体支持,避免泛泛而谈
经验总结
开学典礼不仅是形式,更是跨文化融合的启动器,直接切入留学生融入痛点
利用校训'自勉自奋,祈通中西'和航海特色,巧妙绑定文化输出与专业教育
新老生互动表演,低成本高效益地打破文化隔阂,营造'家'的氛围
领导致辞不提空话,聚焦'跨文化求知者''文化交流使者'等具体角色,目标清晰
后续规划明确'持续开放包容',暗示长期资源投入,避免'一次性'活动陷阱

“党建链”牵起“执法链” 省渔业执法监督中心与江苏航运职业技术学院双向奔赴、同题...

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 江苏航运职业技术学院 2025-11-06
党建与业务融合、实训基地共建 党建融合 产教合作 实训基地 师徒结对 执法培训 红色引擎 江苏标准 水域实训 劳模引领 业务共进
核心亮点
党建联建与业务培训深度融合,把支部建在船艇、课堂设在一线,实现组织力嵌入业务链
与江苏省渔业执法监督中心合作,打造执法船员培训中心,推动产教融合机制创新
开展'薪火相传'师徒结对活动,发挥劳模示范引领作用,提升培训质量
揭牌'师生实训基地'和'江苏省渔业执法船员培训中心',强化实训基地建设
特色做法
开展'薪火相传'师徒结对活动,第一期师傅代表发言、颁发优秀学员结业证书、宣读第二期师徒对接名单、颁发第二批师傅证书,参观全国劳模彭建新的创新工作室
揭牌'师生实训基地'和'江苏省渔业执法船员培训中心',学校提供最强师资团队、最优质课程体系和最好实训水域,向执法工作线全面开放
党建活动嵌入业务链,如把支部建在船艇、把课堂设在一线,用'党建一根针'串起渔业执法人才培养千条线
双方领导共同参与揭牌和证书发放,省渔业执法监督中心领导表示要以培训中心为起点扩大合作,让党建联建成为看得见的战斗力
经验总结
江苏航运职业技术学院与江苏省渔业执法监督中心以'执法船员培训'为共同课题,通过党建活动推动业务合作
11月3日举行'薪火相传'师徒结对(第二期)暨'师生实训基地'揭牌仪式,包括师傅发言、颁发证书、参观劳模工作室等环节
11月5日揭牌江苏省渔业执法船员培训中心,学校承诺开放最佳实训水域、师资和课程,打造全国渔业执法船员培养'江苏标准'
未来计划以党建共建为中心,持续放大'红色引擎'效应,提高培训质量,为江苏渔业执法贡献力量